《2023-2024学年黑龙江省五大连池市小学语文五年级下册期末自我评估考试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023-2024学年黑龙江省五大连池市小学语文五年级下册期末自我评估考试题.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年五年级下册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、品读句子，完成练习。1太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。这个句子主要运用了_的修辞方法，写出了太阳_的特点。2用一个字概括下面句子表现的情景。(1)八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。()(2)教室里静极了，静得可以听见写字的沙沙声，静得仿
2、佛空气不再流动，静得连同学们的呼吸声也清晰可闻。()2、根据你的积累完成下列文学常识填空。1 _：指女子十三四岁的年纪。2及笄：指女子满_岁。3弱冠：指_左右的年纪。4_：描指人三十岁。5_：指人四十岁。6花甲：指人_岁。7_：指人七十岁。8期颐：指人_岁。3、形近字组词桑()嗓()蝴()瑚()晓()绕()嗡()翁()樱()缨()拔()拨()铲()产()栓()拴()4、把下列词语补充完整，并选词填空。( )有( )竹得意( )( )转( )为( )( )头( )气目( )口( )失败了不要( )，成功了也不要( )。经过长期的准备，他对如何赢得这场比赛早已( )。由于闯下大祸，孩子们吓得( )
3、，不知如何是好。5、按课文内容填空。草船借箭一文是根据我国著名古典小说_中有关“草船借箭”的情节改变的。课文写_由于嫉妒_的才干，要诸葛亮在十天内造好_支箭，以此来_他，诸葛亮同周瑜斗智，用_向曹操“借箭”，挫败了周瑜的_，表现了诸葛亮_，才智过人。6、课文综合回顾。1本单元中作者笔下的桩桩童年往事，承载了作者深深的情感。祖父的园子一文回忆了“我”跟着祖父_、_、_等趣事，表达了作者_之情；月是故乡明一文则让我们感受到了季羡林老先生对故乡的_之情；梅花魂中外祖父把_寄托在了梅花上，让我们感受到了一位身在异国的华侨老人_的内心。2诗歌中的童年亦是丰富多彩的。四时田园杂兴（其三十一）中“_，_”让
4、我们感受到了儿童的天真可爱；稚子弄冰中“_，_”让我们体会到了弄冰做游戏的快乐；村晚中“_，_”让我们领略到了牧童晚归的悠然。二、书写题7、螺lu 【部首】虫【结构】左右【文字源流】会意字。从虫，表示螺的软体类似虫；从累（lei），累有重叠、连续不绝之义，表示螺壳的旋纹一圈圈重叠。本义指一种壳有旋纹的软体动物。【常用词组】螺纹 田螺螺母【课文原句】他具有大拇指所没有的“机敏”，打电话、扳枪机必须请他，打算盘、拧螺丝、解纽扣等，虽有大拇指相助，终是要他主干的。三、信息匹配8、用“”标出下列词语中加点字的正确读音，然后按要求填空。搂着（lulu）揩油（kki）颧骨（qun hun）白浆（jing
5、jing）揪住（ji qi）监生（jin jin）露馅（xn xin）发怔（zhng zhng）“监生”中“监”的另一读音是，可以组词：。四、现代文阅读9、课内阅读。说时迟，那时快。武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人 最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。武松只一躲，躲在一边。大虫 见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾 倒竖起来，只一剪。武松却又闪在一边。原来那大虫拿人，只是一扑，一掀，一剪，三般提不着时，气性先自没了一半。那大虫又剪不着，再吼了一声，一兜兜将回来。 武松见那大虫复翻身回来，双手轮起梢棒，尽平生气力，只一棒，从半空劈
6、将下来。 只听得一声响，簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时，一棒劈不着大虫。 原来慌了，正打在枯树上，把那条梢棒折做两截，只拿得一半在手里。1以上这段文字选自课文_，作者是_2老虎拿人有三招，是_、_、_，武松应对的办法只一招，是_o当老虎的气性没了一半时，武松_，从中可以体会至武松_o3对于“武松没能用梢棒打死老虎，反而把梢棒打到枯树上折断了 ”这处描写，有以下几种说法，你认为正确的是（）（多选）A这处描写有损于武松的英雄形象，应该去掉。B这处描写表现了武松的紧张，让人感到真实可信。C这处描写为下文做了铺垫，当武松赤手打死老虎时，更让人感到他的勇猛。D这处描写使故事一波三折，扣人心弦
7、。五、语言表达10、（1）每一个汉字都是一首优美的诗，一幅美丽的画。请仔细观察右图，每幅猜一个字，把字端正地写在图下面的横线上。（2）从右面的四幅画中任选两幅或三、四幅编一个简短的故事，至少两句话。_11、把陈述句换成把字句。同学们交给我一项任务。_姐姐送我一件最有意义的礼物。_六、书面表达12、习作与表达。（任选一个题目写）题目一：那一次真_在成长的过程中，你会有很多难忘的事，也会有高兴、伤心、无奈等各种情感体验，请你选取一件最难忘的事，先把题目补充完整，再把事情经过写具体。注意把你细腻的情感体验充分地表达出来，字数450字左右。题目二：爸爸（妈妈），我能行在爸爸（妈妈）眼里，他（她）会觉得你永远是小孩子，但是一件什么事情让他（她）改变了对你的看法？请你写一写，注意把事情的重点部分写具体，字数450字左右。