2023-2024学年甘肃省敦煌市初中语文八年级上册期末自我评估试题.docx

上传人:H****o 文档编号:76516125 上传时间:2023-03-10 格式:DOCX 页数:6 大小:144.53KB
返回 下载 相关 举报
2023-2024学年甘肃省敦煌市初中语文八年级上册期末自我评估试题.docx_第1页
第1页 / 共6页
2023-2024学年甘肃省敦煌市初中语文八年级上册期末自我评估试题.docx_第2页
第2页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

《2023-2024学年甘肃省敦煌市初中语文八年级上册期末自我评估试题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023-2024学年甘肃省敦煌市初中语文八年级上册期末自我评估试题.docx(6页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )A琐屑(xi)箴言(jin)擅长(shn)巧妙绝伦(ln)B俯瞰(kn)重峦(lun)遒劲(qi)惟妙惟肖(xio)C荫庇(b)汁液(zh)嶙峋(ln)长途跋涉(b)D谦逊(sn)枢纽(sh)田畴(chu)无动于衷(zhng)2、下列词语的书写有误的一项是( )A泄气 业己 颁发 摧枯拉朽B凌空 娴熟 镌刻 眼花缭乱C不逊 畸形 佃农 杳无音信D锃亮 胆怯 崎岖 正襟危坐3、下列句子中加点成语运用不恰当的一项是()A他年近三十,头发梳得蓬蓬的,油光可鉴。B人民群众对社会上以权谋私、贪污受贿等不正之风深恶痛疾。C这部小

3、说凝聚了创作者毕生的智慧,构思非常巧妙,故事情节抑扬顿挫,引人入胜。D十年浩劫中遗失的大量书籍,从此杳无消息。4、下列句子没有语病的一项是()A看到眼前的毕业照,小新不由想起三年来大家一起玩耍、同桌共读。B新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。C在经济社会快速发展的推动下,使居民的收入水平和社会购买力大幅度提高。D人类历史发展的过程,就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、理解性默写填空 陶弘景答谢中书书(1)答谢中书书中,运用仰观俯察两种视角,写白云、高山、流水三重风物的对偶句是“_,_”。(2)答谢中书书中,讲究色

4、彩搭配,表现一年之美,呈现出一派绚烂辉煌的景象的句了是“_,_。_,_”。(3)答谢中书书中,将听觉、视觉结合,由静入动,表现一日之美,传达了生命气息的对偶句是“_,_;_,_”。(4)最能体现作者思想感情的议论句是“_。_,_”。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面古诗文,完成下面小题【甲】野望东皋薄暮望,徙倚欲何依?树树皆秋色,山山唯落晖。牧人驱犊返,猎马带禽归。相顾无相识,长歌怀采薇。【乙】答谢中书书书山川之美,古来共谈,高峰入云,清流见底,两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣:夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。1【甲】诗是

5、唐朝诗人_所作的五言律诗,【乙】文从标题看其体裁是_。2用现代汉语翻译下面的句子。未复有能与其奇者。3下列对选文内容理解正确的一项是()A【甲】诗中“徒倚”指徘徊,【乙】文“沉鳞”指水中鱼。B【甲】诗首联以叙事为主,开篇即交代时间、地点及人物。C【乙】文抓住山水中的各色景物,详写了四季傍晚的美景。D【甲】诗勾勒了山水田园之景,【乙】文想象了仙都之美。4结合两篇古诗文的结尾,理解作品表达的情感:【甲】诗流露诗人_;【乙】文表达了_。四、现代文阅读(共10分)阅读下面的文章,完成问题。琢磨揭方晓寒气一阵紧似一阵,将小城压迫得喘不过气来。 可逼仄的酱巷深处,李八爷并无压抑之感。他如往常一般,悠然自得

6、地烤着火、呷着茶。手中的茶杯,茶水浅了又续,续了又浅;炉中的炭火,暗了又明,明了又暗。眼看得续水三五回了,添炭七八次了,顾客却仍旧没有上门。没人上门就没人上门呗,李八爷不急,亦不恼,始终悠然自得。和他一样悠然自得的,还有杯中温润的茶水,还有炉中热烈的炭火,还有这条逼仄的酱巷。酱巷从来无酱。不管是生抽、老抽这样传统的酱油,还是芝麻酱、甜面酱、豆瓣酱这样层出不穷的鲜美调味品,统统没有。无酱,却有名,在这座小城,可以说无人不知,无人不晓。因为这条小巷的人端的都是“金饭碗”“银钵钵”,家家户户都是金银匠,熔、敲、压、拉、剪、刻、磨,一通神出鬼没的操作,像变戏法般,金灿灿的戒指、沉甸甸的手锔、银闪闪的项

