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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年三年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、根据课文内容填空。1花的学校的作者是享誉世界的印度诗人、哲学家_。全诗以“花孩子”来比喻_，表达了他们对无拘无束的课外生活的_。2本单元，我们还认识了一位伟人。不懂就要问叙述了孙中山小时候在私塾读书时的事，孙中山_的精神值得我们学习。3_欲_蝉_，_。2、读一读，给下面的句子加上标点符号。（1）( )我觉得很难( )小狗对
2、小公鸡说道( )（2）( )不要紧( )小公鸡说道( )第一次能这样就很不错了( )下次再努力( )（3）妈妈惊奇地问( )你怎么没去上学呀( )3、看拼音，写词语。p mnpi ligu zch do( )( )( )( )yn lioyu piog qfng shu( )( )( )( )4、先把下面词语补充完整，再完成练习。五()十()成()结()()()闪闪密不()()()()可口()()不平（1）形容色泽鲜艳，花样繁多的词语是()。（2）形容包围紧密或防卫严密的词语是()。5、一音多字。（读拼音，填写同音字）y犹()忧()相()l纪()考()()色fn()人广()模()6、小城里每一
3、个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。找出选段的中心句。从中心句可以看出庭院的特点是。找出选段中的比喻句，句中把比作。“开得那么热闹”中“热闹”一词说明了（ ）A小城赏花的人很多。 B凤凰花争相斗艳、怒放。二、书写题7、泥n，n【部首】氵【结构】左右【文字源流】“泥”字本义为水和土的混合物，是一个形声字。其字形左边为水，表示与水有关；右边为“尼”，“尼”是昵的本字，意思是亲近、接近。这里是说泥是水和土亲近混合而成的。“泥”字的这一本义沿用至今，如现在人们
4、也常说泥垢、泥浆、泥泞等，这些都与“泥”有关。此外，“泥”也表示像泥的东西，如“枣泥”。“泥”字还读n，意思是固执、死板，如“拘泥”。【常用词组】泥土、泥人、泥中隐刺【课文原句】便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。三、信息匹配8、读句子，选字填空。耍要1依依走过来说：“你们不()再玩()了，赶快去上学吧！”察查2龙一鸣对含羞草进行了仔细观()，还上网( )阅了资料，知道了含羞草“害羞”的原因。钓钩3淘淘终于学会了()鱼！你看，一条鱼儿正咬着鱼()挣扎呢！四、现代文阅读9、阅读短文，完成练习。灰雀（节选）第二天，列宁来到白桦树下，（果然竟然）又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁，
5、低着头。列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说你好灰雀昨天你到哪儿去了（虽然当然），灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩，因为他已经知道，男孩是（老实诚实）的。1用“”在括号里选出恰当的词语。2给短文第二自然段的空白处加上标点符号。3小男孩“低着头”说明_。4列宁不问小男孩，却问灰雀“昨天你到哪儿去了”是因为（）A列宁喜欢小动物，也喜欢和小动物说话。B列宁特别好奇，想知道灰雀的去处。C列宁见到灰雀之后十分惊喜，怕伤害到小男孩，所以没有直接问他。五、语言表达10、口语交际秋天到了，让我们走进大自然去寻找秋天，感受秋天。小丽()地跟同桌说：“我去了乡下奶奶家，我看到了().”张燕正()地讲述着自己在公园里的见闻：“()”老师()地说：“大自然带给我们的美妙景色真是太多了！”11、把下列陈述句改写成反问句。1这是一个真实的故事。_2灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。_3我的小雨靴像两只棕红色的小鸟。_六、书面表达12、习作暑假你是怎样度过的，最感兴趣的是哪件事，把自己的经历和感受写下来，与大家分享一下吧。不要写错别字呀，字数不少于300字。