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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字的注音全部正确的一项是()A突兀(w)嘉肴(yu)兑命(yu)修睦(m)B尽粟(s)矜寡(gun)鯈鱼(tio)骈死(bng)C挂罥(jun)槽枥(co)两鬓(bn)北冥(mng)D布衾(qng)叱牛(ch)迁徙(x)塘坳(o)2、下列词语书写无误的一项是()A特殊孕育哀草连天风雪在途B追溯滑翔天衣无缝草长莺飞C邀请调零目空一切夜幕降临D譬如取诀周而复始难以置信3、将下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是()1945年6月,我最后一次见到植树的老人。一切都变了,连空气也不一样了。我再次踏上这条通往荒原的路。我完全认不出这条我曾经走过的路了。以前那种
3、猛烈而干燥的风,变成了飘着香气的微风;高处传来流水般的声音,那是风穿过树林的响声。那年,他已经87岁了。ABCD4、下列句子没有语病的一项是()A近两年,“打虎上无禁区,拍蝇下无死角”的反腐举措,极大地促进了老百姓对未来的期许,对国家的自信。B通过学校教育弘扬传统文化,对于奠定和谐社会基础,对于中华民族的伟大复兴具有不可替代的作用。C阳光小学“打造阳光课堂,实施阳光教育”的系列活动深得全社会和各级领导的肯定与好评。D思维对于作文审题来说无比重要,运用正确思维方法审清材料是能否打开作文视野之窗很关键的一步。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、按原诗文填空。(1)小石潭记中写潭水
4、清澈的句子是:潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。_,_,往来翕忽。(2)_,草色遥看近却无。(3)春蚕到死丝方尽,_。(4)不畏浮云遮望眼,_。(5)_,芳草无情,更在斜阳外。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读文言文选段,完成各题。【甲】小石潭记从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭
5、上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹。【乙】小石城山记自西山道口径北,逾黄茅岭而下,有二道:其一西出,寻之无所得;其一少北而东,不过四十丈,土断而川分,有积石横当其垠窥之正黑,投以小石,洞然有水声,其响之激越,良久乃已。环之可上,望甚远,无土壤而生嘉树美箭,益奇而坚,其疏数偃仰,类智者所施设也。噫!吾疑造物者之有无久矣。及是,愈以为诚有。又怪其不为之中州,而列是夷狄,更千百年不得一售其伎,是固劳而无用或曰:“以慰夫贤而辱于此者。”或曰:“其气之灵不为伟人而独为是物,故楚之南少人而多
6、石。”是二者,余未信之。【注】黄茅岭:在湖南零陵县城西面。垠:边界,尽头。箭:竹子。中州:中原,指现在的黄河中下游一带。夷狄:这里指偏远地区。伎:同“技”,即技巧,指小石城山的奇景。楚之南:湖南一带是古代楚国的南部。1请用“”给文中画线的句子断句。(限断二处)其气之灵不为伟人而独为是物2解释下列句中加点的词。(1)其岸势犬牙差互犬牙_ (2)以其境过清,不可久居清_(3)益奇而坚益 _(4)或曰或_3用现代汉语翻译下面的句子。(1)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。(2)自西山道口径北,逾黄茅岭而下。4下列句子中加点词的意思和用法相同的一项是()A投以小石以其境过清B是固劳而无用潭西南而望C吾疑
7、造物者之有无久矣渔人甚异之D类智者所施设也隶而从者5这两篇短文都是唐代文学家柳宗元被贬到湖南永州而写的作品,在小石潭记中,作者借小石潭周围清幽冷寂的氛围,表达了_的感情;在小石城山记 中,作者借小石城山景色奇秀却在荒远之地,抒发了自己_的不平之气。四、现代文阅读(共10分)阅读下面文章,完成各题。壶口瀑布(节选)第二次看黄河,我专选了个枯水季节。春寒刚过,山还未青,谷底显得异常开阔。我们从从容容地下到沟底,这时的黄河像是一张极大的石床,上面铺了一层软软的细沙,踏上去坚实而又松软。我一直走到河心,原来河心还有一条河,是突然凹下去的一条深沟,当地人叫“龙槽”,槽头入水处深不可测,这便是“壶口”。我
8、依在一块大石头上向上游看去,这龙槽顶着宽宽的河面,正好形成一个“丁”字河水从五百米宽的河道上排排涌来,其势如千军万马,互相挤着、撞着,推推搡搡,前呼后拥,撞向石壁,排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。山是青冷的灰,天是寂寂的蓝,宇宙间仿佛只有这水的存在。当河水正这般畅畅快快地驰骋着时,突然脚下出现一条四十多米宽的深沟,它们还来不及想一下,便一齐跌了进去,更闹、更挤、更急。沟底飞转着一个个漩涡,当地人说,曾有一头黑猪掉进去,再漂上来时,浑身的毛竞被拔得一根不剩。我听了不觉打了一个寒噤。黄河在这里由宽而窄,由高到低,只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着,顿然拢成一束,向龙槽里隆隆冲去,先跌在石上,翻
