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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列字形和加点字注音全部正确的一项是()A商酌(zho)村寨(zhi)遵循悲天闵人B遵嘱(zhn)修葺(q)毫杰海阔天空C恳切(kn)恍惚(f)绎站附之一笑D癖好(p)默契(q)蓦然颠沛流离2、下列词语书写无误的一一项是()A修葺隐逸别出新裁南腔北调B商酌循环如失重负举手打拱C悲悯累赘香气四溢甘之如怡D恍惚恩惠海阔天空圣贤豪杰3、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是()A不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭,都和真正的水鸭长得大相径庭。B上课要专心致志,认真思考,这样才能让老师喜出望外。C学习才艺的意志要坚定,倘若见异思迁,到头来必定一事无成。D春天,我漫步在美
3、丽的洞庭湖边,一种热爱家乡的自豪感油然而生。4、下列句子中没有语病的一项是()。A由于区团委的一系列关爱活动,使留守儿童感受到了大家庭的温暖。B我们只有与自然和谐相处,才能保护好我们赖以生存的家园。C据统计,地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐或毁掉。D在旅游旺季到来之际,桂林市推广并通过了一系列的优惠旅游政策。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、古诗给我们以启迪。刘禹锡“沉舟侧畔千帆过,_”让我们坚信光明就在前方;陆游“_,柳暗花明又一村”向我们揭示人生虽然波澜曲折,但要乐观自信;龚自珍“_,_”让我们明白人应该有无私奉献的精神。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)孙权
4、劝学资治通鉴初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。1解释下列画线的字。(1)见往事耳_(2)蒙乃始就学_(3)及鲁肃过寻阳_(4)即更刮目相待_2给下面句子划分朗读节奏。(限划两处)蒙 辞 以 军 中 多 务3用现代汉语翻译文中画线的句子。(1)孤岂欲卿治经为博士邪!(2)卿今者才略,非复吴下阿蒙!4劝说是一门艺术,结合文章内容,说
5、说孙权是如何说服吕蒙的?四、现代文阅读(共10分)阅读下面的文字,回答问题。做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,作为学者的方面。闻一多先生还有另外一个方面,作为革命家的方面。这个方面,情况就迥乎不同,而且一反既往了。作为争取民主的战士,青年运动的领导人,闻一多先生“说”了。起先,小声说,只有昆明的青年听得到;后来,声音越来越大,他向全国人民呼喊,叫人民起来,反对独裁,争取民主!他在给我的信上说:“此身别无长处,既然有一颗心,有一张嘴,讲话定要讲个痛快!”他“说”了,跟着的是“做”。这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。现在,他“说”了就“做”。言论与行动完全一致,这是人格的写
6、照,而且是以生命作为代价的。1944年10月12日,他给了我一封信,最后一行说:“另函寄上油印物二张,代表我最近的工作之一,请传观。”这是为争取民主,反对独裁,他起稿的一张政治传单!在李公仆同志被害之后,警报迭起,形势紧张,明知凶多吉少,而闻先生大无畏地在群众大会上,大骂特务,慷慨淋漓,并指着这群败类说:“你们站出来!你们站出来!”他“说”了。说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!他“说”了:“我们要准备像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门。”他“做”了,在情况紧急的生死关头,他走到游行示感队伍的前头,吊首挺胸,长须飘飘。他终于以宝贵的生命,实证了他的“言”和“行”。闻
7、一多先生,是卓越的学者,热情澎湃的优秀诗人,大勇的革命烈士。他,是口的巨人。他,是行的高标。1作为学者和作为革命家的闻一多先生分别是怎样对待“说”和“做”的?作为学者的闻一多先生:_作为革命家的闻一多先生:_2“闻一多先生还有另外一个方面,作为革命家的方面”,这句话在全文中有什么作用?3文段中作者具体选取了哪几件事来表现作为革命家的闻一多先生“言”和“行”完全一致?4请赏析下面句子的表达效果。他走到游行示威队伍的前头,昂首挺胸,长须飘飘。5闻一多先生是“口的巨人”“行的高标” ,令人肃然起敬。而在现实生活中,有一些人常常只说不做,或者说一套做-套,你是如何看待的?五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面
8、的古诗,完成下列各题。登飞来峰飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。1这首诗的作者是宋代诗人_。2“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”两句包含着怎样的哲理?3下列对这首诗赏析不正确的一项是A“不畏”显示出诗人的自信,表达了诗人不怕一切邪恶势力阻挠的豪情壮志。B“浮云”指眼前的困难、障碍,比喻阻挠变法的小人或一切阻碍历史前进的势力。C诗人登高远望,似觉天地万物皆可尽收眼底,“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”与杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙。D这首诗借景说理,语意双关,既抒发了诗人革新政治的雄心壮志,又表现出诗人归隐山野的矛盾心理。六、语言表达(共10分)吟
9、诵古典诗歌,脑海中会呈现诗中所描绘的画面,即“诗中有画”。请从下面描写荷花的诗句中任选一句,发挥想象,用自己的语言把它描绘成一幅美丽的画卷。要求:紧扣诗句;语言表达简明、生动;运用一种修辞;50字左右。(1)十里荷花带月看,花和月色一般般。(杨公远月下看白莲)(2)荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。(王昌龄采莲曲)七、作文(共40分)托物寓意是一种常见的艺术手法,是借赞物或评析某一事物来抒述主观的情思,说明一个深刻道理的方法。运用“托物寓意法”写成的文章,具有寓言性和哲理性,含意隽永深刻,耐人思索。比如,紫藤萝瀑布一文中,作者借用紫藤萝来暗示自己的情思,于是紫藤萝就有了某种寓意,成为作者志趣意愿的寄托。请你也运用托物寓意的手法写一篇短文,寄寓自己的情思。