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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音，有误的一项是（）A外套（to）熬过（o）嫩芽（nn）蹲下（dn）B砸碎（z）沉寂（j）豌豆（wn）暴怒（bo）C祷告（to）肩膀（bng）侍弄（sh）分歧（q）D徘徊（hui）姊妹（z）攲斜（q）俄而（）2、下列词语书写全都正确的一项是（）A妄下断语神采奕奕恋恋不舍迫不急待刨根问底B不露痕迹弛担持刀眈眈相向班斓多资俯冲而下C怪诞不经大相径庭步履蹒跚张牙舞爪扶摇直上D无所顾忌一本正经全身贯注毫无生意畏罪潜逃3、在下列句子中，加点成语使用不够恰当的一项是（）A鲁迅的启蒙老师寿镜吾先生是一个淡泊名利、为人正直、学识渊博的老师。B登上峨眉山人迹罕至
3、的顶峰千佛寺，放眼望去，云海风景尽收眼底。C人们的心里都有一个纯美梦幻的世界，但我们又常常把它和现实混为一谈。D每当听到国歌声响起，作为一个中国人，我的自豪感就会油然而生。4、下列句子有语病的一项是（）A为了帮助中国人民的抗日斗争，白求恩于1938年初不远万里，突破重重阻挠，来到延安。B诗歌白求恩纪念歌表达了对白求恩逝世的沉痛心情和继承白求恩遗志的决心，催人奋进。C伟大的事业要求我们鄙弃庸俗，追求崇高，走出“小我”，成就“大我”。D能否将日本侵略者赶出中国的关键是中国人民团结一心，奋起反抗。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、名句默写。(1)_,思君不见下渝州。(2)强欲登高
4、去,_。(3)十二章中强调只要善于学习,到处都有老师的句子是:_,_。(4)十二章中孔子论述认真思考和努力学习相互依存关系的句子是:_,_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读甲、乙两文，完成下面小题。【甲】宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人：“吾穿井得一人。”有闻而传之者曰：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。（穿井得一人）【乙】昔有人设罝以捕獐，得而未觉。有行人窃取之，犹念不仁，乃以鲍鱼置罝中而去。本主来，于罝中得鲍鱼，怪之以为神，不敢持归。于是置屋立庙，号为鲍君。后多奉
5、之者，病或有偶愈者，谓有神。积七八年鲍鱼主过庙下问其故，人具为说。乃曰：“此是我鲍鱼，何神之有？”于是乃息。（选自笑林，有改动）【注】罝（j）：网，用以捕鸟兽。鲍鱼：这里指用盐淹渍的鱼，咸鱼。怪：对感到奇怪。息：平息。1解释下列加点字的意思。（1）及其家穿井及：()（2）国人道之道：()（3）丁氏对曰对：()（4）乃以鲍鱼置罝中而去去：()2用“”为下列句子断句（划两处）。积 七 八 年 鲍 鱼 主 过 庙 下 问 其 故3用现代汉语翻译下列句子。（1）宋之丁氏，家无井而出溉汲。（2）得一人之使，非得一人于井中也。4【甲】文中消息被讹传为“丁家挖井挖出一个人来”，丁氏和“传之者”都有责任，请简
6、要说说各自犯了什么错误。5【乙】文中“奉之者”犯了什么错误？四、现代文阅读（共10分）阅读下面的文学作品，完成后面小题。老枣树下的斑驳流年淅淅沥沥的秋雨，从晨落到暮。窗玻璃发出啪啪哒哒的声响，像极了老家院子里那棵老枣树上的红枣儿，落到地面的声音。正是红枣上市的季节。老家院子里的老枣树上一定挂满圆滚滚紫溜溜的红枣了吧，被连绵的雨珠儿击落一地。树下有否拾枣的人？从前，红枣成熟的季节，母亲便挎了一篮子红枣给我送来。不厌其烦地和我絮叨小时打枣的事儿。如今，这样的情景，于我成了一种高不可攀的奢望和梦想。我是老枣树看着长大的。除了母亲，我和老枣树最亲。每年燕子飞来的时候，我就围着老枣树转悠。终于看见青蒙蒙
7、的芽儿了，终于开出黄盈盈的小花了,绿碧碧的枣儿终于有了红意。我找来一根长棍子递给母亲，拉着她来到老枣树下。母亲仰头朝树上望一忽而，举起棍子就打。落地的枣儿仿佛一只只欢蹦的兔子，满地撒欢。我小跑着来来回回追赶着去捡。可是，才捡了几颗，母亲就停下不打了。母亲说，枣熟好了才好吃。等树上的枣儿全都变红的时候，母亲却又换了说法，得留着，过年时好给你蒸花糕吃。从此，红枣成了一道过年时才能吃到的美味。母亲也有破例的时候。八岁那年，一天，放学后我一口气跑回家，哭闹着给母亲要爸爸。母亲见哄弄不下，突然伸手打了我一巴掌。我更加起劲地哭喊起来。母亲把我搂在怀里说：“走，妈妈给你打枣吃。”那天，母亲只一会儿就树上的枣