7、圈横空出世,给美丽的女人以精致,给康健的男人以华贵,给悠长的日子以精琢细磨。而李八爷琢金磨银的手艺承自祖辈,最是精湛。他常骄傲地吹嘘,说自家祖辈曾给王府打过金银器,某某王妃,又或是某某公主,她们戴的头簪、凤冠、项链、戒指、手镯、手链、耳环、耳钉等一众金银饰品,全是自家祖辈精琢细磨出来的呢。这话,半真半假吧。可酱巷一半的金银匠是他的徒弟,另一半是他的晚辈后生,这可是实打实的,不虚,不假。可以说,在这条巷子里,李八爷就是手艺出神入化的神一般的存在。不过,那是过去了。现在这条巷子冷清多了。敲打声、淬火声、焊接声,仿佛只是一转身,就突然没入了泥瓦间,没入了堂榭里,再也找不回来。时代在发展,女人们、男人

8、们越来越喜欢成品金银饰,嫌手工打制的金银饰粗陋,不时髦。顺天应地,李八爷的徒弟们、晚辈后生们,一个个都闯出了酱巷,在小城繁华大街、热闹卖场,开了一家又一家金银珠宝店,专卖黄金珠宝成品,生意火得一塌糊涂。李八爷对此极为不屑:“手艺人,哪能不靠手艺吃饭?”“手艺人,怎能成了买卖人?”“手艺人,不能这样没有出息呀!”李八爷一口一个“手艺人”,显然,他对自己“手艺人”的身份极为看重,觉得这是他一生最闪亮、最完美的标签。“真不靠手艺吃饭了!”“手艺人也得养家糊口哇!”“金银匠卖成品金银饰,怎就没出息?”徒弟家旺心中不服,经常这样嘀咕着反击。家旺惦记着师父咧,多次上门要李八爷去他店里“坐堂”,啥事都不用管

9、,只要坐在那里就行。他知道,师父李八爷的名字,就是小城独一无二的金字招牌,是一等一的手艺,是一等一的信誉,是一等一的分量。只要他在,店里生意一定会更加红火。李八爷直接拒绝:“我是手艺人,不当门神。”家旺气恼,暗自嘟囔:“都啥时代了,机器化大生产不比你那敲敲打打强?真是老顽固,老固执,老守旧,老执拗,老拘泥,老榆木疙瘩,老秤砣子。”李八爷耳朵贼精,好似听见,回首怒斥:“说啥嘞?”家旺一脑门的汗,支支吾吾,撒丫子逃远了。眼见没客人上门,李八爷索性搬出小天平、拉丝板、拉丝钳、嵌槽、焊枪、印泥、喷枪、坩埚这些“老伙计”,打细微如1克的项链,拉粗壮如120克的手链。棱角分明的金块,经过李八爷一通琢磨,真

10、个是“揉破黄金万点轻”,真个是“蛾儿雪柳黄金缕”,真个是“梅蕊重重何俗甚”。总之,精美绝伦。面对自己的杰作,李八爷心中无喜,亦无悲。只打量片刻,便将这样巧夺天工的艺术品,付之一炬,熔为红彤彤的汁水。待其冷却成金块,再费尽心机琢磨成精美绝伦的艺术品。又打量片刻,又付之一炬,又认真琢磨;又打量片刻,又付之一炬,又认真琢磨循环往复,乐在其中。邻居罗寿来无聊,一直在旁边看着,笑得跌倒,李八爷亦笑得灿烂。两个七老八十的人,孩子般快乐,哪里还有什么寒气哟。“休道黄金贵,安乐最值钱。”李八爷心中的唱词,磅礴而出。隔着好几里远的家旺,没来由的,心中倏地一紧。(选自小说选刊2022年5月)(1)下列对小说相关内

11、容的理解和分析,正确的一项是()A开头“寒气”压迫到结尾没有“寒气”,表明天气好转。B“酱巷”从过去的繁荣到现在的冷清,意味着“手艺”传承面临窘境。C家旺与李八爷的对照是为表现家旺与时俱进,具有创新精神。D李八爷琢磨打造又烧毁巧夺天工的艺术品,就是为提高工艺水平。(2)结合上下文,按照提示,品析下列语句。棱角分明的金块,经过李八爷一通琢磨,真个是“揉破黄金万点轻”,真个是“蛾儿雪柳黄金缕”,真个是“梅蕊重重何俗甚”。(此句用了排比和引用的修辞,请分析其表达效果)我是手艺人,不当门神。(请结合语境分析其含义)(3)“琢磨”在文中有较为丰富的内涵,请结合文本写出其中两条。(4)文末,李八爷心中的唱

12、词磅礴而出,隔着很远的家旺即“没来由地,心里倏地一紧”。这如何理解?五、诗歌鉴赏(共5分)阅读钱塘湖春行,回答问题。钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。1本诗抒发了诗人怎样的思想感情?2颔联中有两个动词用得极妙,请找出来并作简要赏析。3诗中“几处”“谁家”换作“处处”“家家”,好不好?为什么?六、语言表达(共10分)总结课文所写的三峡的景物特点,给下面的对联补出上联。上联:_下联:天高地厚华夏情七、作文(共40分)公精神鼓舞着一代又一代的青年。小帅同学在学习愚公移山时,为课文搜集到下面的插图。请你结合课文内容并发挥想象,说说它作为文章插图是否符合,并简要说明理由。写作提示:画面要素完备;结合课文主题;不少于100字。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 小学资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