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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年五年级下册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、在括号里填上适当的词语。()的大海()的猴子()的桅杆()的孩子()的水手()的船长2、按要求完成古诗练习。黄鹤楼送孟浩然之广陵一诗写的是_（谁）送别_（谁），诗中“_，_”体现了诗人对朋友的不舍之情；凉州词中的“杨柳”指的是_，诗中描写戍边将士的孤独寂寞与思乡之情的诗句是“_，_。”3、填空。读课文中三首诗，你眼前一定浮
2、现出一幅幅画面。三首诗都描述了古代乡村的_生活，都描写了儿童的纯真、可爱，但诗中儿童活动的环境不同，第一首是_的村庄，第二首是_的村庄，第三首是黄昏时的池塘边。范成大对“童孙未解供耕织，_”的乡村儿童表达了赞赏之意。杨万里看到幼童在寒冬的清晨弄冰玩耍，小心翼翼地把“_”,轻轻敲打，表达出作者对孩子的喜爱之情。雷震在日落之时不仅看见绿草、碧水、青山，还看见牧童横坐在牛背上，只听“_”，多么调皮天真、悠闲自在。4、把下列词语补充完整，并完成练习。( )( )起敬一针( )( )一 声( )( )情不( )( )神( )妙( )抓( )挠( )1比喻话说得简短而能切中要害的词是_。与“不屑一顾”意思
3、相反的词是_。2请用下面的词语开头完成成语接龙。一针( )( )_3任选一个词语写一句话。_5、按查字典的要求填空。“纵”字用音序查字法先查大写字母_；用部首查字法先查_部，再查_ 画。“纵”在字典里的解释有：竖，直，南北方向，与“横”相对；放；放任，不加拘束；身体猛然向前或向上；连词，即使。将下面词语中“纵”字的正确解释的序号填在括号里。纵虎归山() 纵情山水()纵身一跳() 纵贯南北()6、回顾课文青山处处埋忠骨。1本文分为两部分，第一部分写毛主席看到有关毛岸英在朝鲜牺性的电报后，_。第二部分写_，内心经历了艰难的抉择，最后_。2毛主席在得知爱子毛岸英牺的消息后，刚开始想要把儿子的遗体运回
4、国，因为_。后来他没有这么做，因为：_；_。二、书写题7、看拼音，写词语。m zhayng huwng wngkn shxi chchn zig cochng shuh dishun zhpio chngqi ynb coxin gunggung mng s sh三、信息匹配8、选择恰当的词语填空。（填序号）（1）A拟定B商定C制定他们二人( )后便站起身来，摇头晃脑地走了。为了能( )远景规划，一个管理者必须对公司内部作业情况以及外在市场环境相当了解才行。( )法律法令，就是为了不让强者做什么事都横行霸道。（2）A审视B审查C凝视战士们卧在草丛里，( )着敌人的阵地。嫉妒与傲慢之人，无法谦虚
5、地( )自己。这是老师多次( )过的试卷，因此这道题的答案是正确的。四、现代文阅读9、阅读短文，完成练习。成全善良那是三月里的一天，我去医院看望一个生病的朋友。因为是双休日，等公交车的人很多，在我旁边站着一个老人和他的女儿，听他们的对话，是陪老人去医院看病的，正好跟我同路。那个女儿为了不让人群碰撞到父亲，一手在前面挡着人群，一手搀着父亲的胳膊上车。车上早就人满为患，这时一个姑娘战了起来，微笑着对那位老人说：“大爷，您来这里坐吧！”可那位老人却说：“谢谢了，姑娘，我站站没关系，你坐吧！”那女儿也说父亲身体硬朗着，站站就到了！那个姑娘似乎没想到会这样，有些尴尬，再次说：“您坐吧，大爷！”那个女儿似
6、乎还想说什么，只见老人拉了拉她的手，说：“好好，那就太谢谢你了！”说完，慢慢走到座位前微笑着坐下，那位姑娘流露出笑意。但我发现那个女儿明显不高兴，好像责怪父亲似的。让我看得很疑惑。公交车开始加速，突然一下子急刹车，我注意到，那位老人紧皱着眉头，好像在强忍着身体某处的不适。我不禁替他暗自庆幸：亏他坐下了，如果一直站着，不知要遭多少罪。医院很快就到了。那位老人下车时，不忘向那位姑娘表示感谢。我也下了车，拿出手机准备给朋友打电话，问清他在哪个病室。也正因为我这样停了一停，我才听到了下面这段对话：“爸，伤口痛了吧？”“一点点吧！”“你也真是的，明明知道自己臀部有伤口，不能坐，还要坐！”“人家小姑娘一片
7、好意！我硬是拒绝她，也许以后再遇到这样的事，她就会有顾虑了。”我终于明白了，老人和他女儿的拒绝，原来并非客套。我不禁又想起车上的老人紧皱眉头的表情，在那颠簸的公交车上，老人硬是强忍着原本可以避免的痛楚，成全那个姑娘的善良。成全别人的善良，又何尝不是另一种善良！1短文主要从动作、和三方面写出了女儿对父亲的爱。请用“ ”画出其中的一处语句。2根据短文内容完成下面表格。人物具体表现评价姑娘主动给老人让座_女儿_孝顺老人_善良3对“成全别人的善良，又何尝不是另一种善良”这句话理解正确的是（）A善良遇到善良，才能够让大家都善良。B用善良对待别人的善良，可以鼓励别人保持善良。C对善良的人来说，他总可以遇到
8、善良的人。4依据短文内容判断下列说法是否正确，正确的打“”，不正确的打“”。（1）短文以“我”的见闻为主线，表达了对老人的赞扬。()（2）作者抓住了老人的神态这一细节描写，目的是告诉读者他观察得非常仔细。()（3）短文最后通过父女俩的对话，揭开了老人忍痛也要接受小姑娘好意的原因，末段最后一句话点明主旨，与题目相呼应。()（4）本文通过叙述事例来抒发感想，这种写法我们称为“借景抒情”。()5“成全别人的善良是一种善良”你觉得还有什么也是一种善良呢？_五、语言表达10、按要求完成练习。1小明对老师说他叫李明，来自北京。（改为带引号的句子）_2王力笑了。（扩句）_3小鸟在枝头叫着。（改为拟人句）_4
9、我们要爱护时间好好学习。（修改病句）_11、按要求改写句子。这清白的梅花，不能玷污。（改成反问句）_朵朵冷艳，屡屡幽芳的梅花总使我想起漂泊他乡，葬身异国的外祖父。(缩句)_梅花愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开地愈精神，愈秀气。（照样子，写句子）_六、书面表达12、习作练习（任选一题）。童年驿站按下暂停键，让我们尽情地回味童年，在童年的小站驻足，留下最美的瞬间！（1）回首岁月，品味生活，童年的快乐多了一份色彩，妈妈的唠叨多了一份温馨，老师的批评多了一份关爱这一切伴随着我们茁壮成长。请以“伴我行”为题，写一篇文章。要求：用恰当的词语将题目补充完整；不得出现真实的人名、校名、地名；不少于400字。（2）那一次，我了回首往事，你肯定有很多难忘的“那一次”：那一次，你哭了；那一次，你感动了；那一次，你后悔了请先把题目补充完整，再给大家分享你的“那一次”吧！要写出自己的真实感受，不少于400字。