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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列词语加点字注音完全正确的一项是（）A疲惫（p）熏黑（xn）隧洞（su）断壁残垣（yun）B干瘪（bi）纤绳（xin）魁梧（ku）纸张笔砚（yn）C调解（xi）筛子（shi）坎肩（kn）如坐针毡（zhn）D腌臜（yn）隐匿（n）坍塌（tn）呱呱坠地（g）2、下列词语的书写全部正确的一项是（）A郑重其事置之不理孜孜不倦前扑后继B断章取义刻骨铭心神色张惶歇斯底里C间不容发与日俱增根深蒂固不求甚解D心无旁骛契而不舍恃才放旷自欺欺人3、下列句中加点的成语使用正确的一项是（）A勤奋努力历来是事业有成的不二法门。B旧社会人们常遭受饥饿，现在可以饱食终日了。C王教授学识
3、渊博，写起文章来能随意地断章取义。D李老师讲课生动有趣，讲起来强聒不舍，同学们都喜欢听他的课。4、下列句子中有语病的一项是（）A杨志一路上处处小心，时时留意，最终还是中了吴用等人的计，丢失了生辰纲。B范进中举，喜极而疯，是喜剧，还是悲剧？同学们看法不一。C求贤若渴的刘备屡次寻访诸葛亮不遇，增加了故事的张力和神秘感，也为诸葛亮的出场做足了铺垫。D刘姥姥因为不是红楼梦中的主要人物，但是塑造得最成功的形象之一。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、辛弃疾丑奴儿书博山道中壁后人常用辛弃疾的丑奴儿书博山道中壁中的“_，_”来表示少年时候的无忧无虑；有时也用来感叹少年时候的年轻不懂事。而词
4、中的“_”则常被用来表示少年不知愁却强说愁的情况。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。陈涉世家（节选）吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首
5、。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。孙叔敖为楚相孙叔敖者，楚之处士也。虞丘相进之于楚庄王以自代也。三月为楚相，施教导民，上下和合，世俗盛美，政缓禁止，吏无奸邪，盗贼不起。秋冬则劝民山采春夏以水各得其所便民皆乐其生。（节选自史记循
6、吏列传）孙叔敖疾，将死，戒其子曰：“王数封我矣，吾不受也。为我死，王则封汝，必无受利地。楚、越之间有寝之丘者；此其地不利，而名甚恶。荆人畏鬼，而越人信机。可长有者，其唯此也。”孙叔敖死，王果以美地封其子，而子辞，请寝之丘，故至今不失。孙叔敖之知，知不以利为利矣。知以人之所恶为己之所喜，此有道者之所以异乎俗也。（节选自吕氏春秋）【注】处士：隐士。信机：信鬼神以求福。1选出对加点词解释有误的一项是（）A尉果笞广（用鞭、杖或竹板打）B而戍死者固十六七（十六七人）C比至陈（等到）D将军身被坚执锐（同“披”，穿着）2下列各组中加点词的意义和用法相同的一项是（）A士卒多为用者/项燕为楚将B夺而杀尉/学而不
7、思则罔C陈涉乃立为王/乃入见D杀之以应陈涉/闻寡人之耳者3下面对酬乐天扬州初逢席上见赠赏析有误的一项是（）A首联表明作者谪居生活的艰苦和漫长。B颔联的后一句用向秀作思旧赋的典故，表明回归后世态变迁的生疏感和怅惘情。C颈联作者以沉舟、病树自喻，虽惆怅，但达观。其中也包含着事物新陈代谢的哲理。D尾联表现出诗人坚忍不拔的意志，与常人所用的“借酒消愁”形成鲜明对比。4下面对陈涉世家（节选）分析有误的一项是（）A陈胜、吴广合演“双簧”杀掉二尉，点燃起义导火索，体现了领导者的胆与识。B“王侯将相宁有种乎”，吼出古来被压迫者的心声，也是召令徒属的有力大旗。C诈称公子扶苏、项燕，反映出陈胜、吴广对自己个人的号
8、召力还不是很有信心。D将陈涉列入主要记述王侯将相事迹的“世家”，体现出了对其反抗精神的赞扬。5下面对孙叔敖为楚相两段理解有误的一项是（）A从节选部分看，由隐士而贤相，就这点而言孙叔敖与后世的诸葛亮很相似。B孙叔敖有才华，平步青云，从中也可见楚庄王有为君有雅量，善用人才。C孙叔敖要儿子求一不祥之地为封地，表现了其不居功自傲、不贪多求大的美德。D最后一句话的意思是：懂得把别人所厌恶的作为自己所喜欢的，这就是有道的人比普通人高明的原因。6用三个“”给孙叔敖传中画线部分断句。（限三处）秋 冬 则 劝 民 山 采 春 夏 以 水 各 得 其 所 便 民 皆 乐 其 生。7用现代汉语翻译下面的句子。且壮士
9、不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！四、现代文阅读（共10分）阅读下文，完成小题。蹬布那天放学进家，响莲先是高兴，后是惊讶。高兴的是爸爸难得在家，惊讶的是爸爸脖子上吊着绷带托着左胳膊。因为爸爸意外工伤，响莲那天没有挨着枕头就入睡。她听见爸爸妈妈在低声商量事儿。妈妈说：“欠人家两个月车钱了，这下更艰难了。”爸爸说：“再艰难，也得保证响莲。”在这个城乡接合部的居民区里，响莲上的却是城里一所挺有名的学校。那天老师宣布，今后有的作业要在电脑上完成，响莲庆幸自己并不落后，妈妈在小超市打工，用攒了三四个月的工钱，给她置备下一台电脑。妈妈说，超市老板娘早给她闺女置下电脑了，那闺女才上四年级。妈妈问响莲
