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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字注音和字形全部正确的一项是（）A缅怀（min）实践（jin）格物致知（zh）B检讨（to）彷徨（fng）一帆风顺（fn）C遵盟（zn）哲理（zh）袖手旁观（xi）D恐慌（hung）测量（c）不知所措（cu）2、下列词语书写正确的一项是()A偏僻屹立人情事故富贵荣华B怠慢嘱咐雪夜弛马垂珠联珑C家眷羁绊大彻大悟翠羽流苏D严竣恬静戛然而止叹为观止3、下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（ ）如果说自然的智慧是大海，那么，人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。可是，人们竟然不自量力地宣称要用这滴水来代替大海。殊不知在大自然面前，人类永远只是一个天真细幼稚的
3、孩童，只是大自然机体上普通的一部分。虽然这个水滴也能映照大海，但毕竟不是大海。人们常常把人与自然对立起来，宣称要征服自然。ABCD4、下列句子没有语病的一项是（）A这次会议规定每一位发言者的发言时间最多不能超过30分钟。B王林待在实验室里半个月，好像与世隔绝了，所以他回到家，强迫自己看了十天的报纸。C这位设计师出色的工作和独特的设计，已被有关单位采用。D为了全面提升办学水平，英才学校决定加快创建文明校园的速度。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、古诗文名句填空（1）淮南秋雨夜，_。（2）_，不下旧帘遮。（3）低头乍恐丹砂落，_。（4）转觉鸬鹚毛色下，_。（5）_ ，相伴过年华
4、。（6）临风一唳思何事，_。（7）_，泥香带落花。（8）只辱于奴隶人之手，_。（9）食不饱，力不足，_。（10）策之不以其道，食之不能尽其材，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的文言文，完成下面小题。甲北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。齐谐者，志怪者也。谐之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。（北冥有鱼）乙庄子与惠子游于濠梁之上
5、。庄子曰：“鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！”庄子曰：“请循其本。子曰汝安知鱼乐云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。”（庄子与惠子游于濠梁之上）1解释下列句中加点的词语。（1）北冥有鱼，其名为鲲。冥：_（2）抟扶摇而上者九万里。抟：_（3）野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。野马：_（4）请循其本。循：_2用现代汉语翻译下列句子。（1）怒而飞，其翼若垂天之云。（2）子非我，安知我不知鱼之乐？3请自选一个角度，对下面的句子进行赏析。鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇
6、而上者九万里。4乙文写了庄子与惠子的辩论，这场辩论中，你最欣赏哪个？请说明理由。四、现代文阅读（共10分）阅读大自然的语言选段,回答小题立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。再过两个月,燕子翩然归来。不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始。几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。杏花开了,就好像
7、大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。这些自然现象,我国劳动人民称它为物候。1这两段文字的说明对象是什么?主要使用了什么说明顺序?2结合第段内容,说说划线词语“次第”的作用。3第段中,画线句子运用了什么说明方法?有什么作用?4为什么说“花香鸟语、草长莺飞,都是大自然的语言”?五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面的唐诗，完成下面小题。题破山寺后禅院常建清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此都寂，但余钟磬音。1下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）A这首诗造意优美，构思巧妙，引导读者在平易中进入其胜境，然后体会诗的旨趣。B颔联后来简化为成语“曲径通幽”，隐含着要领悟妙道先得走过曲折道路的哲理。C颈联两句移情于物，与杜甫的“感时花溅泪，恨别鸟惊心”有着异曲同工之妙。D全诗的重心是“破山寺”，首联交待诗人行踪后，立即转入对“破山寺”的描述。2诗的尾联“此都寂”和“钟磬音”是否矛盾？请简要分析。六、语言表达（共10分）虽有嘉肴谈相关学习的话题，开头却以“嘉肴” “至道”谈起，有何作用？七、作文（共40分）你的班级准备开展“一分钟演讲”比赛，请你自定主题，写一篇演讲稿迎接比赛吧。