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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字注音无误的一项是()A调羹(gng)舀水(yo)弄堂(nng)校对(jio)B竭力(ji)绞肉(jio)揩油(xi)铁栏杆(gn)C油腻(n)咳嗽(sou)阖家(h)瞿秋白(q)D不济(j)干劲(jng)捆上(kn)果戈理(g)2、下面书写有误的一项是()A朦胧眩目寒暄仓皇失措B累赘伶俐辩论不计其数C蹒跚躬行抱歉唉声叹气D咀嚼生蔬执拗颠沛流离3、下列各句中,加点成语使用不正确的一项是()A南海可燃冰的成功开采,意味着中国在清洁能源开发领域取得了前所未有的成就。B封建迷信思想在某些人心中还是根深蒂固的,要改变这个现状还需更多时日。C在“中国诗词大会”
3、的赛场,参赛选手自信满满,对答如流。D张军同学经常向老师问问题,这种不耻下问的精神值得我们学习。4、下列句子中,没有语病的一项是()A截至20日闭馆时,“伟大的变革一庆祝改革开放40周年大型展览”累计参观人数约25万余人次。B能否准确把握作者对鲁迅先生的感情,是读好这篇课文的关键。C回忆鲁迅先生(节选)这篇文章将日常生活中的一些琐事组合在一起,塑造出一个真实的、富有人情味的、生活化的鲁迅形象。D鲁迅先生之所以让后人铭记的原因,在于他人格的不朽,而不是无证可考的坊间情事。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、根据诗文内容填空。(1)望岳一诗中化用孔子名言“登泰山而小天下”的诗句是
4、:_。(2)望岳中蕴藏着诗人对祖国河山的热爱和对祖国山河的赞美之情:_。(3)游山西村写村民们在迎接神的箫鼓中来来往往祈求丰收的诗句是:_。(4)王之涣登鹳雀楼一诗中写道:“欲穷千里目,更上一层楼。”登飞来峰中与之意境相似的诗句:_。(5)己亥杂诗中阐明世上事物具有两重性的诗句是:_。(6)登幽州台歌抒发诗人独立于悠悠天地间,孤独寂寞、悲哀苦闷之情的诗句是:_。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面文言文,完成下列小题。鲁施氏有二子,其一好学,其一好兵。好学者以术干齐侯,齐侯纳之,为诸公子之傅;好兵者之楚,以法干楚王,王悦之,以为军正。禄富其家,爵荣其亲。施氏之邻人孟氏,同有二子,所业
5、亦同,而窘于贫。羡施氏之有,因从请进趋之方。二子以实告孟氏。孟氏之一子之秦,以术干秦王。秦王曰:“当今诸侯力争,所务兵食而已。若用仁义治吾国,是灭亡之道。”遂宫而放之。其一子之卫,以法干卫侯。卫侯曰:“吾弱国也,而摄乎大国之间。大国吾事之,小国吾抚之,是求安之道。若赖兵权,灭亡可待矣。若全而归之,适于他国,为吾之患不轻矣。”遂刖之而还诸鲁。既反,孟氏之父子叩胸而让施氏,施氏曰:“凡得时者昌,失时者亡。子道与吾同,而功与吾异,失时者也,非行之谬也。且天下理无常是,事无常非。先日所用,今或弃之;今之所弃,后或用之。此用与不用,非定是非也。”孟氏父子舍然无愠容,曰:“吾知之矣,子勿重言!”(节选自列
6、子说符)【注释】干:这里是劝说的意思。宫:酷刑的一种。下文的“刖”也是酷刑的一种。让:责问,责备。1下列句子朗读节奏划分不正确的一项是( )A羡/施氏之有B孟氏/之一子之秦C当今/诸侯力争D遂/宫而放之2解释文中加点词的含义。(1)抚 (2)反 (3)愠3翻译文中画线句子(1)其一子之卫,以法干卫侯(2)今之所弃,后或用之。4选文告诉我们哪些道理?请用自己的话回答。四、现代文阅读(共10分)阅读杨绛的老王选段,完成下面小题。有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面色死灰,
7、两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想象里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗?”他“嗯”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手。他一手提着个瓶子,一手提着一包东西。我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的,反正意思很明白,那是他送我们的。我强笑说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?”他只说:“我不吃。”我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去。他赶忙止住我说:“我不是要钱。”我也赶忙解释:“我知道,
8、我知道不过你既然自己来了,就免得托人捎了。”他也许觉得我这话有理,站着等我。我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他,他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。我忙去给他开了门,站在楼梯口,看他直着脚一级一级下楼去,直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了,那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想象他是怎么回家的。1第段主要运用了什么描写方法?这样写有什么好处?2老王为什么要支撑着给“我”送香油和鸡蛋?你觉得老王是个什么样的人?3第段画线的句子“我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完。”为什么有限
9、的数量却数不完,这句话有什么深刻的含义?4选文表达了“我”对老王怎样的态度和情感?说说你的理解。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面这首古诗,完成题目。送魏二唐 王昌龄醉别江楼橘柚香,江风引雨入舟凉。忆君遥在潇湘月,愁听清猿梦里长。注 这首诗是作者被贬为龙标尉时所作。1此诗写于什么时节?你从哪些词或句中可以得知?2该诗前两句写实,后两句是诗人的想象,这样虚实相间,寓情于景,巧妙地表达出诗人的情感。试分析该诗表达了诗人怎样的情感。六、语言表达(共10分)文章题为“陋室铭”,作者为什么一开始不写陋室,而写山水?七、作文(共40分)任选一题完成作文(1)请以“探险”为话题。自拟题目,文体不限,写一篇不少于600字的文章。(2)读罢本单元各篇课文,我们深深感受到探险家们身上的那种敢为人先的勇气和精神。请你以“勇气”为题目,写一篇不少于600字左右的文章。要求:联系实际,写出真情实感,文体不限。