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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列各项中加点字的注音错误最多的一项是（）A应和（hu）干涩（s）慈爱（c）翩翩起舞（bin）B看护（kn）菜畦（w）倾诉（qn）咄咄逼人（du）C济南（j）溪水（q）嘹亮（lio）终年贮蓄（ch）D窠巢（g）静谧（b）撑伞（zhng）召开会议（zho）2、下列词语书写没有错别字的一项是( )A祷告霎时花瓣猜得出B遮拦絮叨绝别翻来覆去C瘫痪谯悴温馨罗摩衍那D豌豆仿膳匿笑暴努无常3、下列句子中加点成语运用有误的一项是（）A2020年2月初，在NBA全明星赛上，对于拉文不参加扣篮大赛，霍华德喜出望外，这样他就能够在更大程度上表现自己。B参加2019国庆阅兵式的湖
3、南彩车“潇湘今朝”，车身主体造型为“青山绿水”双绕彩车，水波粼粼，鱼跃其中。C母亲节那天，付思涵在网上发了微博，絮絮叨叨地祝愿全天下的母亲节日快乐。D管理者应该想方设法使各方面人才各得其所，尽展其长。4、下列句子没有语病的一项是 （ ）A老师在课堂教学中要注重调动学生的积极性和思维能力。B参展企业代表和与会的外宾就产品销售及售后服务等问题广泛地进行了交流。C由于合理的体能训练，使他的体重在两个月内减掉了二十多斤。D那些成绩优秀的同学，大多善于及时发现和解决学习中存在的问题。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、古诗文默写。（1）江南逢李龟年中描写与故人重逢的名句是：_，_。（2
4、）次北固山下中写出旧事物中孕育着新事物的哲理的诗句是：_，_。（3）天净沙秋思中点明主旨的句子是：_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的文言文，完成下面小题。诫子书诸葛亮夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！1解释下列句子中加点词的含义。（1）俭以养德()（2）非宁静无以致远()（3）险躁则不能治性()（4）意与日去()2下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（）A静以修身投以骨B年与时驰陈太丘与友期行
5、C夫君子之行又数刀毙之D淫慢则不能励精学而不思则罔3请将下面的句子翻译成现代汉语。（1）非学无以广才，非志无以成学。（2）遂成枯落，多不接世。4文章中诸葛亮告诫儿子，要成才需要具备立志、学习、惜时三个条件，请你谈谈这三个条件之间的关系。四、现代文阅读（共10分）阅读从百草园到三味书屋选段，完成下面小题。A不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便
6、会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有象人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。B冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒
7、上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。1A段中两个“不必说”的内容在表达上有什么作用？2作者说 “单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味”，请你用简洁的语言概括“我”在“泥墙根一带”做了哪些趣事？3请你从词语运用的角度赏析B段中的划线句。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面这首诗，完成下面小题。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。1下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）A古代常用任官之地来称呼人，如“闻道龙标过五溪”中的“龙标”指王昌龄。B“杨花落尽子规啼”一句写了春末夏初季节里的“杨花”和“子规鸟”。C“子规啼”写杜鹃鸟的叫声哀婉凄切，用哀景衬哀情，使哀情更显深沉。D诗人运用比喻修辞手法，把明月当作善解人意的知心人，生动形象。2这首诗的主旨句表达了什么情感？请结合诗句加以理解。六、语言表达（共10分）诫子书选自_，作者_，字_，三国时期著名的_、_。与他相关的故事有：_等。该文中的“_，_”两句常被人们用作志当存高远的座右铭。七、作文（共40分）味道于口中是滋味，味道于心中是情感，请将“的味道”补充完整，并以此为题，写一篇记叙文。