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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音有误的一项是（）A中道崩殂（c）裨补阙漏（b）行阵和睦（hng）B以彰其咎（ji）陟罚臧否（zh）以遗陛下（y）C庶竭驽钝（sh）猥自枉屈（wi）咨诹善道（zu）D夙夜忧叹（s）攘除奸凶（rng）妄自菲薄（fi）2、下列词语书写有误的一项是（）A诘难笼统吹毛求疵轻描淡写B藻饰附丽全神惯注开卷有益C滞碍谚语狂妄自大高谈阔论D渲染苟安铢两悉称心旷神怡3、正确使用标点符号的一项A服务贸易发展前景广阔、潜力巨大，我们应该抓住机遇，携手开创“全球服务、互惠共享”的美好未来。B一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔
3、舞的“飞天”。C论语中有不少语句逐渐演化并固定为成语，如“温故知新”、“不耻下问”、“诲人不倦”、“当仁不让”等。D人们常说:希腊有巴特农神庙，埃及有金字塔；罗马有斗兽场，巴黎有圣母院；而东方有圆明园。4、下列各句中有语病的一项是A近日，教育部印发通知，要求全面取消省级优秀学生、体育特长生、中学生学科奥林匹克竞赛等全国性高考加分的政策。B根据国家体育总局最近的全民健身状况调查，我国城乡居民经常参加体育锻炼的比例大约为339%左右。C我国之所以反复强调要高度重视生态文明建设问题，就是因为我国生态系统脆弱，污染重、风险高的生态环境状况还没有根本扭转。D为贯彻落实习近平总书记重要指示精神教育部联合国
4、家卫生健康委员会等有关部门研究制定了综合防控儿童青少年近视实施方案。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、按要求默写填空。（1）而现在/乡愁是_/我在这头/大陆在那头(余光中乡愁)（2）然后我死了，_。（艾青我爱这土地）（3）宁为百夫长，_。（杨炯从军行）（4）举杯邀明月，_。（李白月下独酌）（5）当今有很多外出辛苦打工的农民工，他们的亲人在家乡 时时思念他们，请你选用一句古诗词送给这些可敬的农民 工，表达亲人对他们的思念之情吧。_二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面两则文言文，回答问题。甲鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之
5、，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎？此之谓失其本心。（节选自鱼我所欲也）乙曾子衣敝衣以耕。鲁君使人往致邑焉，曰:“请以此修衣。”曾子不受。反，复往，又不受。使者曰：“先生非求于人，人则献之，奚为不受？”曾子曰：“臣闻之，受人者畏人，予人者骄人。纵子有赐，不我骄也，我能勿畏乎？”终不受。孔子闻之，曰：“参之言，足以全其节也。”（选自说苑）【注】衣：穿。 致邑：给一座城。 修：整治，治理，这里
6、有“添置”的意思。全：保全。1解释下列句中加点的词。（1）乡为身死而不受_（2）曾子不受_（3）纵子有赐_2将文中画线的句子译成现代汉语。（1）万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！（2）先生非求于人，人则献之，奚为不受？3下列对甲乙两文的理解和分析，有误的一项是A甲文第一句写鱼和熊掌，是为了由此及彼、由浅入深地引出生和义的论题。B乙文在写作上的最大特点是以对话推动故事情节的发展，且人物形象鲜明。C甲文主要通过正反对比论证，告诉我们为什么要“舍生取义”。D甲文的体裁是议论文，论点是舍生取义；乙文的体裁是记叙文，通过讲述故事，告诉我们无功不受禄、要自食其力的道理。4“非独贤者有是心也，人皆有之，
