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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加着重号的词语注音有误的一项是()A疮疤(chung)书斋(zhi)镶嵌(qin)肿胀(zhng)B愧怍(zu)门框(kung)惶恐(hung)哀悼(dio)C憎恶(zng)诘问(ji)取缔(d)滞笨(zh)D门槛(kn)晌午(shng)膝盖(x)塌败(t)2、下列词语书写完全正确的一项是()A堡垒辜负凛洌姗姗来迟B摸拟遨游烧灼惊心动螝C凸现闲瑕合拢天涯海角D拍摄严谨疲惫忧心忡忡3、下列句中加着重号的成语使用有误的一项是()A林佳经常自言自语,很少和别人说话。B张老师说了一席委婉的话,言外之意是说我好心办了坏事。C现代高铁一小时行几百公里是微不足道的!D
3、我天生胆小,在大庭广众不敢说话。4、下列句子中没有语病的一项是()A针对最近发生在校园里的一些违法案件,教育部要求地方有关部门,对侵犯少年儿童权益、损害少年儿童身心健康,要从严查处并依法打击。B阅读文学经典,就是与文学大师进行精神的对话和心灵的沟通,这对我们的终身学习和发展将产生极为积极而深远的影响。C二泉映月自始至终让人感受到一位饱尝人间辛酸和痛苦的盲艺人的思想情感,同时,作品展示了独特的民间演奏技法与风格也让人叹为观止。D今年母亲节来临之前,学校要求每个学生在母亲节为自己的母亲自制一个充满爱心的礼物,从而在校园浓郁地营造出感恩母亲的节日气氛。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分
4、)5、默写。(1)深林人不知,_。(王维竹里馆)(2)_,何人不起故园情。(李白春夜洛城闻笛)(3)马上相逢无纸笔,_(岑参逢入京使)(4)_,闲敲棋子落灯花。(赵师秀约客)(5)陈子昂登幽州台歌中抒发诗人独立于悠悠天地间,孤独寂寞之情的诗句是:_,_。(6)陆游在游山西村中写下的蕴含丰富人生哲理的千古名句是:_,_。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面这首古诗,完成下列小题。木兰诗(节选)万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。爷娘闻女来,出郭相扶将;
5、阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙。同行十二年,不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?1下面对这首乐府诗节选部分理解和分析有误的一项是()A“策勋十二转,赏赐百千强”中的数字“十二”与“百千”都是表示多数。B“将军百战死,壮士十年归”实写将军拼死作战,壮士十年后归来的情景。C“霍霍”是拟声词,惟妙惟肖地描绘出小弟内心急切,抑制不住的欣喜之情。D“可汗问所欲”时,木兰的回答表达了她放弃功名,尽快回归故里,与家人团聚的心愿。2划线句可看作是木兰对“火伴惊忙”
6、的巧妙回答,想象一下木兰说话的神情是怎样?四、现代文阅读(共10分)“人家说了再做,我是做了再说。” “人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。”作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的。那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史,炯炯目光,一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年,“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽
7、心血。杜甫晚年,疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱,他是无暇及此。闻先生的书桌,凌乱不堪,众物腾怨,闻先生心不在焉,抱歉地道一声:“秩序不在我的范围以内。”饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神食粮;夜间睡得很少,为了研究,他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了四壁”。不动不响,无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。几年辛苦,凝结而成唐诗杂论的硕果。他并没有先“说”,但他“做”了,做出了卓越的成绩。“做”了,他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛,一部校补赫然而出。别人在赞美,在惊叹,而闻一多先生个人呢,也没有“说”。他又向“
8、古典新义”迈进了。他潜心贯注,心会神凝,成了“何妨一下楼”的主人。做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面作为学者的方面。1文中说闻一多先生“做出了卓越的成绩”,请你分点列举他的成绩,并说说他这样做的目的。2本文在叙述中注意通过细节描写来展现闻一多的人物形象,结合文中一两个例子,说说这种写法的好处。3下列语句读起来像诗,能引发丰富的感受与思考。试任选一句揣摩并体会其表达效果。仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了四壁”。他潜心贯注,心会神凝,成了“何妨一下楼”的主人。五、诗歌鉴赏
9、(共5分)古诗阅读【甲】游山西村陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。【乙】约 客赵师秀黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。1下列选项中对两首诗的理解有误的一项是()A甲诗首联渲染出丰收之年农村欢悦喜庆的气氛。一个“足”字突出了农家待客尽其所有的盛情。B甲诗全诗都是写实,无一“游”字,而处处扣合“游”字,游兴十足,游意不尽,又层次分明。C乙诗前二句交待了当时的环境和时令,写出了江南梅雨季节的夏夜之景:雨声不断,蛙声一片。D乙诗第三句用“有约”点出了诗人曾“约客”来访,而“过夜半”则表现出诗人等待时间之久。2从诗人所处时代的角度看,如果陆游要“约客”一起去“游山西村”,以下人物最有可能与其同游的一位是()A陈子昂B杜牧C龚自珍D杨万里3“闲”在古代诗文中常被赋予丰富的意蕴。甲乙两首诗都提到了“闲”,表达的心境却不尽相同。请分别说说这两首诗中的“闲”各表达了诗人怎样的思想情感。六、语言表达(共10分)下边是一幅有关“世界读书日”的漫画,请说说标题“借光”的妙处。七、作文(共40分)题目:触动我心灵的 请把题目补充完整,写一篇不少于500字的记叙文。要求:不得抄袭,不得套作;不得出现真实的人名、校名。