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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年六年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、把下面的词语补充完整。心()神往()芳自赏()大无朋()飘带舞一()千里翠色欲()断断()()不齐2、按要求填空。1古往今来，多少诗人墨客用意蕴优美的诗词书写着美丽的风景。宋代的朱熹用“_，_”来赞美春天的美丽景致；宋代雷震用“_，_”描绘了山村的晚景；而王维则用“_，_”描绘山间春夜中幽静而美丽的景色；清代高鼎用诗句 “
2、_，_”写出儿童放学后的生活乐趣。2在学习中，根据不同的阅读目的，你肯定学会了很多不一样的阅读方法，请分享一下，如：_。3水浒传主要人物有_、_、_、_。请列举两个以上你比较熟悉的水浒传故事：_。3、按课文内容填空。这学期的语文学习收获很大，在草原一课通过优美生动的语言，赞美了_；通过狼牙山五壮士的学习，我体会到了_；在穷人的学习中，我体会到渔夫的妻子桑娜是一个_的人；只有一个地球一文呼吁人类_；少年闰土的作者_，他笔下的闰土是一个_的少年。4、根据课本内容填空。（1）本单元的课文中，在灾难面前_的村支书、生活拮据却依旧_的桑娜夫妇让我们心生敬仰，老班长为照顾三个生病的同志过草地而牺牲，他_的
3、精神令我们崇敬。（2）回乡偶书一诗的作者是_代诗人_。诗中最能体现作者感慨世事沧桑、物是人非的诗句是：_，_。（3）本学期，你一定读了高尔基的童年吧，其中_（人物）给你留下的印象最深，你觉得他（她）是个_的人，因为_5、郭老师写了一副提倡环保的对联，想考考大家。你能对出下联吗？上联：以步代车，身强体健下联：_ 。6、填空。（1）草原一课的作者是_，这篇课文不仅为我们展现了_的草原风光，而且让我们感受到_之间浓浓的情谊。（2）丁香结一文作者引用古人的两句诗分别是“_”，“_”。（3）宿建德江中表达诗人思乡之情的诗句是“_，_”（4）六月二十七日望湖楼醉书的作者是_代_，号_。（5）西江月夜行黄沙
4、道中中采用以动写静手法的诗句是“_，_”；表明词人畅谈丰收的欢快之情，与自然融为一体的诗句是“_，_”（6）_，青山郭外斜。开轩面场圃，_。二、书写题7、读拼音写词语，相信你一定会写得又对又漂亮。g datu rnf dpi shgn zodu jioji shgun c三、信息匹配8、给加点字选择正确的读音，画“”。逶迤（wiwi）磅礴（pnbn）乌蒙（mnmn）岷山（mnmn）四、现代文阅读9、阅读短文，完成练习。一夜春雨。清晨，我撩开白色的帘幔，一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上，冷不丁爆发出些淡绿、鹅黄色的嫩芽。“新叶！”我不由眼睛唰地一亮，惊喜地叫出声来。陡然觉得一阵清风带着春的气息
5、从胸间穿过。“啊！你好，新叶！”大自然里的花五彩缤纷，而“绿色的花”却十分罕见，如果说我见过的话，那就是新叶了。人们总是把燕子飞来当作春天来临的预告，而我认为，新叶，才真正称得上春的使者。早在严酷的冬天，它就怀着自己的信念和希冀，坚定执着地等待着，积蓄着。A一旦冰消雪化，它便急不可耐地从干枝秃条上冒出来，轻轻抖动小小的身子，亲热地互相招呼着，迎阳光，沐春雨，尽情舒展开来。不几天，就星星点点地缀满一树，展示出蓬勃的生机。新叶一天天长大了，转眼间，便是满目碧绿。仰头望去，在阳光的照射下，片片澄明透亮，青翠欲滴，恰似一芽鲜嫩的新茶投入沸水里。老远看来，却见一团团、一簇簇，浓淡相间，亭亭如盖。密处浓得
6、深邃，像汩汩流油；稀处，淡得清亮，像一层薄薄的光晕。然而，倘若它只有惹人喜爱的风姿，怎值得我动之以情。留意观察许久，我发现一些使我敬慕的它的德行和情操。新叶的一生是短暂的。春天萌芽，夏日生长，秋风起后，大都飘飘去了。短暂的一生，却洋溢着无穷的活力和对生活的爱。首先，它从不挑剔所处环境的恶劣。可安家于深山僻野，或置身繁街闹市，忠守在自己的岗位上，于地不争丰瘠，于人但求有益。B它扶持着香甜的果实、艳丽的花朵，却从不炫耀自己。默默地专心致志地垂着绿阴，谦逊而不卑贱，清高而不孤傲，深根自养，忘我自献。大地的乳汁养育了它，它报以一腔忠诚。即使凋落下来，也总是挤挤地集在树根前，不肯离去。也许是因为“绿叶红
7、瘦”的缘故，花朵常常比绿叶更容易博得人们欢心。可是红花虽好，还需绿叶扶持。没有绿叶的“无穷碧”又哪来花朵的“别样红”？新叶青青，我忽然想起：即使不能做一朵流芳溢彩的鲜花，做一片纯净高尚的绿叶何乐而不为呢。1在括号里填上合适的词语。()的帘幔 ()的嫩芽()的生机()地等待 ()地冒出来 ()地缀满2文章第段在全文中有_作用。3参照示例，选择A、B任意一句，进行赏析。例句：清晨，我撩开白色的帘幔，一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上，冷不丁爆发出些淡绿、鹅黄色的嫩芽。赏析：第一段“光秃秃的枝条”与“淡绿，鹅黄色的嫩芽”形成鲜明对比，突出“嫩芽”的勃勃生机。表达了作者猛然间看到新叶的惊喜之情。_4文
8、中赞美了新叶的诸多可贵品质，请你简要写出其中三种。_5仿照第8段“新叶青青，使我忽然想到：即使不能做一朵流芳溢彩的鲜花，做一片纯净高尚的绿叶何乐而不为呢”一句，另举一物，再造一句。新叶青青，使我忽然想到：即使_，_何乐而不为呢？五、语言表达10、用自己的话写出诗句的意思。茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。_11、根据要求完成下列句子练习。（1）五位壮士利用险要的地形，把敌人打得落花流水。（改为被字句）_（2）狼牙山五壮士热爱祖国、英勇献身的精神值得我们学习。（改为反问句）_（3）丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。（缩句）_六、书面表达12、习作。看到“考试”这两个字，你一定想到了好多画面，是考试前10分钟，还是试卷发下来时？是紧张答题时还是收卷那一刻？是考试后的10分钟还是看到分数的那一刻？选一次考试写下来。写时要注意点面结合，把印象深刻的一两个场面作为重点来写。题目自拟。不少于450字。