10、：“老板娘说的未雨绸缪，什么意思？”响莲说老师还没教。妈妈就说，家长们都知道，一上五年级，有的功课就得在电脑上完成，“未雨绸缪”就是不等老师教，一搜就懂。他们家住的地方，离响莲上的那学校挺远，家长们几乎没有让孩子自己乘公交车去的。若自己家没有车，就跟别的家拼车。响莲就跟另外四个孩子拼车，每月450元。但是，两个月前，妈妈被超市辞退了。爸爸晚上回到家，妈妈总唠叨，说那小超市老板娘不地道，爸爸淡淡地劝：“如今到她那地方加油的车少了，她也有难处，你就再找份别的工吧。”妈妈觉得失去那份工可惜，以前每天下班回家正好接响莲，而且，还可以平价甚至打折扣从那超市买回袋奶、方便面什么的。本来妈妈那份工资除了日常
11、费用，还可应付响莲每月的拼车费、午餐费，现在可就困难了。爸爸再出事故，虽说是对方负全责，医药费不愁，但只剩基本工资，困难就变成艰难了。第二天响莲起床后，不见爸爸，就跟妈妈说：“今天我不搭小车了，我去坐公交。”妈妈大声回应：“你老老实实坐上去！”车在她家门外按喇叭，妈妈对师傅说：“响莲她爸一早就蹬布去了，人家同意先预支他1500块，明天我就连这个月总共1350块给你。”车子往城里开，马路边有排专卖建材的商店，有家店最近专营再生布。再生布就是用回收的废旧衣服等纺织品，捣烂了再热压成型，那家店从厂里进大批的货，一卷一卷的，宽度从两米到八米，长度从十米到二十米，那些搞大棚养殖的，棚顶上要苫这种东西，他
12、们的大棚往往长达一百米，那就需要把成卷的再生布先在地面上铺展开，再将其用手提缝纫机缝合成指定的长度，缝完了，再整体卷起，装车运走。在操作过程中，有个环节，就是蹬布。缝合前，每卷布要搁到地上，用脚蹬展开，那还不算太难，缝合后，如果是八米宽的缝成了一百米长，再用脚将其蹬卷起来，那就不仅需要旺健的脚力，更需要平衡的技巧。这个活儿很累人，但是又不可能给高工钱，因此都是些最没办法的人，才一早来干临时工，四个小时，管一顿粗茶淡饭，给五十元。响莲从车窗老远就望见了爸爸的背影。爸爸虽然一只胳膊伤了，两腿却仍雄健有力，只见他两腿轮流蹬布，那布卷越蹬越厚，爸爸再蹬，就有点儿跳动的意味了车开过去了，蹬布的爸爸从后视
13、镜里消失了。响莲微微咬着嘴唇，心里发誓，一定要报答父母。那天晚上，她从网络上查到了“未雨绸缪”的解释，她心中浮现出许多的方案。(选自小小说选刊，有删改)1小说主要写了两天的故事，请简要概括。那天：第二天：2小说多处提到“未雨绸缪”，请说说你的理解。超市老板娘“未雨绸缪”的行动是：响莲“未雨绸缪”的想法是：3小说两次写到爸爸妈妈的对话，从中你读出一个怎样的妈妈？怎样的爸爸？4第段写道“响莲庆幸自己并不落后”，你发现响莲在哪些方面并不落后？五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面这首诗，完成下面小题。水调歌头（明月几时有）苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天，不知天上宫阙，
14、今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒，起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠，不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。1对这首词赏析不恰当的一项是（）A词前小序交代了写作时间和缘由。B“转朱阁，低绮户，照无眠”一句，“转”与“低”准确生动地描绘了月光的移动，暗示夜已深；“无眠”准确地写出了作者不能与亲人团聚、难以入眠的忱伤。C“婵娟”的意思是妇女姿态美好的样子，这里指月亮。D这首词上阙写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爱，下阙写对亲人的祝福和怀念，全词始终洋溢着乐观向上、积极进取的情怀。2联系全词，请你谈谈对“人有悲欢
15、离合，月有阴晴圆缺”的理解。六、语言表达（共10分）学了三顾茅庐后，班级中的学生对阅读中国古代经典名著产生了浓厚的兴趣，为此班级拟举办“学习语文，重温经典”的主题活动。为了激发同学们参与的兴趣，请你写一封倡议书。要求：写明倡议原因，提出合理建议，250字左右。七、作文（共40分）按要求作文(一)话题作文常常仰视会使自己变得自卑；常常俯视会使自己变得自傲；唯有平视才能客观看待事物、与人平等相处。有了平视，世界才有和平；有了平视，社会才会和谐；有了平视，自我才能平和。请以“平视”为话题，写一篇文章。(二)半命题作文“和谐”有和睦协调的意思，和谐就是美。和谐是人类社会共同追求的美好的价值观，也是我国传统文化中最具有代表性的观念。人与人的和谐需要诸多美好的品德来构建，生活中的和谐之美无处不在。人们的心灵因和谐而美丽，人们的生活因和谐而幸福！请以“和谐之美，美在_”为题(从“诚信”“友善”“互助”三个词语中选择一个，将题目补充完整)，写一篇文章。要求：(1)以上两题，任选其一作文。(2)除诗歌、戏剧外，文体不限。(3)不少于600字，书写规范工整。(4)凡涉及真实的地名、校名、人名一律用A、B、C等英文大写字母代替。