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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列词语中，加点字的注音完全正确的一组是（）A渲染（xun）滞碍（zh）踌躇（ch）味同嚼蜡（jio）B盘桓（hun）虐待（nu）桥堍（t）浮光掠影（l）C侦缉（j）径自（jn）诡谲（ju）铢两悉称（zh）D拘泥（n）拾掇（du）诘难（ji）孜孜不倦（z）2、下列词语书写全都正确的一项是（）A含蓄残戚谚语雕刻B归纳挣扎泪痕寂寥C擒住绞死塑相昼夜D倾刻菩萨心境附丽3、正确使用标点符号的一项A服务贸易发展前景广阔、潜力巨大，我们应该抓住机遇，携手开创“全球服务、互惠共享”的美好未来。B一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔
3、舞的“飞天”。C论语中有不少语句逐渐演化并固定为成语，如“温故知新”、“不耻下问”、“诲人不倦”、“当仁不让”等。D人们常说:希腊有巴特农神庙，埃及有金字塔；罗马有斗兽场，巴黎有圣母院；而东方有圆明园。4、下列句子中，句意明确、没有语病的一项是()A断章的作者是现代著名诗人卞之琳写的。B梅岭三章是陈毅在梅岭被围困时创作的七言组诗。C春天是江南的一个美丽的季节。D能否大力开展课外阅读活动，是提高学生语文素养的有力措施。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、默写（1）日月之行，_。（曹操观沧海）（2）_，千树万树梨花开。（岑参白雪歌送武判官归家）（3）谈笑有鸿儒，_。（刘禹锡陋室铭
4、）（4）_，千里共婵娟。（苏轼水调歌头）（5）白居易钱塘湖春行中，描写春天鸟类活动的句子是：“_，_。”（6）岳阳楼记中，“_，_”表现了范仲淹以天下为已任、苦己为人的精神品格。（7）龚自珍己亥杂诗中，“_，_”生动形象地诠释了中华民族无私奉献的传统美德。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读文言文语段，完成下面小题。曹刿论战左传十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”
5、公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”1下列选项中加点字的意思都相同的一项是（）A曹刿请见见多识广见义勇为各抒己见B小信未孚言而有信杳无音信信手拈来C公与之乘乘风破浪乘虚而入乘兴而来D遂逐齐师出师未捷百万雄师仁义之师2用现代汉语翻译画线句。小大之狱，虽不能察，必以情
6、3下列说法中不正确的一项是（）A“肉食者鄙，未能远谋”是曹刿“请见”的原因，显示了他的自信。B本文记叙了战争的全过程，充分显示了曹刿远大的政治抱负和军事指挥上的杰出才能。C鲁庄公身为鲁国的国君，在迎战齐师时，他寄希望于贵族的拥护和神灵的庇佑，显示出他的“鄙”。D全文紧扣“论战”来写，对曹刿的论战写得详细，而战争经过写得简略，这充分表现了左传善于剪裁、言简意赅的特点。4“位卑未敢忘忧国”的意思是虽然身份低微，仍然不忘担忧国事。曹刿一介平民，在国家危难之际，挺身而出，为国解忧。阅读下面两则材料，简要说明“位卑未敢忘忧国”的精神在弦高和卜式身上是如何体现的。【材料一】秦穆公兴兵袭郑，过周而东。郑贾人
7、弦高将西贩牛，道遇秦师于周、郑之间，乃矫郑伯之命，犒以十二牛，宾秦师而却之，以存郑国。（取材于淮南子氾论训）【材料二】时汉方事匈奴，式上书，愿输家财半助边。上使使问式：“欲为官乎？”式曰：“自小牧羊，不习仕宦，不愿也。”使者曰：“子何欲？”式曰：“天子诛勾奴，愚以为贤者宜死节，有财者宜输之，如此而匈奴可灭也。”（取材于汉书公孙弘卜式儿宽传）注：袭偷袭。贾人商人，在当时社会地位不高。矫假托。犒犒劳。事这里指抵抗。式卜式。人名。四、现代文阅读（共10分）阅读下面文字，完成后面题目。（甲）孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看着他笑，有的叫道：“孔乙己，你脸上又添上新伤疤了！”他不回答，对柜里说：“温两碗
