《2022-2023学年安徽省桐城市小学语文六年级上册期末高分试卷.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022-2023学年安徽省桐城市小学语文六年级上册期末高分试卷.docx(3页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2022-2023学年六年级上册语文期末试卷(时间 : 90分钟 满分 : 100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、比一比,组词语。坑()梢()律()栽()语()炕()稍()肆()载()悟()2、根据拼音写出汉字或词语。(1)他因为输掉比赛而深感j sng()。(2)进入西子湾的路虽然狭窄,但一到海边便hu rn()开朗。(3)小时候,卖冰gn()的常常推着自行车走街串巷地叫卖。(4)闷热的夏天,知了p()在树上不停地叫。3、填空(1)
2、孟浩然,名浩,字浩然,号_,襄州襄阳(现湖北襄阳)人,世称_。因他未曾入仕,又称之为孟山人,是唐代著名的_派诗人。(2)移舟泊烟渚,_。野旷天低树,_。4、补充词语,并按要求选词填空。能歌()舞()心所欲天()海角无()于事()意扬扬垂头()气头晕目()追根求()1找出里面的一对反义词。()()2不久,她就感觉_,在沙发上躺了一会儿也_。3她是艺术学校的毕业生,_,只要你给题目,她都能_的表演。4就算到_,他也要_,找到答案。5、根据课文内容填空。(1)为了完成“写玩具制作指南”这个阅读任务,应读课文第()()自然段;为了完成“教别人玩竹节人”这个阅读任务,应读课文第()()自然段。(2)为了
3、完成“体会传统玩具给人们带来的乐趣”这个阅读任务,应读课文第()()自然段。(3)为了完成“讲一个有关老师的故事”这个阅读任务,应读课文第()()自然段。(4)竹节人一文语言风格夸张幽默,读着文中那些妙趣横生的童年趣事,你想到的古诗句是:“_,_。”(5)竹节人的作者_是_人,他的代表作品有_、_等。(6)竹节人课文回忆了童年时代的“我”和伙伴们_、_、_、_等几件趣事。全文表现了_。(7)竹节人以回忆性的文笔,通过对“_”和“_”的过程与感受的描写,表达了作者对童年生活的眷恋。6、课文回顾。作者记叙了德国著名音乐家贝多芬创作月光曲的过程。贝多芬在_时,听到_,非常感动,于是_。盲姑娘听得入神
4、了,紧接着,贝多芬又_,著名的曲子月光曲就这样诞生了。二、书写题7、看拼音,写词语。mi dx quchn linlin zhuyu y l tnru michn liy shanci hn 三、信息匹配8、选词填空。希望盼望(1)妈妈()我能成为一个对社会有用的人才。(2)同学们多么()夏天快快来临,好看到那绽开笑脸的绣球花。遥望张望(3)夜晚登上泰山()远方,只见万家灯火,晶莹闪烁。(4)他跑到窗前,不住地朝街上()着。四、现代文阅读9、课内阅读,完成练习。这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而
5、并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。1在文段中找出下面词语的近义词。清新()晴朗()2文段主要描写了草原的_、_、_、_等景物,抒发了作者对_的热爱之情。3请在文段中用横线画出一个写景的句子,用波浪线画出一个抒情的句子,并写出作者这样写的好处。五、语言表达10、按要求
6、完成句子练习。(1)那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗。(用加点词造句)_(2)草原上成群的羊儿在走动。(扩写为比喻句)_(3)走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子河!如下图所示,河流一般是弯弯曲曲的,由此可知,“迂回”在这里的意思是_。“明如玻璃”体现了河_的特点。句中破折号表示_。根据破折号的这种作用再写一个句子:_。11、按要求写句子。1.火星上是不会有生命存在的。(改为反问句)_2.太阳系中唯一还可能存在生命的星球是火星。(缩句)_3.人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命。人们仍然相信遥远的太空中存在着生命。(用上合适的关联词语把这两个句子连成一句话)_六、书面表达12、题目:爱,就在身边提示:写一件你真实经历的事。要求按一定顺序写清楚事情的经过,抓住人物动作、语言、神态、心理等细节,表达真情实感。文中不得出现真实的地名和人名。