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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音有误的一项是（）A绝𪩘（yn）牛犊（d） 薄暮（m）燕然（yn）B飞漱（sh）曦月（x） 襄陵（xing）萋萋（q）C属引（zh）缥碧（pio） 沉鳞（ln）泠泠（lng）D素湍（cun） 经纶（ln） 采薇（wi）迁徙（x）2、下列句子顺序排列最恰当的一项是（）游记，状写名山大川，惊湍飞瀑，晴湖雪𪩘，乃至亭台池榭，美不胜收。因此，游记小品，是最具个人风采的美文。游记小品，堪称文苑奇葩。陶弘景在南朝游记小品名作答谢中书书中云：“山川之美，古来共谈。”小品，独抒性灵，信笔挥洒，自由书写，文极简洁而意味隽永，情思摇
3、曳，韵趣天然。ABCD3、下列语句中加点成语使用有误的一项是 （ ）A五一期间，织金洞游人如织，摩肩接踵。B蜀锦的传统技艺让许多现代工厂生产出来的锦缎黯然失色。C韩国政府自出心裁地部署“萨德”，引起周边国家的强烈不满。D网络是柄双刃剑，它虽然可以为我们提供丰富的学习资料，但是也会藏污纳垢。4、下列句子有语病的一项是（）A2012年11月23日上午8时，顶着凛冽的寒风，身着不同颜色马甲的甲板工作人员在战位就位。B第二次世界大战结束到现在，某大国海军已经坠毁了1000多架飞机，700多名飞行员丧生，其中绝大部分事故是发生在着舰的时候。C为了这一梦想成真，使古老的中华民族，已经等了近百年。D飞行塔台
4、内，一双双布满血丝的眼睛，紧盯着监视屏幕上不断跳动的参数和曲线，密切跟踪正在空中调整飞行姿态的舰载机。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、直接性默写填空 晏殊浣溪沙（一曲新词酒一杯）（1）_，去年天气旧亭台。（2）_，似曾相识燕归来。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读生于忧患 死于安乐（节选）和司马光的李存审诫子，回答小题。（甲文）故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。（乙文）李存审出于寒微，尝诫诸子曰：“尔父少提一剑去乡里，四十年间，位极将相。其间出万死获一生者非一，破骨出镞者凡百余。”因授以所出
5、镞，命藏之，曰：“尔曹生于膏粱，当知尔父起家如此也。”诸子皆诺。【注释】镞（z）：箭头。尔曹：你们。膏粱：膏，肥肉。梁，精米。表示精美的膳食。本文指富贵人家。1解释下列句中加点字的意思。劳其筋骨()尝诫诸子()少提一剑去乡里()因授以所出镞 ()2下列选项中的“之”的用法和例句相同的一项是（）例句：命藏之A春冬之时B寡助之至C居天下之广居D环而攻之3用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。尔 曹 生 于 膏 粱4翻译下列句子。（1）所以动心忍性，曾益其所不能。（2）当知尔父起家如此也。5请简要概括甲乙两文主旨的相同之处。四、现代文阅读（共10分）文化遗产材料一：为加强我国文化遗产保护，继承和弘扬中
6、华民族优秀传统文化，国务院决定自2006年起，将每年6月的第二个星期六定为我国的“文化遗产日”，2016年将其调整设立为“文化和自然遗产日”。2022年2月20日，中共中央宣传部、文化和旅游部、国家文物局印发了关于学习贯彻习近平总书记重要讲话精神全面加强历史文化遗产保护的通知。通知要求全面加强历史文化保护利用。统筹好重要文化和自然遗产、非物质文化遗产系统性保护，正确处理历史与当代、保护与利用、传统与创新、资源与环境的关系，切实做到在保护中发展、在发展中保护，积极推进创造性转化、创新性发展，更好提炼展示中华优秀传统文化的精神标识，让历史文化遗产在新时代焕发新生、绽放光彩。材料二：材料三：影像记录
7、是保护非遗的重要手段，非遗为影视记录创作提供了丰富的素材。现象级纪录片我在故宫修文物，以全新视角走进故宫，通过文物修复师们的日常工作，带领人们了解故宫博物馆里的国家级非物质文化遗产；系列纪录片了不起的匠人把镜头对准匠人们的手艺生活，用贴近年轻人的创新表达，展现精妙技艺背后的情怀与故事、审美与文化；记录电影天工苏作从众多苏州传统工艺门类中，选取蚕桑丝织、传统木结构建筑营造等非遗项目，展示古老技艺的工艺之美、匠心之巧通过纪录片的艺术性再现，我们在一招一式、一榫一卯、一针一线中了解古老技艺的前世今生，领略传统文化的独特魅力，也让“择一事，终一生”的工匠精神深深触动了无数人的内心。材料四：近年来，一些
8、地方通过创新学习与实践模式、广泛搭建宣传平台，让传统手艺与民众生活紧密联系起来，让非遗文化真正“活”起来。尽管如此，非遗传承和保护工作中也存在着不少问题。譬如，非遗保护的环境不够优越，氛围不够浓厚，保护的方式缺乏创新，资源得不到合理利用等。保护非物质文化遗产的核心在于传承，而想要让更多的人积极参与非遗传承，就要从青少年抓起，让非遗进校园、进教材，开设与非物质文化遗产相关的课程，还应采取其他切实可行的措施，以保证非物质文化遗产及其智力成果得到保存、传承和发展。（摘编自人民日报光明日报、互联网）1下列对材料的理解和分析，不正确的一项是（）A通知要求全面加强历史文化保护利用要正确处理历史与当代、传统
9、与创新等关系。B影像记录是保护非遗的重要手段，影视记录的创作为非遗提供了丰富的素材。C我们能够在非遗纪录片中了解古老技艺的前世今生，领略传统文化的独特魅力。D非遗传承和保护工作中还存在非遗保护的环境不够优越、氛围不够浓厚等问题。2分析材料二，写出三条有意义的结论。3结合以上材料，你认为怎样才能让非物质文化遗产的保护落到实处。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面的诗歌，完成下面小题。黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。1对这首诗赏析不正确的一项是（）A首联扣题，从神话传说落笔，为黄鹤楼蒙上一层神奇的色
10、彩。B前两联中的两个“空”字分别从空间和时间角度来写，抒写了人去楼空、世事沧桑的感慨。C尾联直抒胸臆，表达诗人远离故土，羁旅他乡的凄苦思乡之情，而自问自答的方式更强烈表达诗人内心的孤独空寂。D全诗视野开阔，写景自然，抒情真挚，历来为人传诵。2请简要分析诗颈联中“历历”“萋萋”两个叠词的妙用效果。六、语言表达（共10分）【附加题】请把下面所给答谢中书书中的句子工整地抄写在田字格里，并用“/”给画横线的句子断句，限断一处。（共4分，书面3分，断句1分）夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。七、作文（共40分）请以“你的行为让我佩服”为题，写一篇文章。要求：叙写具体，内容充实，以情动人；不要套作，不得抄袭；不少于600字。