9、个身再跌下去,三跌、四跌,一川大水硬是这样被跌得粉碎,碎成点,碎成雾。从沟底升起一道彩虹,横跨龙槽,穿过雾霭,消失在远山青色的背景中。当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水,于是洪流便向两边涌去,沿着龙槽的边沿轰然而下,平平的,大大的,浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不,简直如一卷钢板出轧,的确有那种凝重,那种猛烈。尽管这样,壶口还是不能尽收这一川黄浪,于是又有一些各自夺路而走的,乘隙而进的,折返迂回的,它们在龙槽两边的滩壁上散开来,或钻石觅缝,汩汩如泉;或淌过石板,潺潺成溪;或被夹在石间,哀哀打旋。还有那顺壁挂下的,亮晶晶的如丝如缕而这一切都隐在湿漉漉的水雾中,罩在七色彩虹中,像一曲交响乐,一幅写
10、意画。我突然陷入沉思,眼前这个小小的壶口,怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态,兼容了喜、怒、哀、怨、愁人的各种感情。造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗?看罢水,我再细观脚下的石。这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍,如蜂窝杂陈,更有一些地方被旋出一个个光溜溜的大坑,而整个龙槽就是这样被水齐齐地切下去,切出一道深沟。人常以柔情比水,但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱,当她忍耐到一定程度时就会以力相较,奋力抗争。据元和郡县图志中所载,当年壶口的位置还在这下游一千五百米处。你看,日夜不止,这柔和的水硬将铁硬的石寸寸地剁去。黄河博大宽厚,柔中有刚;
11、挟而不服,压而不弯;不平则呼,遇强则抗;死地必生,勇往直前。正像一个人,经了许多磨难便有了自己的个性;黄河被两岸的山、地下的石得忽上忽下、忽左忽右时,也就铸成了自己伟大的性格。这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见。(作者:梁衡。有删减。)1请仿照示例,结合文中内容用自己的话填写下面表格。所至所见及其特点所感枯水期(时间)气势雄伟震撼人心瀑布之水险象环生不觉打寒噤龙槽附近之水小小壶口,容纳千情万态,大千世界河心(立足点)脚下巨石千孔万窍2文段前两段描写壶口瀑布的河水时,在动词使用方面很有特点。请举例分析。3文段中划线句运用了什么描写方法?请分析其作用。4游记往往会根据不同的景物,采用不
12、同的观察角度进行描写,从而突出独特的景物特征,请结合壶口瀑布和在长江源头各拉丹东这两篇文章,做具体分析。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面的诗歌,完成下面小题。石壕吏杜甫暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾墙走,老妇出门看。吏呼一何怒!妇啼一何苦!听妇前致词:三男邺城戍。一男附书至,二男新战死。存者且偷生,死者长已矣!室中更无人,惟有乳下孙。有孙母未去,出入无完裙。老妪力虽衰,请从吏夜归。急应河阳役,犹得备晨炊。夜久语声绝,如闻泣幽咽。天明登前途,独与老翁别。1“有吏夜捉人”中的“捉人”换成“征兵”好不好?为什么?2试分析“夜久语声绝,如闻泣幽咽”两句表现了诗人怎样的思想感情。六、语言表达(共10分)【
13、识记词义】 请把下列词义或词语补充完整。(1)美不胜收:_(2)轻歌曼舞:_(3)交相辉映:_(4)_:纷纷到来;连续不断地到来。(5)_:名称或名声与实际相符合。(6)两个星期来形势的发展真如天际风云,_,表现了一个历史转折时期特有的复杂关系。(7)早春的天气真是_,刚刚还是风和日丽,现在却雨雪交加。七、作文(共40分)阅读下面的文字,按要求作文。成长的路上,我们经历过风景,所以收藏了许多。把美好定格在心中,那是一生的快乐;把快乐定格在心中,那是一生的幸福;把幸福定格在心中,那是一生的感动请以“把 定格在心中”为题,写一篇不少于600字的作文。【提示与要求】(1)请自主选择词语,把题目补充完整。(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等信息。(4)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章。