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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字注音有错的一项是()A船舱(cng)怆然(chung)沉淀(din)伶仃(lng dng)B迸溅(bng)涕下(t)鸡豚(tn) 岱宗(di)C决眦(z)伫立(zh)笼罩(zho)叩门(ku)D旌旗(jng)丛莽(mng)盘虬(qi) 忍俊不禁(jn)2、下列词语书写完全正确的一项是（）A宛转肃静祈祷B暄闹钥匙浊流C戒尺摩损胳膊D督学懊悔蹈冰3、下列句中加点的成语运用不恰当的一项是（）A该总队领导介绍说，这是他们锲而不舍纠治“四风”带来的喜人变化。B这位著名演唱家的歌声气冲斗牛，声入九霄，赢得在场观众的阵阵掌声与喝彩。C眼睛如同摄影师的镜头，同样的
3、山水，定格的瞬间不同，捕捉到的信息迥乎不同。D许多老师在平凡的岗位上默默工作着，兀兀穷年，看见学生有出息，便认为所有的付出都值得。4、下列各句没有语病的一项是（）A经过各方面的努力，大火和消防隐患都得到了有效控制。B高铁的开通，意味着从我市到南宁的时间比原来缩短了一倍。C春天的昆明是个旅游的好季节。D经过昨夜的一场大雨，刚刚遭受沙尘暴袭击的西北地区的空气清新了许多。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、请在李白的春夜洛城闻笛和龚自珍的己亥杂诗（其五）中任选一首，写出题目、作者再默写全诗。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）比较阅读下面文言文，完成小题。初，权谓吕蒙曰：“卿今当
4、涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙议论，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。（孙权劝学）1解释下列语句中加点词的意思（1）卿今当涂掌事()（2）蒙辞以军中多务()（3）但当涉猎()（4）见往事耳()2请用现代汉语翻译下列句子（1）孤常读书，自以为大有所益。（2）士别三日，即更刮目相待。3下列对文章内容的理解和分析，不恰当的一项是：（）A文中孙权向吕蒙指出学习的必要性，并且现身说法，使吕蒙无可推
5、辞。B本文通过写鲁肃、吕蒙的对话，表明在孙权的劝说下，吕蒙“就学”的结果，从正面表现了吕蒙的学有所成。C成语“吴下阿蒙”出自本文，现在多用来比喻人的学识尚浅。D文章围绕“读书”来写人记事，通俗易懂，意味深长，非常具有教育意义。4选文与“链接材料”都讲述学习的故事，但写法却不尽相同。请具体分析。【链接材料】王冕僧寺夜读（节选）王冕者，诸暨人。七八岁，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辙默记。暮归，忘其牛。或牵牛来责蹊田者。父怒，挞之，已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖；冕小儿，恬若不见。安阳
6、韩性闻而异之，录为弟子，学遂为通儒。【注】蹊x：踩踏，践踏。挞t：用鞭子或棍子打。曷h：为什么。恬：安静、平静。四、现代文阅读（共10分）阅读课文，回答下列问题。1在写邓稼先以前，为什么先概述我国近一百多年来的历史？2文章第四部分“民族感情？友情？”并没有直接写邓稼先的光辉事迹，能否去掉？为什么？3第五部分用“我不能走”作小标题，这样的好处是什么？4为什么作者对邓稼先的生平事迹和巨大贡献没有作详细介绍？五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面的诗，完成下面小题。登飞来峰王安石飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。1这首诗中，“千寻”一词有何作用?2这首诗后两句借景说理，语带双关
7、。请赏析这两句并说说揭示了怎样的人生哲理，表达了诗人怎样的政治抱负。六、语言表达（共10分）找出下列句子中的通假字并解释。(1)但手熟尔“_”通“_”，_(2)徐以杓酌油沥之“_”通“_”，_七、作文（共40分）任选一个作文写作。在繁忙的学习生活中你是否留心身边的生活了呢？在班级里有没有有趣的事、感人的事、你认为有意义的事和大家一起分享。请以“班级故事”为题写一篇作文。时光飞逝，七年级的学习生活很快就将结束了。在这一年之间，每个人都经历了快乐与痛苦，成功与失败。在此过程中，老师帮助过我们，家长支持过我们，同学安慰过我们，朋友激励过我们。不论，今天我们是否取得满意的成就，都应该对这些帮助过我们的人、这些给我们经验教训的事说声“谢谢”。请以“谢谢你（您），”为题写一篇文章。要求：先把题目补充完整，然后作文。除诗歌外，文体不限；要有自己的体验和感悟，不得抄袭；卷面整洁，书写规范，不少于600字。文中不要使用真实的地名、校名、人名。