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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音全都正确的一项是（）A济南（j）安适（sh）髻儿（j）B着落（zho）幻想（hun）狭窄（xi）C暖和（huo）宽敞（chang）澄清（chng）D伦敦（dn）慈善（c）刮风（gu）2、下列词语的书写全部正确的一项是（）A宽恕感概淅淅沥沥精神抖擞B决别瘫痪截然不同浑为一谈C捶打弹箦幌然大悟絮絮叨叨D遗憾分歧不求甚解人声鼎沸3、下列句中加点成语运用不正确的一项是（）A国庆节期间，广场上摆满了一串红，真是花团锦簇。B展览馆里展出的各种工艺品琳琅满目，美不胜收。C老师宣讲考试规则时，教室里鸦雀无声。D学习只有持之以恒地努力，才能取得好成绩。4、下面
3、表述准确，没有语病的一个句子是（）A七年级二班的语文成绩是全校最好的一个班级。B开展赛龙舟、包粽子活动，可以使屈原的爱国精神代代相传。C学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。D我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。（1）_，若出其里。（曹操观沧海）（2）芳草鲜美，_。（陶渊明桃花源记）（3）_ ，阴阳割昏晓。（杜甫望岳）（4）持节云中，_？（苏轼江城子）（5）人生自古谁无死，_。（文天祥_）（6）几处早莺争暖树，_。（白居易钱塘湖春行）（7）人有悲欢离合，_，此事古难全。（苏轼水调歌头）（8
4、）三人行，必有我师焉；_，_。（论语八则）二、文言文阅读（每小题3分，共12分）【甲】陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒，曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。【乙】孔文举年十岁随父到洛时李元礼有盛名为司隶校尉。诣门者皆俊才清称及中表亲戚乃通。文举至门，谓吏曰：“我是李府君亲。”既通，前坐。元礼问曰：“君与仆有何亲？”对曰：“昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊，是仆与君奕世为通好也。”元礼与客莫不奇
5、之。太中大夫陈韪（wi）后至，人以其语语之，韪曰：“小时了了，大未必佳。”文举曰：“想君小时，必当了了。”韪大踧踖。【注】孔文举：即孔融，字文举，汉末文学家。中表：古代称父亲血统的亲戚为“内”，称父亲血统之外的亲戚为“外”（如：“外父”即为岳父，“外甥”即为姊妹之子）。外为表，内为中，合而称之“中表”。仆：我，古代谦称。伯阳：即老子李耳，道学创始人。君奕：即李元礼。踧踖（c j）：局促不安的样子。1下列句中加点词解释有误的一项是（）A日月之行（用在主谓之间，取消句子独立性）B元礼与客莫不奇之（代词，代指这件事）C知之者不如好之者（代词，指学问和事业）D人以其语语之（句末语气词，无意义）2对文中
6、画波浪线句断句。（断3处）孔文举年十岁随父到洛时李元礼有盛名为司隶校尉。3用现代汉语写出下面句子的意思。（1）友人惭，下车引之（2）是仆与君奕世为通好也。4参考词典解释，谈谈下列句子中“大”的表达效果。韪大踧踖。古代汉语词典中“大”的义项：与“小”相对。重视。大大地、非常地。通“泰”。大夫，宦名。专家、行家。5【甲】【乙】两文中的儿童元方和孔文举都具有怎样的性格特点？你是否赞同他们对待客人的态度？请结合文意简要分析。四、现代文阅读（共10分）阅读下面的文字，回答后面的问题。第二次行礼时，先生便和蔼地在一旁答礼。他是一个高而瘦的老人，须发都花白了还戴着大眼镜。我对他很恭敬，因为我早听到，他是本城
7、中极方正、质朴、博学的人。不知从那里听来的，东方朔也很渊博，他认识一种虫，名曰“怪哉”，冤气所化，用酒一浇，就消释了。我很想详细地知道这故事，但阿长是不知道的，因为她毕竟不渊博。现在得到机会了，可以问先生。“先生，怪哉这虫，是怎么一回事？”我上了生书，将要退下来的时候，赶忙问。“不知道！”他似乎很不高兴，脸上还有怒色了。我才知道做学生是不应该问这些事的，只要读书，因为他是渊博的宿儒，决不至于不知道，所谓不知道者，乃是不愿意说，年纪比我大的人，往往如此，我遇见过好几回。我就只读书，正午习字，晚上对课。（A）先生最初这几天对我很严厉，后来却好起来了，不过给我读的书渐渐加多，对课也渐渐地加上字去，从
