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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列词语中加下加点字的注音全部正确的一项是（）A污涩（s）怅然（chng）虐待（n）迷惘（mng）B忧郁（y）蜷伏（jun）栅栏（zh）叮嘱（zh）C懒惰（du）蓦然（m）羞怯（qi）俯冲（f）D收敛（lin）惩戒（chng）余晖（hu）怂恿（zng）2、下列各句中加点词语书写完全正确的一项是（）A澄辙的池水照见了她的面容和身影。B她觉得在这天地之间，应该添一点儿什么东西进去，让它生气蓬勃起来才好。C她从崖壁上拉下一条枯滕，伸入一个泥潭里，搅混了浑黄的泥浆。D这样，人类就世世代代绵廷下来，并且一天比天加多了。3、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）A路边
3、有一只小鸟在吃食，我小心翼翼地走过，生怕打扰了它吃早餐。B展览馆里展出的各种工艺品琳琅满目，美不胜收。C在老师的指导下，我忽然恍然大悟。D她想让我懂得“杯”是“杯”，“水”是“水”，而我却把两者混为一谈。4、小红整理了组有关 “家国情怀”的写作素材，其中有语病的一句是（）A古往今来，黄河以其雄壮的气势，奔腾在中国大地上，滋养着一代又一代中华儿女。B面对国家民族危亡，夏完淳以少年的热血、英勇的斗争，谱写了一曲悲壮的生命之歌。C人总有一死，只要留得一颗赤诚的爱国忠心，永远在史册上闪耀光彩，就死得其所。D在中华文明悠久的历史中，爱国主义精神一直是中华民族得以发展、生存和凝聚的动力。 第II卷（非选择
4、题，共76分）三、默写（共6分）5、古诗文默写。(1)唐太宗有一句名言，“以人为鉴，可以知得失”。由此可以联想到论语中孔子的话：_，_。(2)你的同学林刚为人很大方，但你觉得他有时太奢侈浪费，你可以用诸葛亮诫子书中的“_，_”来劝他。(3)强欲登高去， _。(岑参行军九日思长安故园)(4)树木丛生，_。_，洪波涌起。(曹操观沧海)(5)夜发清溪向三峡，_。(李白峨眉山月歌)二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面两个语段，完成下面小题。【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公
5、大兄无奕女，左将军王凝之妻也。（咏雪）【乙】陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之，元方入门不顾。（陈太丘与友期行）1解释下列加点词在文中的意思。（1）撒盐空中差可拟()（2）相委而去()2用现代汉语翻译下面句子。白雪纷纷何所似？3陈太丘与友期行中的友人因何而怒？其中哪一句表明了友人已认识到自己的错误？4上述两文都选自世说新语且都在字里行间表达了对睿智儿童的赞许之意。文中谢道韫
6、和元方的聪颖机智分别表现在哪个方面？请用自己的语言来回答。四、现代文阅读（共10分）阅读下面的文字，完成下面小题。不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱， 蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄
7、坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙吧，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了吧，也许是因为站在石井栏上跳下来吧都无从知道。总而言之：我将不能常到百草园了。Ade，我的蟋蟀们！Ade，我的覆盆子们和木莲们！1从“不必说也不必说单是”这这个句式来看，这段文字采用的写景顺序是（）A从高到底B从静到动C从近到远D从概括全景到突出局部2文中“我拔何首乌”表现了什么（）A表现“我”小时候很幼稚，容易相信传说。B表现小时候
8、“我”想吃何首乌成仙。C表现百草园的生活充满无穷乐趣。D说明“我”小时候勇于探索、勇于实践。3选择能够准确体现加点词“也许”意思的一项（）A表达了“我”的极度不满的心情。B表达了“我”非常气愤，懊恼的心情。C表达了“我”的疑问、猜测和无可奈何的心情。D表达了“我”对这件事非常重视，认真思考的心情。4“Ade，我的蟋蟀们！Ade，我的覆盆子们和木莲们！”对这句话的含义解释正确的一项（）A“我”有着天真活泼的性格，尽管我要离开百草园了，但我还是会来的。B“我”与百草园中的动植物已结下了朋友般的感情，我舍不得但又不得不离开它们。C“我”清楚地知道“我”在做什么，尽管我喜爱这些动植物，但是“我”已经长
9、大了，应该与它们告别了。D对百草园做最后的告别，因为”我”从此再也没去过那儿。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读次北固山下，完成下面小题。次北固山下【唐】王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。1展开想象，用生动形象的语言描绘“潮平两岸阔，风正一帆悬”展现的画面。2尾联中诗人是如何表达思乡之情的？六、语言表达（共10分）语言运用在下面句中的横线处，填上恰当的标点符号。(1)打伞_戴斗笠固然能保持身上的干爽_可光头浇_洗个雨澡却更有滋味_只是淋湿的头发_额头_睫毛滴着水_挡着眼睛的视线_耳朵也有些痒嗦嗦的。(2)忽然_在一个夜晚，窗玻璃上发出了响声，那是雨，是使人静谧_使人怀想、使人动情的秋雨啊_天空是暗的_但雨却闪着光_田野是静的_但雨在倾诉着_七、作文（共40分）根据下面的题目和要求作文。青春年少的我们，总是充满着激情与梦想。有的想去观海，有的想去爬山；有的想去北京，有的想去火星；有的想去探索未来，有的想去拥抱世界请以我想去_为题作文。要求：先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文；除诗歌外，文体不限，600字左右；文中不能出现真实的人名、校名、地名。