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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音全部正确的一项是（）A徽宗（wi）题跋（b）酒肆（s）B摄取（sh）遒劲（jn）纤夫（qin）C舳舻（zh）枢纽（sh）漕运（co）D停泊（p）簇拥（c）沉檀（tn）2、下列各组词语中汉字书写完全正确的一项是()A潇洒凌空凛冽眼花潦乱B监视操纵桅杆阵耳欲聋C馈退坠毁紧绷惮精竭虑D浩瀚遗嘱吞食白手起家3、下列句中加点成语运用不恰当的一项是()A这幅文人画的山水图景与书法印章相得益彰，因此巧妙绝伦。B校园广场的设计者自出心裁地以革命事件作为广场主题，这就比一般的广场更具历史文化意义。C喷泉旁边的那几棵柏树修剪得惟妙惟肖，连叶片的数量都基本相同。D
3、“官道”,南北通衢,东西广连,商贾游民，络绎不绝，形成了独特的商旅文化。4、下列句子有语病的一项是（）A各级领导干部要切实转变作风，坚持五级书记抓扶贫、抓乡村振兴，层层压实责任，形成工作合力。B作为我国最长的国家5A级旅游景区环湖绿道，东湖绿道成为市民旅游休闲的首选地。C武汉市将研究出台促进地理标志品牌发展的系列政策措施，同时加强精准扶持，提升地理标志品牌知名度和影响力。D诺贝尔奖科技类奖项的评选标准，历经多次变革，有的内容甚至违背了诺贝尔本人。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、直接性默写填空 王绩野望（1）_，徙倚欲何依。（2）_，猎马带禽归。（3）相顾无相识，_。二、文
4、言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面文言诗文，回答问题短文两篇山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歌。猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，来复有能与其奇者。(陶弘景答谢中书书元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。(苏轼 记承天寺夜游1对下面句子中加点词的解释，有错误的一组是（）A古来共谈共:共同高峰入云入: 耸入B五色交辉交:交相四时俱备俱:都C猿鸟乱鸣乱:纷
5、乱沉鳞竞跃竞:争相，争着D盖竹柏影也盖: 只是但少闲人如吾两人者耳 但:大概2把文中画横线的句子翻译成现代汉语。怀民亦未寝，相与步于中庭。3“自康乐(谢灵运)以来，未复有能与其奇者。”这句话有什么言外之意?四、现代文阅读（共10分）清欢一千年前，苏东坡被贬黄州，曾与友人共游南山。友人以山中野菜招待，对此东坡诗兴大发：“人间有味是清欢。”想那苏东坡，虽然后半生颠沛流离，屡遭贬谪，但他不以物喜，不以己悲，一生追求清欢的人生真味，的确是把握住了人生的真谛。清欢，是清淡的欢快、清雅的欢愉，是“野渡无人舟自横”的悠闲自在、“行到水穷处，坐看云起时”的超然洒脱。清欢更是一种至高的人生态度和精神境界。日本学
6、者写了一本清贫思想，他建议人们采取清贫的生活方式，淡化对名利、地位、权力的追逐，追求一种内心丰盈美好的恬淡生活。美国人普兰特的简单生活认为，简单生活是“表现真实自我的有明确意义的生活”，是“丰富、健康、和谐的生活”。清贫思想也好，简单生活也罢，提倡的都是清欢。其实中国人对清欢的提倡由来已久。早在两千多年前，孔子就对弟子颜回赞不绝口：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐，贤哉，回也！”面对困境，别人难以忍受，颜回却乐此不疲，欢而不改，这需要多高的境界、多深的修养呀。孔子对“在陋巷”却“不改其乐”的颜回连叹“贤哉”，这是老师对学生的高度评价，也是古代圣贤对清欢精神的高度肯
7、定。人生苦短，生活的表象多姿多彩，其内涵却纷繁复杂。只要尽心尽力担负起自己的责任，做好自己该做的事情，就全然不必为烦琐之事烦恼。将自己的脚步放慢一点，放轻一点，过一种简朴的生活，享受一下世间原有的简单和真纯，追求精神上的愉悦，这样的快乐才是永久的快乐。但是，在这纷纷扰扰的世界里，不是所有的人都能经得起名利的诱惑，鸡鸣狗盗者有之，蝇营狗苟者有之，蚕食鲸吞者有之。结果如何呢？这些追名逐利者或惶惶不可终日，或“反误了卿卿性命”，君不见有多少“苍蝇”落地，又有多少“老虎”进笼，他们的人生何乐之有？提倡清欢，并不是倡导“穷欢”，不是要我们走进深山老林，拒食人间烟火；崇尚清欢，也不是推崇“清闲”，不是要我
8、们碌碌无为，得过且过。追求清欢，要不为世俗所困，不为名利所惑；要不断丰富自己的精神世界，勇于承担自己的责任。像苏东坡那样，虽遭受打击排挤，也不忘情于山水，而是为官一任，造福一方。清欢，人生的真味，做人的真谛，让我们用一生去追寻。(根据袁浩文章改写)1本文的中心论点是什么？2第段和第段分别使用的关于苏轼和孔子的事例，各有什么作用？3请赏析文中画线句子的表达效果。鸡鸣狗盗者有之，蝇营狗苟者有之，蚕食鲸吞者有之。4第段主要论证了什么？是怎样论证的？五、诗歌鉴赏（共5分）古诗阅读使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。1请从炼字的角度
9、赏析“直”“圆”的妙处。2下列对本诗的理解和分析，错误的一项是（）A首联点题，交代地点和事由，表现了关塞迢迢，山高路远，烘托了孤寂心境。B颔联“征蓬”“归雁”的意象，或是实写所见景物，更是即景生情，以景物自比。C整首诗采用“起承转合”的结构，布局精巧；颔联采用对仗的手法，韵律和谐。D“候骑”是等候在此的士兵，表现了边塞将士对诗人的欢迎，让人倍感温暖。六、语言表达（共10分）选择适当的词语填入括号中。（1）母亲这样整日地()着。（A.劳累B.劳碌）（2）母亲就靠那三十亩地独力()一家人生活。（A.支持B.支撑）（3）母亲()着我们，不允许我们染上一点。（A.管束B.管教）（4）母亲()（A.沉重B沉痛）的三言两语的诉说以及我亲眼见到的许多不平事实，启发了我幼年()反抗压迫追求光明的思想，使我决心寻找新的生活。（A.时代B.时期）七、作文（共40分）请以老了！为题写一篇作文。要求：请从下列词语中选择一个填写在横线处，补全作文题目。爸爸（妈妈）、爷爷（奶奶）、外公（外婆）、叔叔（阿姨）。文体不限，诗歌除外，不少于500字。