2023-2024学年浙江省诸暨市初中语文九年级下册期末点睛提升试卷.docx

上传人:Q****o 文档编号:76507937 上传时间:2023-03-10 格式:DOCX 页数:6 大小:70.44KB
返回 下载 相关 举报
2023-2024学年浙江省诸暨市初中语文九年级下册期末点睛提升试卷.docx_第1页
第1页 / 共6页
2023-2024学年浙江省诸暨市初中语文九年级下册期末点睛提升试卷.docx_第2页
第2页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

《2023-2024学年浙江省诸暨市初中语文九年级下册期末点睛提升试卷.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023-2024学年浙江省诸暨市初中语文九年级下册期末点睛提升试卷.docx(6页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字的注音全对的一项是()A磕碰(k)溜索(li)旋了半圈(xun)连踹带骂(chui)B盘桓(hun)蓦地(m d)锱铢之力(z z)瞟了一眼(pio)C鬃毛(zng)弹出(tn)心中一颤(cn)一缕黑烟(l)D拽起(zhui)绑缚(f)战战兢兢(jng)跨上角框(kung)2、阅读下面的文字,按要求作答。离骚是屈原的代表作,表现诗人的chng (A.祟B.崇)高理想与爱国精神。诗歌分为两部分:前半部分是对历史的回溯 (A.sB.shu),叙述诗人的家世、出身以及辅佐楚王的经历;后半部分书写诗人对未来道路的探索 甲 (A.历程B.里程),通过神游天地

3、寻求真理而不得的陈述,表达对理想的不懈追求。诗人大量运用“香草美人”的比兴手法、 乙 (A.琳琅满目B.丰富多彩)的神话传说和摇曳多姿的艺术想象,丙。下列三个句子填入文中丙处,排序恰当的一项是()开创了中国浪漫主义诗歌的优良传统创作了文采绚烂、结构恢宏的不朽诗篇生动表现了抽象的意识和诗人高洁的志趣ABCD3、下列句子中加点成语使用不正确的一项是()A何满子望眼欲穿,这颗救命星却迟迟不从东边闪现出来。B红树林深处,简直就是一个海上的世外桃源,一个神秘的植物天地。C正因为有了这种精益求精、锲而不舍的精神,人才会变得更优秀。D每天早晨,他都要跑到花园里,指手画脚地练动作,抑扬顿挫地背台词。4、下列句

4、子没有语病的一项是()A大桥设计、施工、运营的全过程坚持始终最小程度破坏、最大限度保护的建设目标。B第十九届省运会开幕在即,维扬城已做好了招待从祖国四面八方而来的客人。C从古希腊开始,英雄都是神衹和将军,而罗曼罗兰却认为英雄的伟大不在于他的体魄。而在于他的心灵和品格。D不仅议论要提出观点,还要有能证明观点的材料。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、古诗文默写。(1)亲小人,远贤臣,_。(2)足蒸暑土气_,_, 但惜夏日长。(3)_坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。(4)江城子密州出猎一词中借用典故,表达作者愿驰骋疆场、为国立功的句子是: _,_。(5)默写龚自珍的己亥杂诗

5、。_,_。_,_。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读唐雎不辱使命选段,完成下面小题。秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”1解释文中加点的词语。(1)易:(2)惠(3)广:2把下列句子翻译成现代汉语。

6、(1)安陵君因使唐雎使于秦。(2)而君逆寡人者,轻寡人与?3秦王认为安陵君“轻寡人”的依据是什么?请用自己的话回答。四、现代文阅读(共10分)记叙文阅读走出青春迷茫那一年,我们刚进入初三,学习的压力陡然增大,乌云总是遮艳着太阳,阳光照不进心灵,青春一片迷茫。不知什么原因,我们这群无所事事的男生突然疯狂地爱上了足球。每天大家不约而同地提早半小时到校,畅快淋漓地踢上一场“早球”。上课却成了绝佳的“中场休息”,或假寐或小憩,窘态各异,但有一个步调是统一的:下课铃响,冲向操场,抓紧踢球,别无他想。我们痴迷足球,好像找到了自己的梦想:要为中国足球的腾飞而奋斗!然而,在一个不见阳光的下午,我们的“足球梦”

7、戛然而止了。戳破这个梦的是我们的班主任。那天下午上自习课,我们的守门员也许是太疲倦了,趴在桌上呼呼大睡,鼾声如雷,大家的哄笑引来了我们的班主任结局是可想而知的,班主任默然捡走了我们的足球。我们在走廊里徘徊,在教室里踱步,行色恹恹,状如行尸。忽然一个男生说:“再买一个不就得了。”于是全班男生集资,又买了一个足球。我们像爱护宝贝一样把它藏起来,趁老师不在时偷偷地踢。当然了,纸是包不住火的。第二个球很快也被班主任没收了。班主任正色警告:“事不过三!”梦想再一次破灭,男同学又陷入巨大的迷茫;精神萎靡。既然不让踢球,精力过剩又无处释放,所以只能打开课本,佯装学习,并且趁机偷瞄女同学。那天早上,班里家庭条

8、件最好的女生向同桌炫耀说:“我昨天去打网球了!”说完,就从包里掏出一个网球扔向天空。旁边伺机而动的一大群男生一哄而上,大家一瞬间都被点燃了,围着球一阵乱踢。一起笑着,疯着。网球滚向了操场,人群自动地分成两队,比赛开始了,一个网球,想要接住都很难。我们却踢得起劲,一脚射门,球跑到裤兜里了。守门员摸遍全身才把球找到, 大家笑成一团。此时我有点开心,又有点难过。这才是我们应有的模样,不在教室里,不在校服里,就在此刻。这个网球的归宿和前面两个足球一样,我们的哄闹惊动了班主任,网球又被没收了。 班主任还声明明天晨操后要罚男生到操场跑圈。这一次的没收大家无法接受,不能球,甚至不能玩网球,那让我们玩什么呢?