7、贤者能勿丧耳。”请搜寻古今这样的“贤者”的言或行去印证孟子的观点。四、现代文阅读（共10分）阅读课文选段，回答问题。屈原手足已戴刑具，颈上并系有长链，仍着其白日所着之玄衣，披发，在殿中徘徊。因有脚镣，行步甚有限制，时而伫立睥睨，目中含有怒火。手有举动时，必两手同时举出。如无举动时，则拳曲于胸前。屈原（向风及雷电）风！你咆哮吧！咆哮吧！尽力地咆哮吧！在这暗无天日的时候，一切都睡着了，都沉在梦里，都死了的时候，正是应该你咆哮的时候，应该你尽力咆哮的时候！尽管你是怎样的咆哮，你也不能把他们从梦中叫醒，不能把死了的吹活转来，不能吹掉这比铁还沉重的眼前的黑暗，但你至少可以吹走一些灰尘，吹走一些沙石，至少
8、可以吹动一些花草树木。你可以使那洞庭湖，使那长江，使那东海，为你翻波涌浪，和你一同地大声咆哮啊！啊，我思念那洞庭湖，我思念那长江，我思念那东海，那浩浩荡荡的无边无际的波澜呀！那浩浩荡荡的无边无际的伟大的力呀！那是自由，是跳舞，是音乐，是诗！啊，这宇宙中的伟大的诗！你们风，你们雷，你们电，你们在这黑暗中咆哮着的，闪耀着的一切的一切，你们都是诗，都是音乐，都是跳舞。你们宇宙中伟大的艺人们呀，尽量发挥你们的力量吧。发泄出无边无际的怒火，把这黑暗的宇宙，阴惨的宇宙，爆炸了吧！爆炸了吧！雷！你那轰隆隆的，是你车轮子滚动的声音？你把我载着拖到洞庭湖的边上去，拖到长江的边上去，拖到东海的边上去呀！我要看那滚
9、滚的波涛，我要听那鞺鞺鞳鞳的咆哮，我要漂流到那没有阴谋、没有污秽、没有自私自利的没有人的小岛上去呀！我要和着你，和着你的声音，和着那茫茫的大海，一同跳进那没有边际的没有限制的自由里去！啊，电！你这宇宙中最犀利的剑呀！我的长剑是被人拔去了，但是你，你能拔去我有形的长剑，你不能拔去我无形的长剑呀。电，你这宇宙中的剑，也正是，我心中的剑。你劈吧，劈吧，劈呀！把这比铁还坚固的黑暗，劈开，劈开，劈开！虽然你劈它如同劈水一样，你抽掉了，它又合拢了来，但至少你能使那光明得到暂时的一瞬的显现，哦，那多么灿烂的，多么眩目的光明呀！光明呀，我景仰你，我景仰你，我要向你拜手，我要向你稽首。我知道，你的本身就是火，你
10、，你这宇宙中的最伟大者呀，火！你在天边，你在眼前，你在我的四面，我知道你就是宇宙的生命，你就是我的生命，你就是我呀！我这熊熊地燃烧着的生命，我这快要使我全身炸裂的怒火，难道就不能迸射出光明了吗？炸裂呀，我的身体！炸裂呀，宇宙！让那赤条条的火滚动起来，像这风一样，像那海一样，滚动起来，把一切的有形，一切的污秽，烧毁了吧，烧毁了吧！把这包含着一切罪恶的黑暗烧毁了吧！把你这东皇太一烧毁了吧！把你这云中君烧毁了吧！你们这些土偶木梗，你们高坐在神位上有什么德能？你们只是产生黑暗的父亲和母亲！1请用简洁的语言概括选文的主要内容。2“屈原手足已戴刑具则拳曲于胸前”这段文字在剧本中属于什么？它有什么作用？3对
11、选文中“你能拔去我有形的长剑，你不能拔去我无形的长剑呀”这句话，应该如何理解？4选文运用了象征手法，说说文中风、雷、电和洞庭湖、东海、长江的象征意义，而诗人通过呼唤风、雷、电又表达了一种怎样的思想感情。5选文运用多种修辞手法，增强了语句的气势和情感色彩，达到了最大限度的抒情效果，以火一般的激情直接感染观众。试作具体说明。6读选文，你认为屈原是一个怎样的人？五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面这首词，回答问题。南乡子登京口北固亭有怀辛弃疾何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁故手？曹刘。生子当如孙仲谋。(1)请解释这首词中画横线的句子。
12、(2)这首词抒发了作者什么情感？六、语言表达（共10分）人生经常要面临各种选择，关键看你怎样取舍。请仿照下面的句式特点，用现代汉语另写一个句子，表明你的取舍观。鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。七、作文（共40分）阅读下面文字，按要求写作。孩子啊每个人都有一双翅膀可以在梦里飞翔还有一双翅膀可以在想象里飞翔如果飞累了孩子啊那就躺下来无所事事和露珠儿对唱和小蚂蚁游戏哭或着笑有资格哭的孩子会更强壮读了这首诗，引发了你哪些联想与思考？请以“有资格哭的孩子会更强壮”为题，写一篇文章，可讲述经历，可阐述观点，也可抒发感想。要求：（1）除诗歌外，文体自选；（2）不少于600字；（3）不得出现含有考生个人真实信息的地名、校名、人名等。