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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音全对的一项是（）A烂熳（mn）匿名（ru）筋疲力尽（jn）B芦荟（hu）长髯（rn）吹嘘（x）C不逊（sn）禁锢（）文绉绉（zhu）D诘责（ji）窒息（zh）锃亮（chn）2、下列句子中标点符号使用不规范的一项是（）A四川省人民政府网站发布了增强协同创新发展能力行动方案，推动川渝协同建设现代产业体系。B一个时代有一个时代的气质，我们的时代将以怎样的面貌被书写，取决于我们每个人的表现。C“一个基因可以拯救一个国家，一粒种子可以造福万千苍生。”植物学家钟扬总把这句话挂在嘴边。D学校通过打造红色教学点、推出红色研学线路、开展党建活动等措施，扎实推进
3、党史学习教育。3、下列各句中，加点成语使用有误的一项是（）A列夫托尔斯泰这对眼睛不会放过微不足道的细节，同样也能全面揭示广无垠的宇宙。B鲁迅的许多作品都会把关注的重点放在一些小巧玲珑的生活细节上。C他们两人的爱好、处事方法迥然不同，谁也没法了解谁，谁也没法改变谁。D传说中开天辟地的盘古，只是众神之一，影响不大，从未享受过顶礼膜拜的待遇。4、下列句子中没有语病的一项是()A一个人是否拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地参加体育锻炼。B中国人民有信心有能力把自己的国家建设得更加美好。C欣赏对联，可以增长人文知识和风俗人情，享受审美乐趣，陶冶情操。D调查表明，我国有近百分之九十左右的青少年认为“诚实守
4、信”是优秀的传统美德。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、根据提示填空。（1）我报路长嗟日暮，_。（李清照渔家傲（天接云涛连晓雾）（2）_，家书抵万金。（杜甫春望）（3）报君黄金台上意，_。（李贺雁门太守行）（4）愚公移山中描写愚公移山情景的句子是“遂率子孙荷担者三夫，_，_”。（5）杜牧在赤壁中强调天时重于人谋的句子是：_，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）回顾课内文言文，完成问题。(1)解释下列加点字词的意思。沉鳞竞跃_（答谢中书书亲戚畔之 _（得道多助，失道寡助）必先苦其心志 _（生于忧患，死于安乐军霸上_（周亚夫军细柳）(2)用现代汉语写出下面句子的意思。出则
5、无敌国外患者，国恒亡。吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴四、现代文阅读（共10分）阅读下面文本，完成下列各题。中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的
6、人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩，呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。1选段所记叙的事件是什么？2人称代词在文章的不同位置，往往所代指的对象也有所不同，请说出选文中画线的两个“他们”各指什么人？3画线句中的“这一声”是指什么声音？为什么作者觉得这种声音刺耳？4选文第一句话中“所以”连接的两个分句是否有因果关系？为什么？通过这个句子你能读出作者什么样的思想感情？五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面诗歌，完成下面小题赤壁杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔1下面对这首诗理解有误的一项是（）A该诗开头从一件不起眼的“折戟”写起，很自然地引起后文对历史的咏叹B“自将磨洗认前朝”为后两句论史咏怀作铺垫，使人心绪无法平静C诗人一反传统看法，认为若不是东风给周瑜以方便，胜者就可能是曹操，历史将被重写D在这首咏史诗中，诗人关注的重点是赤壁之战，以两位美女的命运来反映赤壁之战对东吴政治军事形势的重大影响2“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”是千古传诵的名句，它的意思是：六、语言表达（共10分）消息短小，所以叙事必须概括性强，不能使用描写、抒情等表达方式。()七、作文（共40分）作文小练笔课文对母亲的形象塑造比较成功，缘自作者对母亲的深刻了解和细致体察。请你也仔细观察一个人物，写一个片段。