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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字注音有误的一项是（）A遁词（dn）对称（chn）锲而不舍（qi）B懦夫（nu）豢养（hun）根深蒂固（d）C折扣（zh）玄虚（xun）腐草为萤（yn）D停滞（zh）烟囱（cn）孜孜不倦（z）2、下列词语书写完全正确的一项是（）A策划聪颖狂忘自大全神惯注B怡情伦理不求甚解孜孜不倦C提练劝诫高谈阔论咬文嚼字D要决怀疑因小失大开卷有益3、下列句子中，加点成语使用错误的一项是（）A油麻地家底最厚实的一户人家，就是杜小康家，但它竟在一天早上，忽然一落千丈，跌落到了另一番境地里。B杜雍和沉着脸，绝不回头去看一眼。他对杜小康带着哭腔的请求，置之不理，只是不停地撑
3、着船，将鸭子一个劲儿赶向前方。C杜雍和不再乱发脾气。他甚至向儿子保证：“我要让你读书，无忧无虑地读书”D杜小康望着异乡的天空，心中不免又想起母亲，想起油麻地的孩子歇斯底里的读书声。4、下列句子没有语病的一项是（）A在国人的期待中，国产大型客机C919圆满完成了第一趟蓝天首飞之旅。B学校开展与策划的“经典诵读”活动，有助于更多同学了解中华优秀传统文化。C“一带一路”的倡议获得了世界各国的高度评价，并得到了沿线国家的热烈响应。D共享单车管理难题能否得到解决，关键在于有关部门制定有效的管理措施。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、古诗词名句填写1._，江春入旧年。（王湾 次北固山下
4、）2.黄鹤一去不复返，_。（崔颢黄鹤楼）3.杜甫的望岳用虚实结合的手法写出泰山神奇秀丽和巍峨高大的句子是：_，_ 。4.辛弃疾在破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中直抒胸臆， 表达自己的理想的句子是：_，_。5.古代诗歌中，有一类诗句以名词组合而成，展现了情景交融的美妙景象，如马致远天净沙秋思中的“ 枯藤老树昏鸦，_。”6.离愁是对相聚的期盼，正如李商隐在夜雨寄北中所写：_ ，_。7.历代文人与水有着不解之缘，悠悠流水，拨动了几多情思。请调动你的文学积累，写出与水有关的连续两句古诗句：_ ，_。8.许多仁人志士都抱有强烈的忧国忧民的情怀，范仲淹在岳阳楼记中阐发了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧乐
5、观，林则徐在赴戍登程口占示家人中表达了“_，_”的报国志向。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）甲环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。（节选自欧阳修醉翁亭记）乙修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉，掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民乐
6、其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。夫宣上恩德以与民共乐刺史之事也。遂书以名其亭焉。（节选自欧阳修丰乐亭记1解释下列句子中加点的词。（1）有亭翼然临于泉上者：（2）醉翁之意不在酒：（3）因为本其山川：（4）遂书以名其亭焉：2下列各组句子中，加点词的意思和用法相同的一项是（）A得之心而寓之酒也 俯而听泉）B在乎山水之间也幸生无事之时也）C名之者谁？修之来此D乃日与滁人仰而望山乃不知有汉3用现代汉语翻译下列句子。（1）望之蔚然而深秀者，琅琊也。（2）乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。4甲、乙两文段都表达了作者怎样的思想感情？ （提取乙文段
7、中四字短语回答）5甲、乙两文同为欧阳修被贬滁州时所作，作者仕途受挫，犹能心系百姓，造福一方。你从其生活态度中获得了什么教益？请结合文章内容、自身实际谈谈你的看法。四、现代文阅读（共10分）阅读下面课文选段，完成后面的问题。果然，10年之久，于勒叔叔没再来信。可是父亲的希望却与日俱增。母亲也常常说：“只要这个好心的于勒一回来，我们的境况就不同了。他可真算得一个有办法的人。”后来我们终于动身了。我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。正如那些不常旅行的人们一样，我们感到快活而骄傲。我看了看他的手，那是一只满是皱痕的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满
8、脸的愁容，狼狈不堪。我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”我给了他十个铜子的小费。他赶紧谢我：“上帝保佑您，我的年轻的先生！”等我把两法郎交给父亲，母亲诧异起来，就问：“吃了三个法郎？这是不可能的。”我说：“我给了他十个铜子的小费。”我母亲吓了一跳，直望着我说：“你简直是疯了！拿十个铜子给这个人，给这个流氓！”她没再往下说，因为父亲指着女婿对她使了个眼色。后来大家都不再说话。在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。1“我”的母亲原先怎样称呼于勒，后来又是怎样称呼的？从称呼的变化上，可以看出她是怎样的一个人？2“我”的全家人出发时是怎样的心情？后
9、来又是怎样的心情？（用选文中的话作答）3选文中有两段景物描写，请找出这两段景物描写，并分别说说的作用。4于勒接到十个铜子的小费，就“赶紧”表示感谢，这个细节意在说明什么？5“我”在心里默念的话属于什么描写？你怎样理解文中“我”心里默念的话？五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面古诗文，完成下面小题行路难（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。1诗中“云帆”的意思是_2对这首诗的理解不正确的一项是（）A诗人“停杯投箸”“拔剑四顾”，透露出内心的悲愤。B诗歌中的“冰”、“雪”象征人生道路上的艰难险阻。C诗人反复感叹“行路难”，表达对未来的信心和勇气。D诗歌表达情感激荡起伏，有苦闷迷惘，有积极乐观。六、语言表达（共10分）同学们编制了二本艾青诗歌鉴赏手册。如果为这本手册的设计封面颜色，你会选择什么颜色？结合艾青诗歌的特点说说理由。七、作文（共40分）请以幸福在身边为题目，写一篇文章。要求：文体自选，诗歌除外；不少于600字；文中不得出现真实的人名、校名、地名。