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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是（）A眩耀称职（chng）愚蠢分外美观（fn）B现款妥当（tu）御聘钦差大臣（qn）C狡猾滑稽（q）嚼士骇人听闻（hi）D勋章圈定（jun）头衔随声附和（h）2、下面各项中书写完全正确的一项是()A云宵感慨人声鼎沸花团锦簇B严厉驾驶截然不同全神贯注C脊梁跨进浑为一谈人迹罕至D缠络暮名不求甚解废寝忘食3、下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（）A懂得感恩，会让我们的心胸更加宽广，会让我们心无旁骛地享受生活。B新生代作家艾伟推出的新作，以不循常理的构思、抑扬顿挫的故事情节，为我们展示了小说可以抵达的深度和广度。C希望
3、是全人类共有的东西，即使不名一文的乞儿也有。D我十分清楚这件事情的来龙去脉，但又不能在这种情况下说出来，真是如鲠在喉呀。4、下列句子中没有语病的一项是（）A南极恐龙和两栖动物的命运比其他同类要悲惨得多，原因是板块把它们带到了南极而造成的。B黄梅戏发源于湖北黄梅县，曲调悠扬委婉，优美动人，具有芬芳的泥土气息，深受大人喜爱。C日本停止滨冈核电站4号机组运转，目的是防止地震和海啸不再引发重大核安全事故。D通过开展发送红色短信的活动，我们可以在发展文化和传承文化的同时，进一步提升市民的素质。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、谭嗣同潼关（1）终古高云簇此城，_。（2）河流大野犹嫌束，
4、_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的文言文，完成下面小题。诫子书诸葛亮夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！1下面句子中加点词意思相同的一项是（）A意与日去意将隧入以攻其后也B夫学须静也学而时习之C未若柳絮因风起若屈伸呼吸D将复何及及其家穿井2翻译下面句子。（1）静以修身，俭以养德。（2）非学无以广才，非志无以成学。3下列对文章分析错误的一项是（）A诫子书即诸葛亮写给儿子，旨在劝诫、劝勉的信。信中主要论述了修身治
5、学，淡泊宁静的价值。B“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”论述了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基础。C“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”从反面论述了“淡泊”“宁静”的重要性。D“悲守穷庐，将复何及”表达了君子不与外界同流合污，独善其身的良好愿望。4选文和【链接材料】中的父亲，在学习方面对儿子的要求有哪些异同？【链接材料】盖汝好学，在家足可读书作文，讲明义理，不待远离膝下，千里从师。汝既不能如此，即是自不好学，已无可望之理。然今遣汝者，恐汝在家汩于俗务，不得专意。汝若到彼，能奋然勇为，力改故习，一味勤谨，则吾犹可望。（选自朱熹与长子受之，有删节）【注】汝：你。这里指朱熹的儿子。义理：指讲求经义、
6、探究名理的学问。膝下：借指父母。汩()：搅乱，扰乱。四、现代文阅读（共10分）文一春风过处王畔政没有一种风比春风更令人陶醉。虽看不见，却无处不在。山川丘陵、江河湖海、田野森林、城市村庄，她都用温柔的手抚摸过。春风过处，万物葳蕤，生机勃勃。北方四季泾渭分明，季节的风吹向大地，让人感受到时令的变迁、植物的荣枯。每当春风到来时，整个大地总会为之一振，苏醒，返青，拔节，生长。春风是一寸一寸地来到的，她边走边为大地褪去寒衣，然后一点一点着上春色，直至冬衣褪尽，春色满园。燕子每到春天便会跟随春风按时返回村庄，寻找它曾经的家园。它们打扫干净亲手营造的巢房，白天在野外觅食，傍晚在村街上游戏。春风中，家雀在墙头
