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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列各组词语中加点字注音有误的一项是（）A诺贝尔（nu）颁发（bn）逝世（sh）卓有成效（zhu）B渗透（cn）授奖（shu）巨款（kun）即日（j）C瑞典（ru）挪威（nu）疗法（lio）仪式（y）D遗嘱（zh）拨款（b）贡献（gng）荷兰（h）2、下列词语书写无误的一项是（）A孜孜不倦天姿聪颖滥加粗暴B文采藻饰读书费时纵观统筹C明辨是非高谈阔论仔细揣磨D开券有益独到见解豁然贯通3、将下列句子组成语意连贯的一段话，排列最恰当的一项是（）于是我转念想，对于我们，家又何尝不是一只船？四周时而风平浪静，时而波涛汹涌。但因为乘在这只熟悉的船上，我们竟不感到陌生。但
3、只要这只船是牢固的，一切都化为美丽的风景。岁月不会倒流，前面永远是陌生的水域。这是一只小小的船，却要载我们穿过多么漫长的岁月。ABCD4、下列各句中没有语病的一项是（）A每当春雨淅淅沥沥的时候，总是会令我想起韩愈的“天街小雨润如酥”。B千百年来的先贤哲人们给我们留下了灿烂辉煌的许多精神财富。C即使国家人社部推行延迟退休的计划，也难以改变社保资金短缺的局面。D通过我县教育局举办的系列送教下乡活动，促进了全县城乡教育的均衡发展。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、关于“桥”的古诗句江城如画里，山晚望晴空。两水夹明镜，双桥落彩虹。秋登宣城谢朓北楼李白枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道
4、西风瘦马。马致远天净沙秋思天津桥下冰初结，洛阳陌上人行绝；榆柳萧疏楼阁闲，月明直见嵩山雪。洛桥晚望 孟郊二十四桥明月夜，玉人何处教吹萧。杜牧寄扬州韩绰判官二十四桥仍在，波心荡冷月无声。姜夔扬州慢古人很喜欢将桥作为歌咏的对象，你肯定也积累了许多关于桥的古诗句，下面就请你搜集几句关于“桥”的古诗句吧（至少两句）。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面二段文字，完成下列小题。（一）山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。(选自陶弘景答谢中书书)（二）水平布其上，流若织
5、文，响若操琴。揭跣而往，折竹箭，扫陈叶，排腐木，可罗胡床十八九居之。交络之流，触激之音，皆在床下；翠羽之木，龙鳞之石，均荫其上。古之人其有乐乎此耶?后之来者有能追予之践履耶?得意之日，与石渠同。(节选自柳宗元石涧记)注：文：同“纹”，纹彩、花纹。揭跣(xin)：拎起衣服，赤着脚。排：推。胡床：一种可以折叠的轻便坐具。交络：交织，形容水波像交织的纹理。触激：撞击。翠羽：翡翠鸟的羽毛。龙鳞之石：像龙鳞一样的石头。荫：遮盖。践履：踪迹。1下列各组句子中，加点字的意思相同的一项是（ ）A与：未复有能与其奇者 念无与为乐者B入：高峰入云入则无法家拂士C清：清流见底 回清倒影D色：五色交辉 草色入帘青2将
6、语段（一）中划线句子翻译成现代汉语。3结合语段（一），试举二例简要分析其写景精妙、景物极富生命力的特点。4语段(一)(二)作者在写景后都流露出得意之情，请结合内容简要分析二者“得意”的原因。四、现代文阅读（共10分）阅读材料，完成下面小题。【材料一】去年久寻不见的绿蝈蝈，今夏已经几乎是随处可见了。我用不着走出我那狭小的园子，就能捉到它们，想要捉多少就有多少。每天晚上，我都听见它们在茂密的树丛草柯中鸣叫。我给这帮囚徒喂莴苣叶。它们果然在啃咬，但是吃得极少，而且不屑吃。我很快就弄明白了，我养的是一些不太甘愿吃素的家伙。它们需要别的，看上去是想捕捉活食。我见到过胆量过人的蝈蝈蹿起追扑晕头转向乱飞逃命
7、的蝉，犹如在高空中追逐云雀的苍鹰。与胆量过人的蝈蝈相比，猛禽略逊一筹。苍鹰是专攻比自己弱小的动物，而蝗虫类则相反，攻击比自己个头儿大得多、强壮得多的庞然大物，而这场个头儿相差许多的肉搏的结果是小个头儿必赢无疑。蝈蝈有极强的下颚和利爪，很少不把对手开膛破肚的，而后者因没有武器，只有哀号和挣扎的份儿了。为了使食谱多样化，我其实还专门喂它们一些香甜的水果，比如梨片、葡萄、甜瓜片等等。这些水果它们全都很爱吃。绿姻蝈就像英国人：它非常喜欢浇上果酱的牛排。（选自法布尔昆虫记，有删改）【材料二】蝈蝈是昆虫纲。直翅目，条斯科一些大型鸣虫的通称，个子较大，外形和蝗虫相像，身体草绿色。触角细长。雄虫的前翅互相摩擦
