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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年六年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、知识梳理盼选自作家铁凝的第一本出版小说夜路。作者以孩子的视角，叙述了“我”得到_，盼望_、想借买酱油穿雨衣、如愿_的经历，全文脉络清晰，行文流畅。通过语言、_、_的描写，详细、具体地展示了小主人公“盼”的心理变化，表现了_。2、开国大典中，在描写阅兵式的时候，是怎样运用点面结合的手法的呢？这样写有什么好处？面的描写点的描写
2、点面结合的好处3、根据文章内容填空答题。“我还以为是树上掉下来的，直到我仰着头躲开树，甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时，我的心才又像从嗓子里蹦出来一样。”这句话中“心像从嗓子里蹦出来一样”可以用四字词语_表示，这样写生动形象地写出了内心的真实感受，突出了作者_的心情。“又像从嗓子里蹦出来一样”中的“又”写出了作者之前也有过同样的感受，请找出前文的句子：_。4、根据语境填一填。汽车在盘山公路上缓缓地前行，看到路边葱郁的大树和远处的青山，我不禁想到了“绿树_，青山_”两句诗。快要到乡下爷爷家了，我能想象到爷爷和他的老朋友们正坐在窗户旁边，一边喝酒，一边聊农事的情景。这不就是“_，把酒话桑麻”的真实写
3、照吗？5、查字典填空。（1）“序”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_。（2）“副”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_。6、根据课文内容填空。鲁迅先生深受大家的爱戴，是因为他为自己_，为别人_，课文通过五件事体现出来，给每件事加个四字小标题，分别是： _、_、_、_、_。二、书写题7、看拼音，写词语。do dx quchn lin三、信息匹配8、选择恰当的灯光填入思维导图中（填序号）, 并选一选这三处“灯光”所表达的思想感情。书上插图中的灯光( )天安门广场上璀璨的华灯( )战场上微弱的火光( )A. 表现了郝副
4、营长对书中所描绘的幸福生活的羡慕与向往之情。B. 歌颂了郝副营长为实现革命理想而勇于献身的精神。C. 表达了作者对现在的美好生活的赞美之情, 以及不忘过去, 决心好好珍惜今天的幸福生活的感情。四、现代文阅读9、阅读竹节人节选教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。而现在，这些裂缝正好用来玩竹节人。将鞋线一松一紧，那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。两个竹节人放在一起，那就是搏斗了，没头没脑地对打着，不知疲倦，也永不会倒下。竹节人手上系上一根冰棍棒儿，就成了手握金箍棒的孙悟空，号称“齐天小圣”，四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上，神气！找到两
5、根针织机上废弃的钩针，装在竹节人手上，就成了窦尔敦的虎头双钩。把“金钩大王”刻在竹节人的胸口，神气！破课桌，俨然一个叱咤风云的古战场。黑虎掏心！泰山压顶！双龙抢珠！咚锵咚锵咚咚锵！咚咚锵！只见老师在他自己的办公桌上，玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线，嘴里念念有词，全神贯注，忘乎所以，一点儿也没注意到我们在偷看。他脸上的神情，跟我们玩得入迷时一模一样。1根据上下文解释下列词语的意思。叱咤风云：_忘乎所以：_2第段划线句子使用了什么修辞手法，有什么表达效果？_3从第段的划线词语，“手舞之、身摆之”“没头没脑”“不知疲倦”这些描写中，你体会到作者怎样的心情？_4第段末尾都有“神气”，这属于什么写法？有什么好处？ _5你怎么看待文中老师的行为？_五、语言表达10、按要求完成句子练习。（1）小朋友见到了都不认识，笑着问：客人从哪里来啊？（根据句子意思写诗句）_（2）根据语境，试着写一写人物忐忑不安的心理活动。裁判马上就要公布跳绳的成绩了。_11、缩句。我真不知道怎么谢你们。_爸爸的鼻子又高又直。_六、书面表达12、习作。根据下面提供的环境和人物，展开丰富的想象，创编一个故事。环境：冬日 黄昏时 车来人往的街头人物：充满爱心的少年陆天志愿者徐明