9、第二天晨操后,所有男生都站立在操场上,却一动不动,用静默表达无声的抗议。班主任显然对这一幕有些吃惊,但她并没有发怒,而是开始和我们细细叙谈:“我像你们这么大的时候,曾迷恋过琼瑶的小说,买过所有能买得到的琼瑶小说集。而且发誓要成为像琼瑶那样的小说家。结果呢,下课看上课也看,眼睛看近视了,镜片还越来越厚;成绩下降了,还没有一点反思的念头人啊,年轻时迷茫,有青春力气,却找不到努力的正确方向;年老时清醒,却失去了青春力气,可能一事无成。真正懂得当下自己该想该做什么事了,你们就长大了。”班主任的话语如同晨曦中的那抹阳光,温暖了我们的内心,更照亮了我们的心灵。就在那一瞬间,我们觉得自己真正长大了。我们迎着

10、阳光齐步向跑道跑去。从那以后,我们很少有人再逃课。我们这个班,创造了学校有史以来最高的高中录取率,我们的名字被学校骄做地展示在学校的宣传橱窗。1依据文章内容,填写下表。2从修辞的角度赏析第段中划横线句子的表达效果。班主任的话语如同晨曦中的那抹阳光,温暖了我们的内心,更照亮了我们的心灵。3下列对文章有关内容的理解与赏析,正确的两项是()A第段借用“早球”“中场休息”等足球术语,运用动作描写与语言描写,形象描摹了一群执着于足球的男生形象。B第二个足球被没收后,“精力过剩又无处释放”,表明了“我们”痴迷足球的理由是“精力过剩又无处释放”。C第段“我有点开心,又有点难过”中,“开心”指网球游戏带来了快

11、乐,“难过”指这样开心的时刻太少,爱玩的天性得不到充分释放。D文的主要人物是班主任,正是由于班主任三次没收足球,罚跑圈,细心教育,学生才放弃足球,走出迷茫。E本文从学生的视角构思,虽只叙述了“痴迷足球”的小故事,却引出了“走出青春迷茫”的大话题。4请你结合文章的主题和【链接材料】完成下面的题目上。【链接材料】近年来,很多学校开设了生涯指导校本选修课,生涯指导可以帮助学生了解、确定并实现自己的人生规划。一名生涯规划导师说:“生涯规划和理想的相同之处在于都有一个明确的人生目标,都需要有实现目标的勇气和毅力;不同之处在于生涯规划更注重目标与个人兴趣、性格特征和职业认知等方面的匹配,注重实现目标的阶段

12、性规划,所以生涯规划在目标的实现方面更具有操作性和有效性。”(1)产生“青春迷茫”的原因是什么?(2)我们怎样才能真正走出“青春迷茫”?请你谈自己的看法。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面这两首古诗词,完成下面小题。雁门太守行李贺黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。江城子密州出猎苏轼老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。1下面对这两首诗词的理解和分析不正确的一项是()A雁门太

13、守行共三个画面:一个在白天,表现敌军云集而来,官军戒备森严;一个从白天到黄昏,表现战争的惨烈;一个在中夜,写官军出其不意地袭击敌人。B江城子密州出猎融叙事、言志为一体,调动各种艺术手段形成豪放风格,多角度、多层次地从行动和心理上表现了作者宝刀未老、志在千里的英风与豪气。C“半卷红旗临易水”中的“半卷”二字含义极为丰富。黑夜行军,偃旗息鼓。用“半卷”的红旗暗示将士们萎靡不振的作战状态。D“千骑卷平冈”形容人马众多尘土飞扬,把山冈像卷席子一般掠过。“卷”字,突现出太守率领的队伍,势如磅礴倾涛,何等雄壮。2古诗词中常常使用典故来表达情感,请分别指出这两首诗词中运用的典故,并分析其作用(每首作品中指出

14、一处即可)。六、语言表达(共10分)【汉字书法的处世之道】人生是一部书法,有人是方正、平直的楷书,有人是圆融、得体的行书,有人是飘逸、奔放的草书。通过写字,丰富感觉,回归自身,体悟生命。“横平竖直皆风骨,撇捺飞扬是血脉”,一笔一画都浸润着中华文化的沉淀。【美形如画】有一种说法,“美”专指雄健之美,你是否同意?请参照上图说明理由。七、作文(共40分)阅读下面材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。人生最痛苦的事,莫过于不断努力而梦想永远无法实现,而我们的人生正是如此。令人欣慰的是,我听见时间长廊另一端有个声音说:“也许今天无法实现,明天也不能。重要的是,它在你心里。重要的是,你一直在努力。” 马丁路德金自传要求:立意自定,文体自选(除诗歌外),不得套作,不得抄袭。字 数不少于600 字。文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 小学资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