《2023-2024学年湖北省仙桃市初中语文九年级上册期末通关试卷.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023-2024学年湖北省仙桃市初中语文九年级上册期末通关试卷.docx(7页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列词语加点字注音完全正确的一项是( )A惘然(wn)褴褛(l)阔绰(chu)眺望(tio)B栈桥(jin)拮据(ji)瑟索(s)乱窜(cun)C胆怯(qi)恣睢(su)寒噤(jn)炊烟(chu)D嗤笑(ch)阴晦(hu)潮汛(xn)掺杂(chn)2、下列词语书写完全正确的一项是()A模式摇曳心无旁鹜轻而易举B枉然呢喃断章取意李代桃僵C脏物箱箧强聒不舍理至易明D濡养飘逸言不及义言行相顾3、下列句子中的加点成语使用有误的一项是()A做学问引经据典要取其精要,切不可断章取义,这一点是毋庸置疑的。B这句话撕碎了他虚伪的面具,诚实高贵的形象在大家心中荡然无存。C兵临
3、城下,形势间不容发,我们必须迅速做出决断。D所谓学习,不一定限于书本或是某种技术,随时随地学习,这是不断提升自我的唯一的不二法门。4、请选出下面句子中没有语病的一项()A人们喜爱观赏日出,面对日落,却很少有人去流连把玩,吟咏描绘。B天然要比人工更美丽些,在一个动物身上,动作的自由就构成了美丽的天然。C据统计,我国现有的戏曲剧种约有三百六十多种左右,传统剧目数以万计。D随着对义务教育均衡发展的重视,使我们都有享受优质教育资源的机会。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、默写古诗文中的名句名篇。(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。(任选其中6句)露从今夜白,_。(杜甫月夜忆舍弟)
4、_,寒林空见日斜时。(刘长卿长沙过贾谊宅)戍鼓断人行,_。(杜甫月夜忆舍弟)_,客行悲故乡。(温庭筠商山早行)三年谪宦此栖迟,_。(刘长卿长沙过贾谊宅)欲为圣明除弊事,_!(韩愈左迁至蓝关示侄孙湘)知汝远来应有意,_。(韩愈左迁至蓝关示侄孙湘)桃花源记中描写老人和小孩的诗句是:_,_。(2)默写王勃的送杜少府之任蜀州的后四句。城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。_,_。_,_。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下列的文言文,完成问题。【甲】庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。予观夫巴陵胜状,
5、在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居
6、庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?【乙】有自岳阳至者,以滕候之书、洞庭之图来告曰:“属有所记。”予发书按图,自岳阳门西距金鸡之右,其外隐然隆高以长者,曰偃虹堤。问其作而名者,曰:“吾滕侯之所为也。”盖虑于民也深,则其谋始也精,故能用力少而为功多。夫以百步之堤,御天下至险不测之虞惠其民而及于荆、津、黔、蜀凡往来湖中无远迩之人皆蒙其利焉。且岳阳四会之冲,舟之来而止者,日凡有几!使堤土石幸久不朽,则藤侯之惠利于人物,可以数计哉?夫事不患于不成,而患于易坏。盖作者未始不欲其久存,而继者常至于殆废。
7、自古贤智之士,为其民捍患兴利,其遗迹往往而在。使其继者皆如始作之心,则民到于今受其赐,天下岂有遗利乎?(节选自欧阳修偃虹堤记)【注释】按图:按照地图,文中指看着地图。远迩:远近。惠利:指恩惠利益。作者;建造者。(1)下列句子中加点词意思相同的一项是()A此则岳阳楼之大观也由此观之,王之蔽甚矣B是进亦忧,退亦忧我亦无他,惟手熟尔C夫事不患于不成然后知生于忧患而死于安乐也D可以数计哉 技亦灵怪矣哉(2)下列对选文相关知识的理解,不正确的一项是()A【甲】文选自北宋政治家、文学家范仲淹的散文岳阳楼记。岳阳楼,湖南岳阳西门城楼,扼长江,临洞庭。B【乙】文画波浪线文字的断句划分为“御天下至险不测之虞/惠
