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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列划线字的注音不正确的一项是（）A犹豫（y）沙砾（l）渗入（shn）B崩落（bng）腐蚀（sh）犀牛（x）C吹拂（f）宝藏（cng）滴漏（lu）D沉淀（dng） 粗糙（co） 帷幕（wi）2、下列词语书写无误的一项是( )A雾蔼丛莽俯瞰五彩斑澜B告诫炫晕焦炙轻歌漫舞C驰骋寒禁急湍振耳欲聋D演绎懈怠皱褶川流不息3、下列句子组成语段，顺序排列恰当的一项是() 我以为“过去未来皆是现在”的话倒有些道理。故一时代的思潮，不是单纯在这个时代所能凭空成立的，不晓得有几多“过去”时代的思潮，差不多可以说是由所有“过去”时代的思潮，凑合而成的。有的哲学家说，时间有“过去”
3、与“未来”，并无“现在”。因为“现在”就是所有“过去”流入的世界，换句话说，所有“过去”都埋没于“现在” 的里边。有的又说，“过去”“未来”皆是“现在”。ABCD4、下列句子有语病的一项是：A市场经济，对于我们来说，是个全新的事物。B对于我们来说，市场经济是个全新的事物。C我们对于市场经济来说，是个全新的事物。D市场经济是个全新的事物，对于我们来说。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、古诗文默写（1）茅飞渡江洒江郊，_。（杜甫茅屋为秋风所破歌）（2）绿树村边合，_。（孟浩然过故人庄）（3）_，衣冠简朴古风存。（陆游游山西村）（4）_，凄神寒骨，_。（柳宗元小石潭记）（5）记承
4、天寺夜游中描绘庭院月色的句子是_，_，_。（6）苏轼的浣溪沙中抒发老当益壮、奋发进取思想感情的诗句是_，_，_。（7）_，黑白分明，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的古文，完成小题。【甲】虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。兑命曰：“学学半”，其此之谓乎。（选自礼记学记）【乙】孔子学琴于师襄子，十日不进。师襄子曰：“可以益矣。”孔子曰：“丘已习其曲矣，未得其数也。”有间，曰：“已习其数，可以益矣。”孔子曰：“丘未得其志也。”有间，曰：“已习其志，可以益垒。”孔子曰：“
5、丘未得其为人也。”有间，曰：“有所穆然深思焉，有所怡然高望而远志焉。”曰：“丘得其为人，黑而长，眼如远视，如王天下，非文王其谁能为此也！”师襄子辟席再拜，曰：“师盖云文王操也。”（选自史记有删改）【注】进：继续学（新内容）；数：规律，这里指演奏的技巧；益：增加、加深；有间：过了一段时间；其为人：即“为其之人”；文王操：周文王谱写的琴曲名。1下列句子节奏划分不正确的一项（）A是故/学然后知不足B孔子/学琴于师襄子C非/文王其谁能为此也D师襄子/辟席再拜2解释加点的词语.（1）教然后知困（2）学学半（3）有所怡然高望而远志焉（4）非文王其谁能为此也3选出下列加点字的意义和用法相同的一项是（）A其此
6、之谓乎丘未得其为人也B有所穆然深思焉始一反焉C庄子与惠子游于濠梁之上孔子学琴于师襄子D学而不思则罔丘得其为人，黑而长4将下列句子翻译成现代汉语。（1）弗食，不知其旨也。（2）丘已习其曲矣，未得其数也。5【乙】文孔子的学习过程印证了【甲】文中的“_”的道理，而【乙】文师襄子“_”的动作可以看出他从孔子身上得到了教益，这又印证了甲文中“_”的道理。四、现代文阅读（共10分）两会与传统文化【两会长镜头】3月8日晚，在北京民族文化宫大剧院，名为“先人与我们同行”的感悟国学经典大型交响咏诵会上，易之歌道法自然万世师表美哉！诗经一篇篇由名家咏诵、交响乐伴奏的作品，让人不由得被传统经典的魅力和风范所折服。中
