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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字词的注音完全正确的一项是（）A攒成（zn）斑蝥（mo）鉴赏（jin）高枕而卧（zhn）B确凿（zo）倜傥（ttng）收敛（lin）人迹罕至（hn）C脑髓（su）蝉蜕（chn tu）菜畦（x）人声鼎沸（dng）D秕谷（b）油蛉（lng）宿儒（xi）狗窦大开（du）2、下列词语书写完全正确的一项是（）A奥妙绽放浑为一谈B懊悔愧疚花团锦簇C探测慷概油然而生D启示缓慢美不甚收3、下列词语或成语解释有误的一项是（）A花枝招展：形容女子打扮得十分艳丽，这里比喻姿态优美。（朱自清春）B朗润：晴朗潮湿。（朱自清春）C咄咄逼人：形容气势汹汹、盛气凌人。（刘湛秋雨的四
3、季）D憔悴：形容人瘦弱，面色不好。（史铁生秋天的怀念）4、下列句子有语病的一项是（）A再塑生命的人的作者是美国著名作家、教育家海伦凯勒的作品。B在莎莉文老师的指导下，水唤醒了“我”的灵魂，并给予“我”光明、希望、快乐和自由。C因为莎莉文老师能够做到寓教于乐，因此她赢得了海伦凯勒的尊敬与爱戴。D对于海伦凯勒来说，莎莉文老师就是那个启发她、给她深切的爱的人。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、古诗文默写。（1）海日生残夜，_。（王湾次北固山下）（2）_，_，仁在其中矣。（十二章）（3）杜甫江南逢李龟年中写过去之盛，为下文做铺垫的诗句是：_，_。（4）诸葛亮在诫子书中劝勉儿子要“_
4、，_，非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读文言文语段，完成下面小题。【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答回：“待君久不至，已去。”友人便怒日：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方回：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。（选自世说新语）【乙】齐田氏祖于庭，食客千人，中坐有献鱼雁者。田氏视之，乃叹日：“天之于民厚矣！殖五谷生鱼鸟以为之用。”众客和之如响。鲍氏之子年十二，预于次，进口：“不如君言。天地万物，与我并生，类也。类无贵贱，徒
5、以小大智力而相制，迭相食，非相为而生之。人取可食者而食之，岂天本为人生之？且蚊蚋噆肤，虎狼食内，非天本为蚊蚋生人、虎狼生肉者哉？”（选自诸子集成列子说符）【注释】祖：这里是祭祀天地鬼神之意。和：应和。表示同意。预于次：参预在末座。预，参预。次，在排列上次一等。类：种类，物类。选：更迭，交替。唱：叮，咬。1根据要求，完成下列两小题。（1）解释下列加点的词。期日中()太丘舍去()众客和之如响()徒以小大智力而相制()（2）下列句中加点词的意义和用法相同的一项是()A.去后乃至乃不知有汉（桃花源记）B.不如君言如其言，果得于数里外（河中石兽）C.与人期行蹴尔而与之（鱼我所欲也）D.徒以小大智力而相制
6、徒以有先生也（唐雎不辱使命）2用“/”为下面的句子断句（限两处）。殖 五 谷 生 鱼 鸟 以 为 之 用3翻译下列句子。（1）人取可食者而食之，岂天本为人生之？（2）与人期行，相委而去。4结合【甲】文中元方和【乙】文中鲍氏之子的语言，分析他们不同的个性。四、现代文阅读（共10分）那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，
7、有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去仿膳，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了，就再也没回来。邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿”又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白
8、色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活选自秋天的怀念1试就选文写法的一个显著特点及作用谈谈你的理解。2选文语言虽质朴却感情深厚，试举一例加以赏析。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面这首诗，完成各题。次北固山下王湾(唐)客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。1下面对这首诗歌理解分析不正确的一项是()A诗人离乡远游，途中路过满目青翠的北固山。这里还不是目的地，他还要乘船继续前行。B诗人放眼江面，只见江水碧绿，水波不兴，两岸之间的江面无比宽阔，船儿顺风前行，白帆高高
9、挂起。C“乡书何处达？归雁洛阳边“既承接上联的“残夜”、“旧年” ，又照应首联的“客路”写诗人在眼前最物触发下希望大雁捎封家信到洛阳。D全诗通过对江南秀丽景色和自己的处境的描写，表现了诗人对官场生活的厌倦和对家乡的思念。2“海日生残夜，江春入旧年”表现了怎样的自然理趣？是如何表现的？请结合具体内容进行分析。六、语言表达（共10分）解释下列句子中加点词语的意思。（1）朋友，你可曾在茫茫大雾中航行过，在雾中神情紧张地驾驶着一条大船，小心翼翼地缓慢地向对岸驶去？_（2）这些词使整个世界在我面前变得花团锦簇，美不胜收。_七、作文（共40分）写作中，巧妙恰当地运用动词，可以使动作描摹更传神，使人物形象更丰满。请运用这种方法写一段文字。（100字左右）