8、酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。他们又故意的高声嚷道：“你一定又偷了人家的东西！”孔乙己睁大眼睛说：“你怎么这样凭空污人清白”“什么清白？我前天亲眼见你偷了何家的书，吊着打。”孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道：“窃书不能算偷窃书！读书人的事，能算偷么？”接连便是难懂的话，什么“君子固穷”，什么“者乎”之类，引得众人都哄笑起来：店内外充满了快活的空气。孔乙己喝过半碗酒，涨红的脸色渐渐复了原，旁人便又问道：“孔乙己，你当真认识字吗？”孔乙己看着问他的人，显出不屑置辩的神气。他们便接着说道：“你怎的连半个秀才也捞不到呢？”孔乙己立刻显出颓唐不安模样，脸上笼上了一层灰色，嘴里说些话；这
9、回可是全是之乎者也之类，一些不懂了。在这时候，众人也都哄笑起来：店内外充满了快活的空气。（乙）聚集在斗技场上的观众大约八万人对这场角斗下了赌注。一个小时后，在整个角斗场上已被打死或者受到致命伤的角斗士东倒西歪地躺着当斯巴达克思闪电般击倒最后四个对手后，经久不息的轰雷似的掌声，好像地震一般撼动了整个斗技场。几乎所有的观众都向上举起了拳头，屈起了大拇指。这时候传来了几百个声音：“让勇敢的斯巴达克思获得自由！”色雷斯角斗士的两眼发出异常的闪光，他顿时脸色惨白得像木头一般地呆住了，他把手放在心窝上，好像想抑制被这句蕴含着莫大希望的话所引起的心脏的猛烈跳动。“自由，让他自由！”几千个声音重复道。“自由！
10、”斯巴达克思用几乎听不见的声音说道，“自由! 啊，奥林匹斯山上的大神，可不要让这变成一场春梦啊！”他的睫毛顿时被泪水浸湿了。这时候，好些由于斯巴达克思的勇气而赌输了钱的观众狠狠叫道：“不行，不行，他是逃兵！”这位色雷斯角斗士的脸上掠过一阵痉挛。他猛地向发出责难声的那面回过头去。他用他那燃烧着憎恨火焰的两眼，找寻着发出责难喊声的人。但是成千成万的声音都吼道：“自由，自由，让斯巴达克思自由！”1以上两个片段分别选自短篇小说孔乙己和反映古罗马奴隶起义的长篇小说斯巴达克思。虽然两文主人公的国度和所处时代不同，身份迥异，孔乙己是_，斯巴达克思是_，但他们的社会地位都很低下，都是受人压迫的对象，被人_的对
11、象。2以上两个故事发生地点分别是：_和_。3两位主人公在作品中的表现是不同的。孔乙己虽有人身自由，但灵魂受到毒害，成为_的牺牲品。作者对他的态度是同情中夹有_；而斯巴达克思虽是奴隶，但渴望挣脱奴隶枷锁，成为人们心目中的_，作者对他的态度是同情中更多的是_。4两篇小说语言都极为含蓄精炼，同是描写痛苦的神情，甲文只用一个“_”字传神地刻画出孔乙己灵魂深处伤疤被刺痛时的情态；而乙文只用一个“_”字，就将斯巴达克思受到打击后的惊恐表情描绘得栩栩如生。5甲文中的“污人清白”和乙文中的“痉挛”分别是什么意思？五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面的诗歌，回答问题。江城子密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，
12、锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。1“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”勾勒出了怎样的形象？表达了作者怎样的心态？2下列对这首词的赏析有误的一项是（）A这首词从题材、情感、艺术形象、语言风格来看都是粗犷、豪放的，充分体现了苏轼豪放派的诗词风格。B这首词的上片以“牵”“擎”“卷”等词展现出装备齐全、人数众多的狩猎场面，突出表现了词人虽然年届不惑仍“狂气”十足。C“何日遣冯唐”一句，词人以魏尚自喻，希望朝廷赦免自己、重用自己，表达了词人内心的苦闷以及对朝廷的愤懑之意。D词的上片叙写了此次出猎的情
13、况，下片抒发了作者的雄心壮志。六、语言表达（共10分）下面语段中有两个句子与一处标点不当，请加以改正。有关医学人士与心理学家认为，一些青少年长期上网，会患上一种“网络成瘾症”。这种病的主要症状有，精神依赖、茶饭不思、记忆力减退和焦躁不安等。一些家长没有意识到这是一种病，而采用简单粗暴的方式阻止孩子不上网。为此，专家建议，我们在强化网络监管的同时，也要有效的寻找治疗疾病的方法。（1）第句有一处标点运用不当，请指出并修改：_（2）第句是病句，修改意见：_（3）第句是病句，修改意见：_七、作文（共40分）按要求作文太阳每一天都是新的，日子每一天都是新的，我们的家乡正发生着日新月异的变化。请以“家乡”为话题，写一篇文章。要求：1.选择题目（1）的请先将题目补充完整，然后作文，选择题目（2）的另拟题目作文；2.内容具体，情感真挚，积极向；3.除诗歌、戏剧外，不限文体；4.不少于600字；5.文章中若出现真实的人名、地名，请用“”代替。