8、打光了，地上青蒙蒙一片。我抬头看母亲，她眼睛里湿润润的。十三岁那年，到了红枣收获的季节。一天，同桌因为我阻止她上课吃东西，便告诉老师我拿了她的橡皮，还骂我小偷。我向母亲哭诉一阵子后说，我不想上学了。母亲伸手抹掉我脸上的泪水，牵起我的手来到老枣树下，递给我一根长木棍，说：“使劲儿往树上打，气出来心里就不觉得憋屈了。”真的，我举起棍子噼里啪啦打了一阵子，心里感觉舒坦多了。但是看着被打得光秃秃的树，我心里又很难过。母亲却笑微微地说：“枣树越打越旺。”直到第二年秋天，一颗颗圆滚滚红艳艳的枣儿挂满老枣树，我才相信母亲的话是真的。十七岁那年，我高考落榜。这是一个让人绝望的消息。我抓起一根棍子，对着老枣树一
9、通猛击，直到精疲力竭，瘫坐在地上。不知道什么时候，突然我被一阵冷风吹醒。起身准备回屋，身上的毛毯掉落地上，我弯身去拾，却看见母亲坐在地上睡着了。顿时，我的眼泪叭嗒叭嗒掉下来。一次欠，我用打老枣树的法，平息了心里的委屈和怨愤。但我不知道，当我命抽打老枣树的时候，母亲的心有多疼。忽而觉得，母亲就是一棵老枣树。她一辈子含辛茹苦，将我拉扯成人。我却因为生活中的风吹草动或种种不如意一次次向母亲哭诉和发泄，而每一次哭诉和发泄都会像刀子一样割着母亲的心。后来，母亲离我而去，我也离开了那棵老枣树。但我觉得，我从没离开过老枣树，就像从没离开过母亲一样。夜深了。秋雨依然淅淅沥沥，窗玻璃发出啪啪嗒嗒的声响，像极了老
10、家院子里那棵老枣树上的红枣落到地面的声音。伸手按灭台灯，叮嘱自己，睡吧，好去老家院落里，捡拾那一颗颗圆滚滚紫溜溜的红枣，以及像阳光一样散落一地的斑驳流年。1阅读第段，照示例用四字短概括后两次打枣的原因。示例：第一次：无理哭闹后打枣。第二次：_。第三次：_。2结合括号中的提示，揣摩下列词句，体会作者的情感。（1）终于看见青蒙蒙的芽儿了，终于开出黄盈盈的小花了,绿碧碧的枣儿终于有了红意。（连用三个“终于”有何作用？）（2）忽而觉得，母亲就是一棵老枣树。（请从修辞手法角度赏析。）3本文有多条线索，请说出其中两条。4下面是史铁生秋天的怀念中的一段文字，与文中第段的画线句子进行比较：同样是写母亲，内容和
11、写法上有何异同?母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面文字，完成下列小题。十一月四日风雨大作（其二）陆游僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！1以上两首诗词都采用了_的表现手法，将现实与梦境交织，抒发了作者_的情怀。2下列对诗词的赏析，有误的一项是（）A十一月四日风雨大作（其二）中“僵卧”道出了老迈境况，“孤村”表
12、明与世隔绝的状态，真切地写出了作者怀才不遇、心灰意冷的怨恨之情。B十一月四日风雨大作（其二）中“风吹雨”既是眼前的生活现实，又象征着国家风雨飘摇的处境，在此情况下，诗人自然长夜难眠。C破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中，“八百里”出自世说新语，其用典贴切，写出了战前的准备充分；“塞外声”指悲壮粗犷的军乐，衬托出军容的威严和气氛的肃穆。D破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中的“可怜”两字凸显词中人物的情感变化，从前九句的壮怀激烈陡然变为末句的黯然伤神，波澜起伏，言近意远，不愧为大家手笔。六、语言表达（共10分）请将下面的句子补充完整。如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗；如果我是清风，我将_；如果我是春雨,我将_。七、作文（共40分）凝聚亲情，才会有幸福的家庭；凝聚友谊，才会有温馨的集体；凝聚爱心，才会有和谐的社会；凝聚智慧和力量，才能够战胜困难，实现理想请以“凝聚”为题目，写一篇文章。要求：（1）将题目抄写在答题卡上。（2）不限文体（诗歌除外）。（3）字数在600-1000之间。（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。