8、三言到五言，终于到七言。选自从百草园到三味书屋）无须学费的学校在南京，自然只好往南京去。第一个进去的学校。目下不知道称为什么了。光复以后，似乎有一时称为雷电学堂，很像封神榜上“太极阵”“混元阵”一类的名目。总之，一进仪凤门，便可以看见它那二十丈高的桅杆和不知多高的烟通。功课也简单，一星期中几乎四整天是英文“It is a cat。”“sit a cat？”一整天是读汉文：“君子曰，颍考叔可谓纯孝也已矣，爱其母，施及庄公。”一整天是做汉文：知己知彼百战百胜论，颖考叔论，云从龙风从虎论，咬得菜根则百事可做论。初选去当然只能做三班生，卧室里是一桌一凳一床，床板只有两块。头二班学生就不同了，二桌二凳或
9、三凳一床，床板多至三块。不但上讲堂时挟着一堆厚而且大的洋书，气昂昂地走着，决非只有一本“泼赖妈”和四本左传的三班生所敢正视；便是空着手，也一定将肘弯撑开，像一只螃蟹，低一班的在后面总不能走出他之前。这一种螃蟹式的名公巨卿，现在都阔别得很久了，前四五年，竟在教育部的破脚躺椅上，发现了这姿势，然而这位老爷却并非雷电学堂出身的，可见螃蟹态度，在中国也颇普遍。（选自琐记）他们的话大概是真的，我就亲见他有一次上讲堂没有带领结。过了一星期，大约是星期六，他使助手来叫我了。到得研究宣，见他坐在人骨和许多单独的头骨中间，他其时正在研究着头骨，后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。“我的讲义，你能抄下来么？”他
10、问。可以抄一点。”“拿来我看！”我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。（B）原来我的讲义已经从头到未都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方。连文法的错误，也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课:骨学，血管学，神经学。（选自藤野先生）1读完朝花夕拾后，为鲁迅设计一份求学履历表。请你根据以上选段并结合整本书帮他一起补全下面表格。鲁迅求学履历表地点入学原因学习内容三味书屋自己猜测可能是做了错事英文和汉文矿务学堂之前的学堂知识陈旧，乌烟瘴气英文、汉文、格致、地学、金石学等日本东京日语日本仙
11、台厌恶东京清国留学生的行为骨学、血管学、神经学等医学2请你阅读以上语段中的画线句，并按照要求答题。（1）你从A句中发现寿镜吾先生的教学方法有何特点？（2）请找出B句中任意两处需要重读的词语，并说明理由。3下列对朝花夕拾的理解不正确的一项是（）A朝花夕拾是一部回忆性散文集，比较完整地记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活经历和成长道路。B整本书中既有温馨的回忆，也有理性的批判。如二十四孝图中就对“老莱娱亲”“郭巨埋儿”宣扬的所谓“孝道”进行了批判。C从这部散文集中我们可以看出鲁迅在求学路上的思想变化。“弃医从文”的决定让他的人生发生了根本性的转变。D全书始终贯穿着一个“我”，既有狗猫鼠中充满童趣、顽皮
12、好动的“我”，也有父亲的病中苦苦寻求救国救民真理的“我”。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面的曲，完成各题。天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。1分析画线句的作用。2请说说你对曲中“断肠”二字的理解。六、语言表达（共10分）仿照例句，再写两个你对“童年”的理解的比喻句。例句：童年是萌芽的小草，充满了生机。仿句：童年是_，充满了_；童年是_，充满了_。七、作文（共40分）艾青有一首诗礁石，写道：“一个浪，一个浪，无休止地扑过来，每一个浪都在它脚下，被打成碎末、散开它的脸上和身上，像刀砍过的一样，但它依然站在那里，含着微笑，看着海洋”请结合这首诗的内容，以“海边礁石”为题，发挥合理的想象，写一篇童话，不少于500字。