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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、注音全都正确的一项是：( )A归省不惮撺掇蕴藻B恬静晦暗冗杂戛然C羯鼓铮铮花坞霍然D谐谑粗犷 作孽屈从2、下列词语的书写完全正确的一项是（）A灼热焦灸独踞苍穹B急湍倾泻瞬息万变C浮躁打嗝色彩变换D精致敞篷名幅其实3、将下列句子连接成语意连贯的一段话，最恰当的一项是：（）走进一环，回首只见浮云衬着初冬的天空，自由自在地游动。下面众峰峥嵘，各不相让，实在看不出船是怎样硬从群山缝隙里钻过来的。天又晓得船将怎样从这些巨汉的腋下钻出去。往前看呢，山岚弥漫，重岩叠嶂：有的如笋如柱，直插云霄；有的像彩屏般屹立在前，恰似巨汉挡住去路。整个大江有如一环环接起来的银链，每一环四
3、壁都是蔽天翳日的峰峦，中间各自形成一个独特天地，有的椭圆如琵琶，有的修长如梭。ABCD4、下面句子没有语病的一项是（）A继承和发扬艰苦朴素的优良传统是我们义不容辞的责任。B银河补习班火热来袭，不仅叫好却叫座，其火热背后的深层原因值得我们深思。C随着智能手机的普及，使得我们周围出现了大量的“低头族”。D学习是否努力是决定我们成绩提升的因素之一。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、用诗文原句填空。（1）春眠不觉晓，_。（孟浩然春晓）（2）潮平两岸阔，_。（王湾次北固山下）（3）_，病树前头万木春。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）（4）_，浅草才能没马蹄。（白居易钱塘湖春行）（5）
4、天街小雨润如酥，_。（韩愈早春呈水部张十八员外）（6）山重水复疑无路，_。（陆游游山西村）（7）_，似曾相识燕归来。（晏殊浣溪沙）（8）夹岸数百步，中无杂树，_，落英缤纷。 （陶渊明桃花源记）（9）南京市中学生“汉字听写大会”的成功举办，掀起了校园里汉字学习的热潮，这种景象真可谓“_，_”。（请用岑参白雪歌送武判官归京里的诗句填空）二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读大道之行也一文，回答小题。大道之行也大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子。使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出
5、于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。1下列各句中加点词的解释，不正确的一项是（）A大道之行也大道（儒家推崇的上古时代的政治制度）B讲信修睦修（崇尚、培养）C是故谋闭而不兴是故（因此）D是谓大同大同（大家一样）2下列各句中加点词的古今词义相同的一项是（）A不独子其子B选贤与能C男有分，女有归D故外户而不闭3下列对文章的理解分析，不正确的一项是（）A本文的主旨是阐明儒家思想中的“大同”社会的基本特征。B首句“大道之行也”用提顿语气读，表明以下三句即“大道”的内涵。C“天下为公”是说所有的社会成员都要有公心，为人民多做好事。D“故人不独亲其亲不必为己。”阐述了“
6、大同”社会的基本特征。四、现代文阅读（共10分）阅读下面的文章，完成下面小题壶口瀑布（节选）梁衡黄河在这里由宽而窄，由高到低，只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着，顿然拢成一束，向龙槽里隆隆冲去，先跌在石上，翻个身再跌下去，三跌，四跌，一川大水硬是这样被跌得粉碎，碎成点，碎成雾。从沟底升起一道彩虹，横跨龙槽，穿过雾霭，消失在远山青色的背景中。当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水，于是洪流便向两边涌去，沿着龙槽的边沿轰然而下，平平的，大大的，浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不，简直如一卷钢板出轧，的确有那种凝重，那种猛烈。尽管这样，壶口还是不能尽收这一川黄浪，于是又有一些各自夺路而走的，乘隙
7、而进的，折返迂回的，它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪；或被夹在石间，哀哀打旋。还有那顺壁挂下的，亮晶晶的如丝如缕而这一切都隐在湿漉漉的水雾中，罩在七色彩虹中，像一曲交响乐，一幅写意画。我突然陷入沉思，眼前这个小小的壶口，怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态，兼容了喜、怒、哀、怨、愁人的各种感情。造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗？黄河博大宽厚，柔中有刚；挟而不服，压而不弯；不平则呼，遇强则抗；死地必生，勇往直前。正像一个人，经了许多磨难便有了自己的个性；黄河被两岸的山、地下的石逼得忽上忽下、忽左忽右时，也就铸成了自己伟大的性格。这伟大只在冲
8、过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见。1文中加点的词语都是动词。作者连用多个动词，有什么表达作用？2第自然段中画横线的句子使用了哪些修辞手法？有什么表达效果？3最后一个自然段中画横线的句子应该怎样理解？五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面这首古诗，完成下面小题。送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。1下列对诗词鉴赏不正确的一项是（）A这是一首送别诗。“城阙辅三秦，风烟望五津”写出了送行的地点和友人要赴任的地方。写景气势宏伟，寓不必伤别之意。B“与君离别意，同是宦游人”写对友人的安慰：彼此处境相同，感情一致。一股悲伤之情油然而
9、生。C“海内存知己，天涯若比邻”全句一扫离情别绪，把缠绵的儿女之情一笔撇开，代之以豁达乐观的感情，表现了他不平凡的胸怀和抱负，给人以莫大的鼓舞和安慰。D“无为在歧路，儿女共沾巾”，这两句承上作结：既非远别，又同为宦游，虽别而如此为邻，别时则不应有儿女之态。2说说千古名句“海内存知己，天涯若比邻”好在哪里？六、语言表达（共10分）写出下列句子中，加点词语在不同句子中的意思。(1)息去以六月息者也( )生物之以息相吹也( )(2)为其名为鲲()化而为鸟( )(3)其其名为鹏( )其视下也( )其正色邪( )(4)而化而为鸟( )怒而飞( )七、作文（共40分）请将庄子与惠子游于濠梁之上改写成一则白话文小故事，200字左右。