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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年四年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、根据自己的理解，写出下面句子的意思。1但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。_2醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？_3生当作人杰，死亦为鬼雄。_2、看拼音，写词语。gun choj shukun kufn gn() () () ()dn shzh jinyu ry b() () () ()3、把下面四字词语补充完整，再按要求填空(
2、 )耳欲聋( )彻云霄人( )鼎( )( )雀无声窃窃( )语( )无声( )人山人( )锣( )喧天喜气( )( )瓜果( )香( )果累累橙( )橘( )（1）根据句子意思选择相应的词语。形容人声喧闹嘈杂，像水在鼎里沸腾一样。()连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。()私下里小声说话。()观看钱塘江大潮，浪潮到来时你会想到的词语是()。（2）我发现上面组的词语都和_有关，第组词语形容_，第组词语形容_或_。看到“( )耳欲聋”这个词我想到的画面是：_。看到“人声鼎( )”这个词我想到的画面是：_。看到“( )无声息”这个词，你想到的画面是：_。（3）第组词语和_有关。看到第组我想到的画面是
3、：_。（4）第组词语和_有关。看到“瓜果飘香”这个词语，我“闻”到了味道，想到了这样的画面： _。4、读拼音，写字词。co chng()旁长有一大片爬山h()，它们的jng()上长满了nn l()的叶子，jn yn()地铺在墙上，没有chng di( )起来，却看不到一点儿kng x()。5、追寻延安精神1作者分别到_、_、_、_追寻延安那独特的精神。2我认为作者追寻的是_、_的延安精神。3根据诗的意思判断正误。（1）延安的精神灿烂辉煌，没有这种精神，我们将无法决定飞翔的方向，国家的发展可能会停滞不前。()（2）作者把“我们”比作燕子和小树是为了说明春光、雨露和太阳对“我们”来说也十分重要，也
4、要尽力追寻。()（3）这首诗告诉我们要做一个有志向、勇于追寻理想和光明的人。()6、比一比 组词。境()伦()昧()曲()镜()轮()味() 由()二、书写题7、择z，zhi【部首】扌【结构】左右【文字源流】会意字。金文从双手，从睪，睪有伺视义，表示伺视后挑选。篆隶楷从手、从翠。擇简化为择。本义是挑选。【常用词组】择兵、择业、择人而事【课文原句】它常常慎重地选择住址。三、信息匹配8、给加点的字选择正确的读音，画上“”。掐住（qik）捶肩（chuchu）脚爪（zhuzho）应（yngyng）扳（bnbn）牛角拖倒（dodo）划（huhu）船扇（shnshn） 翅膀胳膊（bob）四、现代文阅读9、
5、阅读语段，完成练习。村道已经修补过，坑坑洼洼的地方，已经填上碎石和新土。就要收庄稼了，收庄稼前，要把道路修一修，补一补，这是村里的风俗。秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里银光一闪从果园那边，飘来果子的甜香。是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。在坡头上那片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩，很满意地响着。是啊，它旁边，是它浇灌过的稻田。哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？春天，我们种油菜，种蚕豆。我在豆田里找兔草，我把蒲公英吹得飞啊，飞收了豆，栽上水稻。看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。哦，阿妈，我们到田埂上去吧，你不是说学校放假了，阿爸就要回来
6、了吗？我们采哪一塘新谷招待阿爸呢？1用“”在文段中画出一个比喻句。2细细品读文段中画“_”的句子，体会这句话中的“”，发挥想象，再接着写一个句子。_3下列哪些画面是“我”见到的？哪些画面是“我”想到的？分一分。（填序号）鱼儿跳水图果园丰收图种菜种豆图找兔草、吹蒲公英图稻谷成熟图“我”见到的：_。“我”想到的：_。4这个语段表达了作者（）A在田埂上走月亮时的愉快心情和对美好生活的向往之情B在田埂上走月亮时的欢快心情和不知如何招待阿爸的紧张之情五、语言表达10、按要求写句子。1太阳把豆荚晒得暖洋洋的。（改为“被”字句）_2这粒豌豆说：“我胖得太美了！我胖得要爆裂开来了！”（改为转述句）_3那时候没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。（仿写句子）_4豆荚裂开了。（扩句）_5是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写句子）_11、按要求改写句子。这不是难为蝴蝶吗？（改为陈述句） _2、风将银色的雨幕斜挂起来。（改为被字句） _3、它们身上的彩粉是那样素洁。（改为感叹句）_4、花瓣被雨点打得直抖，不能容它们藏身。（改为反问句）_六、书面表达12、小练笔。你熟悉哪个历史故事？请你将故事的名称、主人公、起因、经过和结果写清楚。