8、其民而及于荆、潭、黔、蜀/凡往来湖中/无远迩之人皆蒙其利焉/”。C【甲】文“骚人”,战国时屈原作离骚,因此称屈原或楚辞作者为“骚人”,后泛指文人;【乙】文“滕侯”,即岳州知州滕宗谅,字子京。D【甲】文的“吾谁与归”与【乙】文的“吾滕侯之所为也”均为倒装句,即宾语前置。(3)下列对选文的理解和分析,不正确的一项是()A【甲】文中有不少脍炙人口的成语,如“政通人和”“气象万千”“心旷神怡”。B【乙】文第二段围绕“利”字,交代修偃虹堤的目的,高度评价滕侯修堤的功绩。C【甲】【乙】两文为应邀之作,【甲】文侧重抒发范仲淹忧国忧民的情感,【乙】文侧重表达滕侯以民为本的情怀。D【甲】【乙】两文末段都运用记叙
9、、议论和抒情的表达方式,点明文章主旨,流露作者思想感情。(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。则民到于今受其赐,天下岂有遗利乎?四、现代文阅读(共10分)阅读下面的文字,完成下列小题。吹号者(节选)艾青在震撼天地的冲杀声里,/在决不回头的一致的步伐里,/在狂流般奔涌着的人群里,/在紧密的连续的爆炸声里,/我们的吹号者/以生命所给与他的鼓舞,/一面奔跑,一面吹出了那短促的,急迫的,激昂的,/在死亡之前决不中止的冲锋号,/那声音高过了一切,/又比一切都美丽,/他被一颗旋转过他的心胸的子弹打中了!/他寂然地倒下去/没有一个人曾看见他倒下去,/他倒在那直到最后一刻/都
10、深深地爱着的土地上,/然而,他的手却依然紧紧地握着那号角;/听啊,/那号角好像依然在响1艾青诗歌中最常用的意象是什么?说说吹号者一诗中“号声”的意蕴。2吹号者写于1939年,鱼化石写于1978年,以两诗为例,说说诗人前后期写作风格的变化。附:动作多么活泼,/精力多么旺盛,/在浪花里跳跃,/在大海里浮沉;/不幸遇到火山爆发也可能是地震,/你失去了自由,/被埋进了灰尘;/过了多少亿年,/地质勘探队员,/在岩层里发现你,/依然栩栩如生。鱼化石(节选)3如果有出版社要重新出版艾青诗选,能否也以一个吹号者形象作为封面?请结合下面两图进行探究。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面的文字,完成下面小题。1下图书法
11、作品的内容是一首古诗,请把它的首联和颔联用楷书工整地抄写在横线上,并加上标点符号。2从题材看,下列诗歌与上图古诗相同的一项是A咏柳(贺知章)B出塞(王昌龄)C送元二使安西(王维)D枫桥夜泊(张继)六、语言表达(共10分)鲁迅先生作为“民族魂”,不仅用笔、用文字,更用实际行动诠释了“中国脊梁”的精神,为祖国的富强和进步而呐喊。“感动中国”栏目组邀请你为鲁迅先生写一段颁奖词,要求语言简洁流畅,100字左右。七、作文(共40分)任选一题作文。(1)题目:_悄然绽放要求:先在横线上填写合适的内容,把题目补充完整,然后作文。除诗歌外,文体不限。600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。(2)读下
12、面材料,然后作文。蜗牛问妈妈:为什么我们从生下来,就要背负这个又硬又重的壳呢?妈妈:因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,又爬不快。所以要这个壳的保护!小蜗牛:毛虫姐姐没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢?妈妈:因为毛虫姐姐能变成蝴蝶,天空会保护她啊。小蜗牛:可是蚯蚓弟弟也没骨头,爬不快,也不会变成蝴蝶,他什么不背这个又硬又重的壳呢?妈妈:因为蚯蚓弟弟会钻土,大地会保护他啊。小蜗牛哭了起来:我们好可怜,天空不保护我们,大地也不保护我们。蜗牛妈妈安慰他:所以我们有壳啊!我们不靠天,也不靠地,我们靠自己。读了上面的材料,你有什么联想或感悟?请任选角度,自定立意,自拟题目,写一篇文章。要求:除诗歌外,文体不限。600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。