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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列词语中加点字注音全对的一项是()A哄骗(hng)闹哄(hong)起哄(hng)叉港(ch)B潺潺(chn)怠慢(di)不惮(dn)船橹(l)C撺掇(cun du)凫水(f)桕树(jiu)旺相(xing)D皎洁(jo)归省(xng)絮叨(x)舟楫(j)2、选出词语书写无误的一项是()A草木萌发周而复始消声匿迹风雪载途B天空晴朗大地苏醒冰雪溶化草长莺飞C采积种子花香鸟语次第开放物候观测D不毛之地川流不息丢三落四衰草连天3、下列加点的成语使用不恰当的一项是（）A风一刻不停地呼啸，辨不清它何来何往，仿佛自地球形成以来它就在这里川流不息，把冰河上的雪粒纷纷扬扬地扫
3、荡着。B探索的过程不是消极的袖手旁观，而是需要有想象力的有计划的探索。C由于几日来连续的强降雨，街道都已经到了万人空巷的程度。D白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精。4、下列句子没有语病的一项是()A“千桌万人磨盘宴”不仅是具有中国特色的民族宴席，也是具有新平特色的宴席。B在海外求学的岁月不总是那么阳光灿烂，留学的路也并非不是那么平坦。C在云南首届“十大法治校园”评选活动中，曲靖市民族中学以第二名得票率榜上有名。D在刚刚结束的第54届世乒赛上，中国队囊括男单、女单、男双和女双四项冠军的好成绩。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、古诗理解与默写（1）溯洄从之，_
4、；_，宛在水中坻。（2）蒹葭苍苍，白露为霜，_，_。（3）关雎中表达青年男子对心中恋人思恋之苦的诗句是_，_。钱塘湖春行通过植物描写早春生机勃勃景象的诗句是_，_。（5）水调歌头 明月几时有中表达作者对天下人美好祝福的诗句是_，_；表现作者矛盾心情的句子是：我欲乘风归去，_，_。（6）雁门太守行中李贺的雁门太守行：描写白天戒备森严，无比威严的诗句是：_，_。表现将士爱国热情、誓死尽忠的诗句_，_。（7）渔家傲 秋思中表现将士们渴望能够报效国家又思念家乡的矛盾心情的诗句是_，_；诗中以景衬情表现将士心中无限悲哀的诗句是_，人不寐，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的文字，完成小题
5、。桃花源记晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山。山有小口，彷佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人；复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉；遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。
6、此中人语云：“不足为外人道也。”穴中人语老人引杨氏入山之大穴。鸡犬陶冶，居民之大聚落也。至一家，老人谓曰：“此公欲来，能相容否？”对曰：“老人肯相引至此，则必贤者矣。吾此间凡衣服、饮食、牛畜、丝纩、麻枲（x，麻）之属，皆不私藏，与众共之，故可同处。子果来，勿携金珠锦绣珍异等物，所享者惟薪米鱼肉，此殊不缺也。惟计口授地，以耕以蚕，不可取食于人耳。”杨谢而从之。又戒曰：“子来或迟，则封穴矣。”迫暮，与老人同出。 （选自南宋康与之昨梦录）1解释下列加点词的意思。率妻子邑人来此绝境()麻枲之属()此公欲来，能容否()杨谢而从之()渔人甚异之()欲穷其林()2把下列句子翻译成汉语。土地平旷，屋舍俨然，有
7、良田美池桑竹之属。惟计口授地，以耕以蚕，不可取食于人耳。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。3第一段选文的开头描写了桃花源外的自然美景，说说这样写的作用有哪些？4第一段选文中的“渔人”没有留在桃花源，最终是离开了。那么第二段选文中的“杨氏”是否要定居穴中，从文中哪句话可以看出来？5两段选文所描绘的社会在社会面貌居民生活状态等方面有什么相同之处？四、现代文阅读（共10分）现代文阅读社戏节选我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内_着一支白蓬的航船，大家跳下船，双喜_前篙，阿发_后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经
8、 _开船，在桥石上一_，退后几尺，即又上前出了桥。于是_起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气里扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽瘠似的，都远远地向船尾跑去了，但我还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也
9、不是赵庄。那是正对船偷头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。1下面所给词语中选出恰当的词填在文中的空白处，写在横线上。停 泊 跳 蹦 拿 拔 围 聚 撑点摇 碰撞磕支架（1）_（2）_（3）_（4）_ （5）_（6） 2文中空白处的动词，其表达作用是（）A表现出少年朋友们熟练和敏捷的驾船技术。B表现出农家少年勤劳、能干的性格特点。C表现出孩子们看戏途中急切而又愉快的心情。D以上答案都正确。3画波浪线的句子运用了_描写，表现了我_。4文中画横线的句子运用了_的修辞手法，其作用是_。5对“然而又自失起来，觉
10、得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。”中的“自失”理解正确的是（）A听得出神，忘了自己。B看得出神，不知道发生了什么。C吹得出神，沉迷在其中。D想起了白天未能看戏，感到失落。6“渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火”这句话中“似乎”“料想”“也许”的作用是（ ）A表推测，表达“我”急于到达赵庄的心情。B表推测，表达“我”愉快欢乐的心情。C表想象，表达“我”急于到达赵庄的心情。D表想象，表达“我”愉快欢乐的心情。7选文第段“那声音大概是横笛”的“那声音”指的是第段中的 _8上文从视觉、听觉、嗅觉、触觉等多角度描写了江南水乡的夜景，请举其中的一例加以
11、分析其表达效果 。视觉听觉嗅觉触觉五、诗歌鉴赏（共5分）蒹葭菜葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。1下面对蒹葭赏析有误的一项是（）A此诗以男女恋爱为题材，表现的是主人公追求恋人的热烈感情。B“蒹葭苍苍，白露为霜”采用的是诗经中常用的“赋”的手法，点明故事发生的季节在深秋。C“溯洄从之”和“溯游从之”是通过连续匆匆的寻求行动，表现了主人公内心的焦急和痴迷。D选文没有直接抒情，没有叙述这位恋人
12、对心上人如何思念，而是通过行动含蓄表现内心的情感。2这首诗歌中运用了景物描写，这些景物描写向我们展示了一幅怎样的画面？六、语言表达（共10分）口语交际。根据情境，完成语言表达。到一些发达国家旅游，我们常常看到这样的情景：在没有红绿灯的路口，只要有行人通过，来往的车辆就会自动停下，司机有礼貌地示意行人先行。但在我们的生活中，司机与行人互不相让、言语粗俗等不文明行为屡见不鲜。针对这些现象，宣传部门组织了“我的中国梦礼让出行”活动，通过发放宣传单、路口执勤等方式倡导文明出行。如果你是此次活动的志愿者，有记者就活动意义对你进行采访，你会说些什么？（不少于100字）七、作文（共40分）假设学校组织竞聘学生会主席、团支部书记、校刊主编、校广播站总监、志愿者服务团团长等，你准备竞聘其中某个职务，试撰写一份演讲稿，阐述你的竞聘主张。要求：感情真挚，语言通俗；紧扣文题，中心突出；不少于600字。