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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列词语中加点字的注音全部正确的一项是（）A确凿（zo）缠络（lu）攒成（cun）脑髓（su）B菜畦（w）轻捷（ji）云霄（xio）鉴赏（jin）C桑葚（shn）油蛉（lng）倜傥（dng）白颊（ji）D斑蝥（mo）脊梁（j）和蔼（i）秕谷（b）2、下列词语中，书写完全正确的一项是（）A各得其所花枝招展咄咄逼人喜出望外B絮絮叨叨恍然大悟模模糊糊翻来复去C繁花嫩叶小心翼翼呼朋引伴美不圣收D苦心孤诣洗耳恭听不求深解鸦雀无声3、下列句子中，加点的成语使用不正确的一项是（）A超市大优惠活动正式开始了，一大早人们就争先恐后地拥进去。B时间就像小河里的水，不断向前，永远
3、也不回头。但小时候老觉得时间过得慢，迫不及待地想长大。C这鬼天气，真是说变就变，刚才还是艳阳高照，转眼间，瓢泼大雨就淅淅沥沥地下起来了。D他说话总是咄咄逼人，叫我们很难接受。4、下面句子没有语病的一项是（）A通过学习散步这篇文章，同学们明白了父母肩负的沉甸甸的责任。B市场监管局工作人员来到学校，为同学们普及食品安全卫生，强调要购买放心安全的食品。C酸奶作为人们的日常饮品，含有丰富的乳酸菌、蛋白质、钙、多种微量元素等成分组成。D北京冬奥会不仅是一场文化盛宴，而且是一场体育盛会，世界将对中国有更准确更深入的认识。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、根据提示默写填空。（1）刘禹锡的
4、秋词（其一）一反过去文人悲秋的传统，直接赞扬秋景胜过春光的诗句是：_，_。（2）夜雨寄北中写思归而不得的愁苦之情的诗句是：_，_。（3）李商隐的夜雨寄北一诗中超越时空，想象日后重逢时的情景的诗句是：_，_。（4）陆游的十一月四日风雨大作（其二）中“_，_。”抒写了诗人在梦境中仍想着报国杀敌的壮志。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面文言文，完成各题。【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无
5、礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。【乙】陈寔，东汉人也，为人仁爱。时岁饥民馁，有盗夜入其室，栖于梁上。寔阴见之，乃起整衣，呼儿孙起，正色训之，曰：“夫人不可不自勉不善之人未必本恶习以成性遂至于斯。”儿孙曰：“孰也？”寔指梁上盗曰：“梁上君子者是也。”盗大惊，自投于地，叩头归罪。寔徐谕之曰：“视君状貌，不似恶人，宜省己为善。”寔知其贫，乃令人与之绢二匹。自是一县无复盗者。（选自后汉书）【注释】馁：闹饥荒。归：承认。徐：慢慢地。谕：告诫。1下面句子中加点词意思相同的一项是（）A太丘舍去其人舍然大喜B相委而去一狼径去C尊君在不不似恶人D去后乃至乃起整衣2参照示例，谈谈“徐”在文中的表达效果。示例
6、：友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”“便”是“就”的意思，用“便”写出了友人听到陈太丘“已去”后发怒之快，体现了友人的暴躁、缺乏修养。寔徐谕之曰：“视君状貌，不似恶人，宜省己为善。”3请用“/”给文中画波浪线的句子断句。（限断三处）夫人不可不自勉不善之人未必本恶习以成性遂至于斯4用现代汉语写出下面句子的意思。寔知其贫，乃令人与之绢二匹。自是一县无复盗者。5读完两则短文，小金同学不禁感叹：陈元方长大以后之所以成为一个有才有德的人，是多方面原因造就的。你同意他的看法吗？结合甲乙两文的具体内容谈谈你的看法。四、现代文阅读（共10分）阅读下面的文章，完成下列小题。灯如红豆侯志明纪昀有言：“灯
7、如红豆最相思。”夏日炎炎的夜晚，我经常会在夜深人静后走向阳台，看城市迷人的夜光。那夜光是由无数盏灯组成的。望着望着，有时会掉下眼泪来。我总会想到童年、少年时陪伴我的那盏小煤油灯。那是一盏自制的、简单的煤油灯。一进腊月，母亲就要夜夜坐在小油灯前，赶做新衣或者浆洗旧衣。白天辛苦一天，晚上还要干活到下半夜。有一天，我睡醒一觉，发现母亲还在灯前纳鞋底做新鞋，腿上盖着被子，身上披着棉衣。一手拿着鞋底，一手交替拿锥子和针线。先用锥子扎，再用针穿线，再在膝盖上使劲地勒紧。我看着看着，忽然看见她浑身一抖，把手里的东西一扔，然后用左手紧紧地攥住右手的食指，斜倚在了窗台上。过了五六分钟吧，她又坐了起来，拿起没做完
