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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2022-2023学年六年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、读句子，根据拼音写词语。青青的co pn()中间是一条长着ti xin()的石板路，一直通向一个农家小院。院里的pn ji()上爬着碧绿的瓜藤，为小院zn tin()了生趣。小院背后的山崖上，一道p b()飞流而下，带来缕缕清凉。2、补充词语，并选合适的词语填空。（1）把下面的四字词语补充完整。()千里襟()带()断断()
2、平()()味高()一()硕大()（2）他在这儿()工作了两年。（3）空气是那以清鲜，天空是那么明朗，使我总想()。（4）生活是一杯()的白开水，生活是一篇悦耳动听的乐章，生活是汹涌澎湃的惊涛骇浪。3、近义词。严肃()清晰()赞叹()热闹()训斥()屈辱()4、根据课文内容填空。（1）夏天里的成长通过描写万物在夏天里_的状态，告诉我们人一定要珍惜时间，努力地增长_，不能_，否则_。（2）小站一文抓住小站_的特点，从不同方面进行具体描写。（3）生物从小到大，本来是_，不过夏天的长是_，_，_的长。（4）盼通过描写“我”因为妈妈给“我”买了一件_而盼着_的事，再现了童年生活的快乐，体现了童心的_和_
3、。5、根据课文填空。（1）长征是一首_律诗，作者是_，写于1935年10月，即_。（2）“_”这个词语概述了红军不怕长征中遇的任何艰难困苦。“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。_，_”这两句描绘了长征途中惊心动魄的战斗，具体表现了红军不怕远征难。“_，_”这句表达了红军历尽艰险，取得长征胜利的喜悦心情。6、根据所学知识填空。1 桥一文的结尾写道：“她来祭奠两个人。她丈夫和她儿子。”最后才揭示了老支书和小伙子的_关系，这样写的表达效果是： _。2 回乡偶书一诗中，“_，_”用孩童的笑写出了作者的无奈和感慨。3 学了这个单元后，我知道读小说要关注情节、_、_等。在读过的小说中，我认为_这本书中_这一
4、人物形象十分生动，与人物相关的“_”这一情节给我留下了深刻的印象。二、书写题7、看拼音写词语。mo wqn jinqng yup shitozuchnshzhgungpxi三、信息匹配8、写出下列句子中省略号的用法。A.表明心理活动的时断时续。B.表示省略递增的次数。C.表示语意的跳跃D.表示说话结巴，欲言又止。(1)自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦？不，还没来！为什么把他们抱过来啊？()(2)古老的钟发哑地敲了十下，十一下( )(3)谢谢上帝，总算活着回来啦。我不在，你在家做些什么呢？( )(4)“我？”桑娜脸色发白，说：“我嘛缝缝补补风吼得这么凶，真叫人害怕。”()四、现代文阅读9、读
5、下面的句子，结合课文和生活中的感受，完成有关的问题。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。1用“”标画出句中作者展开想象的内容。2列举生活中的事例，完成下面的填空。每个人一辈子都有许多不顺心的事，例如我在生活不顺心的事是：_在不顺心的事情面前，我的态度是：_五、语言表达10、按要求完成句子练习。1欢呼声盖过了飞机的隆隆声。（改为“被”字句）_。2从会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。（语序变换，句意不变）_。3读句子，注意加点词，说说原句好在哪。三十万人的目光一齐投向主席台。三十万人的目光投向主席台。_。11、按要求写句子。1爸爸和伯父把那个拉车人扶上车了。（改成“被”字句）_2车夫被玻璃片扎伤了脚。（改成“把”字句）_六、书面表达12、读西江月夜行黄沙道中这首诗时，你的脑海里浮现了怎样的画面？请你用自己的话，把西江月夜行黄沙道中用简洁优美的语言写成一篇小短文，在适当的地方可以做合理的想象拓展，150字左右。