7、华经典，“望之俨然，即之也温”。此前，电视栏目中国诗词大会、纪录片我在故宫修文物，以“现象级”的姿态，点燃了国人拥抱传统经典的热情，也让传统经典真正落地，变得可触可感、亲切可人。3月4日下午，习近平总书记在看望参加全国政协十二届五次会议的民进党、农工党、九三学社委员时指出，我国广大知识分子是社会的精英、国家的栋梁、人民的骄傲，也是国家的宝贵财富。我国知识分子历来有浓厚的家国情怀，有强烈的社会责任感，重道义、勇担当。(摘自2017年3月10日光明日报)【部长通道】3月3日下午，列席全国政协十二届五次会议的教育部部长陈宝生在经过“部长通道”时，面对现场“诗词大会”的喊声，陈宝生微笑作答：“好问题！
8、你刚才提的问题，和我最近关心的兴奋点对接了。”他还当场吟诵了两首唐诗。陈宝生称，传统文化进校园，一要覆盖从小学到大学的各个时段，这是“固本工程”；二要融汇到教材体系里，这是“铸人工程”，三要贯穿人才培养的全过程，这是“中国人打底色的工程”。陈宝生强调，传统文化进校园要做四件事，一是加强教材体系建设，针对各学段特点选择合适内容进入教科书，二是在涉及规律、方法论等技术层面，选择适当教材内容，比如国画、书法、中医药、武术太极等传统文化，三是加强研究阐释及现代性、创新性转换，为学科建设加强培养人才，四是还要推进国际传播，传统文化不仅进校园还要出国境，讲好中国故事。(摘自2017年3月4日澎湃新闻)【代
9、表建言】今年春节期间，以古诗词为主题的电视节目中国诗词大会第二季走红，很多人的朋友圈被诗词曲赋刷屏。来自上海复旦附中的高一女生武亦姝，“飞花令”的出口成章，更是让很多人惊呼这位00后美少女，“满足了对古代才女的所有幻想”。那么，中国的优秀传统文化如何在年轻一代身上传承呢？两会期间，不少上海代表建议要重视孩子的传统文化知识的学习，并呼吁大力促进传统文化教育进课堂。(摘自2017年3月12日东方网)王本朝认为，在传播知识的过程中，知识分子要“双肩挑”，既要传播传统文化，也要传播现代文化，而且要努力让传统文化成为现代文化的重要组成部分，“创新传承传统文化的方式势在必行。利用新媒体传播传统文化是必然趋
10、势。网络媒体、电视节目、动漫、广告等都是传播优秀传统文化的重要阵地”。(摘自2017年3月10日光明日报)冯骥才指出：“文化不只是知识，学习文化的最好方式是体验。要不断地用新方式、用年轻人喜欢的方式激起他们对优秀传统文化的热爱，这个过程一定是潜移默化的、渐进的。文化的事情要慢慢做，要踏实做。”(摘自2017年3月10日光明日报)“全社会有必要重视起来，让学校、老师、家长和学生正确认识素质教育到底是什么，素质教育的目的到底是什么，只有在思想上纠正了某些认识偏差，才能真正上好传统教育这一课。”范小青说。(摘自2017年3月10日光明日报)1概括【两会镜头】的主要内容。2下面说法符合上述材料的一项是
11、()A一些媒体优秀节目的推出，正唤醒国人传播传统文化的热情。B我国当代的知识分子更有浓厚的家国情怀。C传统文化进了校园，就是实现了素质教育。D只有传统文化进课堂，才能增加孩子的传统文化知识。3阅读上述材料，谈谈怎样才能更好地促进传统文化进校园？4对于两会代表有关“传统文化进校园”的呼声你持何看法？说说你的理由。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面的古诗词，完成下面小题。式微诗经邶风式微，式微，胡不归？微君之故，胡为乎中露？式微，式微，胡不归？微君之躬，胡为乎泥中？1题目“式微”是什么意思？2请描绘诗中所写劳动的场面。3这首诗表达了怎样的思想感情？六、语言表达（共10分）根据语境，为下面语段横线处补写一句话。读书是一种乐趣，知识是它的果实；_，_；劳动是一种乐趣，产品是它的果实不同的乐趣，结不同的果实。七、作文（共40分）阅读下面一段文字，完成作文董卿在朗读者第二期开场白中说：“在我们每一个人的生命里，有各种各样的陪伴。朋友的陪伴，让时光多了一份友爱；父母的陪伴，让生命多了一份温暖；好书的陪伴，让头脑多了一份智慧；朗读者的陪伴，让心灵多了一份震撼”请以陪伴，让岁月多了一份为题目写一篇文章，请先补充完题目，再写作文。要求：（1）600字以上；（2）诗歌除外，文体不限；（3）文章不能套用，更不能抄袭，力求有真情实感；（4）文中不得出现真实的人名、地名、校名。