8、的活儿。我想过去搂住她看看扎伤的手，想劝她去睡觉，但我一张口，说出的却是“妈，我要尿尿”。妈没有抬头，只是说“灯亮着呢，去吧”。尿完尿，我回转身，站在那儿，盯着母亲，希望她看我一眼，等来的却是“冷，快去睡，感冒了过不好年”。她仍没有抬头。“那你怎么还不睡？”“快完了，一会儿睡。”在母亲的心里，赶制孩子过年的新衣新鞋，这些活儿不但是定了量的，而且也是限了时的。年年如此。直到今天，在我心中，那盏小小的油灯从没有熄灭。它渺小像母亲，它柔弱像母亲，但它明亮也像母亲。母亲积极面对生活的态度，照亮了我们艰难生活的每一天。后来，我们家又有了另一盏油灯。那是一盏玻璃底座，玻璃肚子，带了玻璃灯罩的油灯。它不但比
9、我家原有的那盏灯好看，而且也明亮。更主要的是它有个调整亮度的开关。这是父亲做了生产队会计，村里给买的。自从有了这盏灯，我们总希望父亲天天计工分，天天整理账，天天点亮这盏灯。那样不但整个家里会明亮很多，而且我们可以蹭亮光看书写作业。有一年的年底，父亲又点亮那盏灯，开始给人们算账，我又蹭光写起作业，写完我就去睡了。但我睡醒一觉，发现父亲仍然在翻本子打算盘。“爹，咋了？”“没咋。”他没有看我。“没咋，那咋不睡？”我又问。这时他转过脸，看着我说：“有两毛钱，对不上账。”“多了还是少了？”我接着问。“多了。”他说。“多了，那好呀！”我说。他又转过头并拧小灯火，走过来坐在炕沿边摸着我的脸：“不知道给谁少算
10、了。两毛，一个壮劳力两天才能挣到。”在我心中，那盏小小的油灯也从来没有和父亲分开过。它教给我认真、公道、善良地对人对事，遇有疑难、面对选择时推己及人。后来，我上了高中。为了在教室关灯后能多学习一会儿，我备了一盏小油灯。多少次，在寒冷的冬天，我的手冻得不能拿笔想放弃的时候，是这盏小小的灯给了我些许的温暖。尤其难忘的是，有一个冬天的早晨，我带了灯去教室背书，可是只过了一会儿就油尽灯灭，正在我不知如何是好时，一个与我坐得不远的女同学将她的灯推到了我的面前，自己站起来走出了教室。这一举动是我万万没想到的，因为在那个年代，男女同学是连话都不说的。何况这个女同学是我们男生认为最丑，而且她也应该是意识到了的
11、。那一刻我懂得了什么是真正的美。几十年来，陪伴我的大大小小、形态各异的油灯，都已难得见到了，但它照耀我前行的路却是那样的明亮宽展，给我的启迪又是那样的深刻受用。“灯如红豆最相思”的前面还有一句，是“书似青山常乱叠”。把灯和相思联系起来的这位诗人，升华了我对灯相思的境界和品位。（选文有删改）1文章重点写三盏“小油灯”，它们都给了“我”启迪。结合全文，填写表格。“小油灯”相关人物给“我”的启迪第一盏母亲积极面对困难，生活的道路会越来越明亮。第二盏父亲_第三盏女同学_2第段在文中有什么作用？3品味下列加点的词语，分析其表达效果。（1）（她）把手里的东西一扔，然后用左于紧紧地攥住右手的食指（2）我想过
12、去搂住她看看扎伤的手，想劝她去睡觉。4文章以“灯如红豆”为题目，有什么妙处？五、诗歌鉴赏（共5分）同学们在收集古诗的时候还对以下两首李杜名篇进行了自主学习：闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪，我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。江南逢李龟年杜甫岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。1关于这两首诗，以下同学理解错误的是（）A小冬说：“闻王昌龄左还龙标遥有此寄一诗，开篇写景点明时令，烘托出凄楚气氛，过五溪”写出了友人贬谪地之偏远。”B小熹说：“闻王昌龄左迁龙标遥有此寄后两句意为：我把忧愁的心寄托给明月，希望它能一直陪着您到夜郎以西。”C小楠说：“江南逢
13、李龟年前两句中，寻常见几度闻，既写出诗人与李龟年交往之密、友谊之深，又从一个侧面表现开元盛世的繁华。”D小贝说：“江南逢李龟年后两句正是和又两个词，突出了与友人在江南重逢的欣喜与激动。”2诗以言志，对于诗歌的内涵以下同学的感悟有误的是（）A小枫说：“这两首诗都写的是暮春时节，用杨花、落花表达出诗人内心的感伤。”B小桦说：“这两首诗都写到友人，表达的情感不同，一首是对被贬友人的同情和思念；一首是重逢旧交，对物是人非的深痛慨叹。”C筱雪说：“闻王昌龄左迁龙标遥有此寄一诗，诗人希望将自己的牵挂寄托给明月，这里的明月既是纯洁友情的象征，也表达了相隔甚远的亲人之间的思念。”D晓月说：“江南逢李龟年后两句既有个人身世之悲，又有对一个繁华时代落幕的感慨。”六、语言表达（共10分）下面句子用括号中的哪个词更有表现力呢？(1)山_ (湿润朗润)起来了。(2)傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，_ (衬托烘托)出一片安静而和平的夜。七、作文（共40分）按要求作文生活中，我们通过听获得了大量的信息。我们听到歌曲，愉悦身心；我们听到知识，提升自己；我们听到各种各样的故事，了解他人的喜怒哀乐，丰富了我们的感受。请你以“我听到的一个故事”为题目写一篇文章。要求：交代清楚记叙文的六要素。适当运用人物描写手法。语句通顺，书写要正确、规范、美观。