《2023-2024学年海南省琼海市初中语文七年级上册期末点睛提升题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023-2024学年海南省琼海市初中语文七年级上册期末点睛提升题.docx(5页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列词语中,加点的字注音完全正确的一项是()A抽噎(y)耸立(sng)哄笑(hng)拈轻怕重(nin)B酷热(k)殉职(xn)暮色(m)战战兢兢(jng)C狭隘(i)蜿蜒(yn)坍塌(dn)刨根问底(po)D废墟(x)险躁(zo)目眩(xin)瞻前顾后(zhn)2、下列语句中书写正确的一项是()A人们不知道地球为什么要发那么大的脾气,它把岩石融化成沙砾,把峻岭劈成深渊。B四乡立即传开他的丑闻,老信客声辨不清,满脸凄伤,拿起那把剪刀直扎自己的手。C他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,历尽心血,几年辛苦,凝结成唐诗杂论的硕果。D垂柳全乱了线条,抛举在空中,刹那间僵
3、直了,随即就扑撒下来,乱得像麻团一般。3、下列各句中加点的成语使用错误的一项是()A他十分注意资料的精确性和可靠性,他的考据旁征博引,材料过硬,从不根据推测妄下断语。B语言的发展使得汉语里很多字、词的古今意义大相径庭。C今年七十五岁的李佩教授,满头飞银,仍神采奕奕、步履轻捷地往返于课堂与住宅。D五月以来,“实现伟大中国梦,建设美丽繁荣和谐四川”主题教育实践活动在全市中小学中无所顾忌地开展了起来。4、下列句子中,没有语病的一项是()A最新研究表明,良好的家庭教育氛围是孩子身心能否健康发展的重要因素之一。B我们要科学防控疫情,切忌不能听信、传播谣言,外出时要做好自我防护措施。C通过实施一系列草原生
4、态修复工程,甘南地区天然草原生态环境得到持续改善。D复习时应本着“缺什么补什么”为原则,先筛查知识漏洞,再有针对性地填补。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、将下列古诗默写完整。秋词刘禹锡_,_。_,_。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)八哥与蝉对话鸲鹆之鸟,出于南方,南人罗而调其舌,久之,能效人言,但能效数声而止;终日所言,唯数句而已。蝉鸣于树,鸟闻而笑之。蝉谓之曰:“子能人言,甚善,然子之所言,犹若未言也。曷若我自鸣其意哉!”鸟俯首而惭,终身不复效人言。(有删改)【注】本文据叔苴子改编。鸲鹆(qy):八哥。罗:张网捕捉。调:调教。1解释下列加点词语。(1)能效人言_(
5、2)甚善_2下列对画线句翻译正确的一项是()A怎么能像我一样鸣唱自己的心意呢!B你能跟我一起鸣唱自己的心意吗!C为什么像我一样自鸣得意呢!D怎么能像我一样自鸣得意呢!3请概括本文的寓意。四、现代文阅读(共10分)阅读下面文章,完成下面小题。秋天的怀念史铁生双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边儿红红的,看着我。“听说北海的花都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她
6、侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着:“我可活什么劲儿!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活”可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起:“那就赶紧准备准备。”“唉呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!
7、”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去仿膳,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了,就再也没回来。邻居们把她抬,上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒酒,秋风中正开得烂漫。我
8、懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活1请从描写的角度,赏析第段划线句子的表达效果。2文章第段末尾还有一句话,下面给出的哪一个选项更适合填入?请结合文章内容,作出判断并简述理由。A看着三轮车远去,也没有想到那是永远的诀别。B看着三轮车远去,也绝没有想到那竞是永远的诀别。3能否将本文的题目秋天的怀念改为怀念母亲,为什么?请结合文章内容,作出判断并简述理理由。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读次北固山下,完成小题。次北固山下(唐)王湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔。风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。1这首诗是唐朝诗人王湾的一首五言_(A.律诗B.绝句),表达
9、了诗人的思乡之情。诗人离乡远游,来到北固山下,看到残夜未尽而旭日已经升起、旧年未逝而春意已经显现,生发了_的感慨。他想托鸿雁捎一封家信到洛阳,问候家乡的亲人。2下列古诗中与“潮平两岸阔”描写季节不相同的一项是()A杨花落尽子规啼B古道西风瘦马C淑气催黄鸟D水上桃花红欲然六、语言表达(共10分)母爱如阳光,为我们的世界增添温暖。班级为此开展了以“感受母爱”为主题的综合性学习活动,请你踊跃参加吧!在开展此次活动前,班上做了一次调查,仔细阅读表格,谈谈你的发现。问题愿意陪妈妈一起逛街一天见不到妈妈会想她妈妈累的时候会为她揉揉肩、捏捏腿妈妈批评时会顶嘴当妈妈没准备你需要的东西时会发脾气小学282425
10、35初中121082021从变化的数据中,你发现了什么?七、作文(共40分)朱自清在春中运用了大量的比喻,使文章语言无比精彩,增强了文章的感染力。请仿照文中的语句,运用比喻的修辞手法写一段文字。(100字左右)【课文片段在线】野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。【写法分析】比喻是在描写事物或说明道理时,用同它有相似点的别的事物或道理来打比方的修辞手法,比喻包括本体(被比喻的事物或道理)、喻体(用来比喻的事物或道理)、比喻词(连接本体和喻体的词)。常见的比喻一般有明喻、暗喻和借喻。明喻的比喻词一般有:像(参见“课文片段在线”的例句)、仿佛、像似的、像一般、好比。暗喻的比喻词一般为:是、变成、成了、变为。例句:理想是闹钟,敲碎你的黄金梦。借喻是本体和比喻词都不出现,而是借用喻体直接代替本体。例句:风把地上的黄叶吹起来,我们拍手叫道:“一群黄蝴蝶飞起来了!”使用比喻的修辞手法时,要注意找到本体和喻体之间的共同特征,使用的喻体要通俗易懂,切忌采用生僻的喻体。