8、，能发出括括括的声音。蝈蝈的食物主要是豆类、菜叶、蚂炸等。成虫体色翠绿，少数淡褐。触角发达，复眼2只，单眼3只。前胸背板宽大，背板下缘有黄色边。（选自百度百科，有删改）【材料三】白石老人为万虫写照，为百鸟张神。他在湖南湘潭那个山清水秀的农村，奔跑在山间地头，虫子是他最好的朋友。他曾回忆道：我看令弟他们扑蝴蝶、捉蜻蜓，扑捉知了，都给我作了绘画的标本。其家中一直养草虫纺织娘、蚱蜢、蝗虫之类，还有其他生物，他时常注视其特点，作直接写生的练习，历时既久，自然传神。从1909年到1919年十一年间，速写的或工细的画在毛边纸上的画稿，最少也在一千张以上。他的国画中有非常多的虫子形象，竟能让研究昆虫分类学的
9、人一下子看出画的是什么。（根据网络资料改编）【材料四】图图1阅读材料一，蝈蝈的习性有哪些？2结合内容，分析材料一的语言特色。3材料四是蝈蝈和蟋蟀两幅作品，请根据材料一、二的内容，判断哪幅是蟋蟀的作品。并用作比较的说明方法来说明蟋蟀的外形特点。（至少写三处）图_（填序号）是蟋蟀作品。说明：_4联系昆虫记和材料三，说说法布尔与齐白石在各自领域取得巨大成就的共同原因。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面的文字，完成下面小题。使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。1对颈联的理解不正确的一项是（）A“直”与“圆”既在写景形态上形成了鲜明对照，
10、又共同营造出一种荒寂、雄浑、寥廓的景象。B诗人笔下的景象为全诗奠定了感而不伤的情感基调，是典型的壮景写情的手法。C颈联景物既为下联景物的出场设定了特殊背景，又暗示了孤寂、感伤、前路茫然的悲观心态。D诗人用白描手法，借助对四种最物的描写，为我们展现出了一幅奇异的塞外风光，寓情于景，情景交融。2对使至塞上这首诗赏析不正确的一项是（）A全诗叙写了出使的路线、沿途看到的风光以及听到候骑报告的最新战况，内容与题目紧紧相扣。B第二联描写塞上秋景：随风而去的枯蓬飘出塞外，南飞的大雁掠过北方少数民族居住的上空，画面静谧而温馨。C第三联描绘了烽火台上笔直的狼烟，蜿蜒曲折的黄河映衬着浑圆的落日，景色雄奇壮观，气势
11、恢宏。D第四联写途中遇到侦察骑兵，得知都护在前线大破敌军的军情，显示出朝廷使臣对边疆战事的关心。3下列对诗歌赏析不正确的一项是（）A本诗重点笔墨在于写景，以大漠、春景为背景，用征蓬、归雁、孤烟、长河、日圆等景物，组成一幅塞外风光图。B第二联用“出”“入”描绘动态景物，第三联用“直”“圆”描绘静态景物，动静结合，使画面富于变化，意境深远。C黄河横贯大漠，望不到尽头。一个“长”字，既抓住了景物的特征，又表达了诗人独特的审美感受。D“大漠孤烟直，长河落日圆”两句雄浑开阔，诗中有画，堪称千古绝句，体现这首诗歌哀婉消沉的艺术特色。六、语言表达（共10分）根据上下文的语言环境，解释下面加点词语的含义。(1
12、)倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。标本：(2)全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑。阅历：(3)他们斟酌着光和影，拍摄成称心满意的照片。斟酌：(4)那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使简朴而别具匠心。别具匠心：(5)设计师和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。因地制宜：(6)苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。俯仰生姿：七、作文（共40分）按要求作文在人生道路上，总有一些人，一些事，甚至一句话，一则故事-在不经意间触动你的心，启迪你的灵魂，点亮你的心灵。请以“点亮心灵的灯”为题，写一篇作文。要求：（1）文体不限，诗歌除外。（2）不少于600字。文字不得出现真实的人名、校名、地名。