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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字注音没有错误的一项是（）A栋梁（dng）干涸（g）坍塌（tn）B遮拦（zh呼啸（xio）缝隙（fng）C溜达（da）戳坑（chu）微薄（bo）D酬劳（chu）乍看（zh）鲜嫩（nn）2、下列词语书写完全正确的一项是（）A滚烫干躁酬劳地毯B张扬呼啸流倘添置C帐蓬琢磨硬朗爆发D荒地废弃飘荡水渠3、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）它之所以被千古传诵，靠的就是一种梅花精神，所谓“梅魂”是也。有人做过不完全统计，在所有咏花、画花的作品中，梅花几乎占到一半，是其他花卉作品的总和。两千多年文化积淀的诗词、绘画、美术等各种花卉文化的载体中，有关梅花的作品数
3、量高居榜首。梅花没有牡丹那样雍容华贵，没有兰花那样香气袭人，也没有郁金香那样硕大艳丽。梅花位居我国十大传统名花之首。ABCD4、下面表述准确，没有语病的一个句子是（）A七年级二班的语文成绩是全校最好的一个班级。B开展赛龙舟、包粽子活动，可以使屈原的爱国精神代代相传。C学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。D我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、默写古诗文中的名言名句。（1）补写出下列诗句中的上句或下句。（任选其中两句默写）潮平两岸阔，_。（王湾次北固山下）_，江春入旧年。（王湾次北固山下）我寄愁心与明月，_。（李白闻王昌龄左迁龙标
4、遥有此寄）（2）请完整默写马致远的天净沙秋思一诗。_，_，_。_，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下列诗文，根据要求完成下面小题。【甲】观沧海东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。【乙】吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。（选自论语为政）1【甲】诗作者曹操是_（朝代）末年的人：【乙】文的出处论语是_家经典著作。2解释诗文中加点词。（1）东临碣石临_（2）不逾矩矩_3【乙】文主要是孔子自述_和_不断提高的过程，以此告诉弟子要有学
5、而不倦的精神：【甲】诗作者写下这首诗时，已过了“知天命”之年，诗人笔下的大海具有_的特点，从中感受到诗人渴望_的雄心伟志和豪迈气概。四、现代文阅读（共10分）阅读下面的文章，完成下面小题。散步莫怀戚我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。母亲本不愿出来的；她老了，身体不好，走远一点儿觉得累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住，在清明将到的时候去世了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。这南方初春的田野，大块儿小块儿的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树枝
6、上的嫩芽儿也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡儿。这一切都使人想着一样东西生命。我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。后来发生了分歧：我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大，就像领袖人物在严重关头时那样。我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子了，因为我伴同他的时日还长，我伴母亲的时日已短。我
7、说：“走大路。”但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼睛朝小路望过去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲说。这样，我们就在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去了。到了一处，我蹲下来，背起了我的母亲，妻子也蹲下来，背起了我们的儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。1文章第段属于什么描写？在文中有什么作用？2请从人物描写方法的角度赏析第段画线句。但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走
8、小路吧。”3请结合文章内容，谈谈你对文章最后一句话的理解。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面的诗歌，完成小题潼关谭嗣同终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。1用简洁的语言描述“终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声”的画面。2从修辞的角度赏析“河流大野犹嫌束，山入潼关不解平”。六、语言表达（共10分）请仿照示例另写一段话，写出你阅读安徒生童话的收获。(示例)吴承恩的西游记滋养了我：从孙悟空身上我看到了爱憎分明，从沙和尚身上我看到了吃苦耐劳，从猪八戒身上我体悟到了憨厚可爱。七、作文（共40分）作文。老师是我们的第二任父母，老师给予我们知识，启迪我们的智慧，为我们的人生掀开了灿烂一页。我们感谢您，老师！请回忆与老师之间的点点滴滴，然后把这些细小的事情展示出来，以“我的老师”为题，写一篇不少于600字的文章。