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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年三年级下册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、根据课文内容我不能失信回答。（1）课题中的“我”指的是_，文中写我不能对_失信，这是因为“我”答应她 _。（2）下列四字词语用来形容文中的“我”不恰当的一项是()A诚实守信B一诺千金C出尔反尔D言而有信（3）对“一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，为我没有失信”理解错误的一项是()A“一个人在家，是很没劲”说明宋庆龄觉
2、得一个人在家没意思，心情不愉快，有点埋怨小珍。B说明宋庆龄等了小珍很长时间，小珍没有来，但宋庆龄不后悔，因为她信守了诺言。C赞美了宋庆龄守信用的品质，这些品质值得我们学习。2、指出下面句子使用的描写方法。1陶罐说：“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”()2爸爸同意了她的要求，她顿时心花怒放，喜上眉梢，两只眼睛眯得像两个小小的月牙儿。()3人们捧起陶罐，倒掉里面的泥土，清理干净。()4他头上箍着块白手巾，身上是白布小衫深蓝裤，脚上穿着半旧的硬鞋。()3、反义词：抗议()随便()熟练()优秀()干净() 坑坑洼洼()4、查字典，填空。1甩：用音序查字法应先查字母_，再查音节_；它在字典里的解释
3、有：抡，扔；抛开，抛去；虫类下卵。请你给下面的“甩”选择正确的义项。（1）蚕蛾甩子儿。()（2）小奥同学甩着胳膊，高高兴兴去上学了。 ()（3）超市里的商品大减价，正在进行甩卖活动。 ()2凌：用部首查字法先查部首_，再查_画；它在字典里的解释有：侵犯，欺压；升高；杂乱，无条理；冰。请为以下“凌”选择正确的解释。（1）冰凌 ()（2）欺凌 ()（3）凌乱 ()5、读句子完成练习。（1）一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。“_”、“_”、“_”突出了小燕子可爱、活泼的特点，“_”突出了小燕子的灵巧和可爱。这句话表达了作者对小燕子的_之情。（2）二三
4、月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。“微微”突出了_，“如毛”突出了_。“红的白的黄的花，青的草，绿的叶”写出了春天颜色的_，体现了春天的_。“赶集似的”“聚拢”运用了_的修辞手法，形象地写出了春天_的景象。（3）那边还有飞倦了的几对，闲散地在纤细的电线上休憩嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆之间，线上停着几个小黑点，那便是燕子。“_”、“_”写出了飞倦了的小燕子停歇的状态在广阔蓝天的背景下，几痕细线上停着几个小黑点，构成一幅_的画面。6、积累填空。1我不能光听你说，我要亲眼去看一
5、看，正所谓“_”。2“_”，让我们以从容的心态面对即将到来的困难吧！二、书写题7、看拼音写词语。xn jifhodun hnji shh jih shm tnxing dd zji ji三、信息匹配8、给加点字词选择正确的解释。（填序号）熟：A植物的果实等完全长成；B因常见或常用而知道得清楚；C程度深。1平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。()2秋天到了，粟子成熟了，一个个笑得咧开了嘴。()3爸爸的呼噜声真大，看来他已经睡熟了。()味道：A舌头尝东西所得到的味觉；B气味；C趣味，情趣。4我很喜欢苹果的味道。()5这本书越看越有味道。()6路边的水沟里，散发着-股难闻的味道。()容易：A做起来不费
6、事的。B发生某种变化的可能性大。7母亲说阴雨时节天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。()8这件事说起来容易，做起来可困难了。()四、现代文阅读9、课内阅读理解那一个个轻清脆丽的球儿，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。1“轻清脆丽的小球”指的是_。2下列哪些不是吹起来的球儿的特点？（）A这些小球轻清脆丽。B圆满、自由、透明、美丽
7、。C都可以飞到天上去。3下列关于文段中画“”的句子分析不正确的是（）A这是作者美好的想象。B肥皂泡代表着作者美好的愿望，带着作者对美好生活的希望。C这句话写出了作者因为肥皂泡消失而非常伤心。4这段话主要写了（）A肥皂泡是我们的美丽的梦。B我们玩吹肥皂泡的游戏时产生的美好想象。五、语言表达10、读下面西华小学的一条宣传标语，再做题。1“我运动，我阳光”一句中“阳光”的意思是（）A指太阳光。B指积极向上，乐观开朗，活泼有朝气。2这条标语应放在（）A操场上。B图书室里。3请你为某个体育活动兴趣小组取一个响亮的名字，吸引有相同爱好的同学起来开展活动。_11、改为陈述句（1）养活你这样的孩子能做什么！_。（2）我想，它们飞得那么低，怎么能看到遥远的家呢？_。（3）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？_。六、书面表达12、作文。图中的小朋友都在干什么？他们之间可能发生了怎样的故事？发挥想象，编写一则故事。提示：要根据图中的内容来编写故事。