7、嬉闹，鹑鸪鸟在屋脊上追逐，斑鸠在柳树枝头上下翻飞，上百只灰喜鹊在杨树、梧桐树的枝丫上安营扎寨，远远望去，一个个喜鹊的家在春风中摇曳。麦田脱去叶片上的灰白，伸展开蜷缩的腰肢，将深绿色在田野里铺展。紫叶李花团锦簇，红玉兰含苞待放，连翘灿烂，碧桃俏丽，紫荆花争艳村庄的册页里，赤橙黄绿青蓝紫，一股脑儿展示。流水潺潺，小河是系在村庄胸前的绸带，更是大地的血脉。这里是鹅鸭的天堂，它们在河中觅食、嬉戏，还在河面上唱着“鹅鹅鹅”“嘎嘎嘎”的歌。河边垂柳依依，那鹅黄色的芽苞，将河水映绿染黄。柳笛一声天下春。孩子们争先恐后地折柳、做柳哨，然后吹着柳笛喇叭比赛。笛声嘹亮，或细腻婉转，或粗犷高亢，春天就这样被吹得绿意
8、盎然。草长莺飞三月天，正是纸鸢翩飞的好时候。找一片空旷的场院，逐渐放开牵线，“蝴蝶”“蜈蚣”迎风展翅，越飞越高，越飞越远。天上的风筝飞着，地上的大人和孩子们站在春天里，尽情地享受着十里春风、万里春光。刚从坡里回家的邻家大伯，背上的蜡条筐里盛着刚割下的鲜嫩韭菜。走在大街上，只听他远远地喊着，头刀子韭菜无公害的！上前一闻，泥土的气味弥漫开来，正好可做晚饭的菜肴。隔壁院子里两棵香椿的枝丫上，早已冒出红绒绒的芽头。女主人轻轻掰下几枝嫩芽，用刀切成碎末，再打上鸡蛋搅匀，热油烧锅，下锅翻炒，香椿芽炒鸡蛋的香味飘向四方。一片云彩在村庄的上空盘旋，一会儿春雨便下起来，斜风细雨，不疾不徐。春雨贵如油，老天知道村
9、庄的心事。拾掇完农具刚从坡里回家的村民，也不急于赶路避雨，直让那细雨淋头，从头到脚仿佛在享受甘霖。春风细雨，浇灌着干渴的大地，浇灌着村庄的根系。根系滋润，才会枝繁叶茂，蓬勃生长出一个丰盈的村庄。傍晚的村庄安详静谧。春风向晚，袭来暖暖春意。远处西山落日，霞光万道；近处炊烟袅袅，白云悠悠。小街整洁一新，小院氤氲着浓郁的烟火气息。晚饭后，乡邻们打开微信，聊会儿天，再看一看天南海北的信息。鸟归巢，鸡上宿，牛羊归圈。真是一派人间好景致。（有删改）1你认为文章第段“没有一种风比春风更令人陶醉”一句中最应该重读的一个词是哪个？请说出理由。2结合全文，简析第段中加点词语的表达效果。春风是一寸一寸地来到的，她边
10、走边为大地褪去寒衣，然后一点一点着上春色，直至冬衣褪尽，春色满园。3文章第段中从坡里回家的村民为什么“不急于赶路避雨”？4本文多处从视觉、嗅觉、听觉的角度来描写春风，请选取其中一个角度，结合具体语句分析其效果。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读闻王昌龄左迁龙标遥有此寄，完成下面小题。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。1诗人在“杨花落尽子规啼”一句里写了哪些景物？渲染了怎样的气氛？2对于诗歌的最后两句，清代沈德潜评论说：“即将心寄明月，流影入君怀意，出以摇曳之笔，语意一新。”请赏析这两句诗“新”在何处，有何表达效果。六、语言表达（共10分）请围绕“他是一个热爱学习的学生”的主题，请你编写提纲。方法指导：“自由联想”材料。围绕主题筛选材料。按照顺序排列材料。七、作文（共40分）阅读你喜欢的名著，写一篇读后感。提示：读后感一般由“引议联结”四部分组成。引，简要引述原文内容，尤其是要对材料中自己感触最深的内容做简要介绍。议，就原文的思想内容、人物形象、故事情节或写作特点等谈感受，要集中力量谈自己感触最深，能有话可说的某个方面来写。联，联系自身和社会实际做深入的议论，避免就事论事，泛泛而谈，更宜避免牵强附会。结，总结全文。以上四部分中，“议”和“联”是重点，是核心。