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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项,填错,多填均不得分)1、下面加点字注音有误的一项是()A塞外(si)千嶂(zhng)麾下炙(hu)B羌管(qing)的卢(d)燕然未勒(yn)C不寐(mi)弦惊(xun)锦帽貂裘(qi)D了却(lio)擎苍(qng)俗子胸襟(jn)2、下列词语书写无误的一项是()A时晨翘首远望踌躇满志B蹲坑心事重重喃喃自语C算褂津津有味喜出望外D拉勾垂头丧气囫囵吞枣3、下列各项分析有误的一项是()A语言文字伟大祖国花儿开放踢几脚球(分析:这四个短语结构类型依次是并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语。)B时钟“当、当、当、当”敲了9下,我断定他今晚大约不会来了。(分析:句中“断定”和“大约”自相矛
3、盾,修改时要删去“大约”一词。)C智取生辰纲一文故事情节抑扬顿挫,让人读后难以忘怀。(分析:这句话中成语“抑扬顿挫”的运用准确无误。)D契诃夫小说变色龙中奥楚蔑洛夫军大衣穿了又脱、脱了又穿的细节描写,淋漓尽致地勾画出他变色过程中的丑态以及他卑劣的心理活动,揭示了他见风使舵的性格特点。4、下列句子没有语病的一项是()A京族的独弦琴是一种奇妙的乐器,仅靠一根琴弦就能弹奏出婉转动听的歌声。B4月10日,铁路部门开始在全国实施新的列车运行方案,优化高铁列车开行路线。C刚刚上任的世界银行行长表示,推动共同繁荣并消除贫困是世行的使命和关注重点。D开展中华经典诗文诵读,使我们了解到中华传统文化的魅力,增强了
4、我们的民族自豪感。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、古诗文默写。闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟,_,_ 。四面边声连角起, _,_ 。过尽千帆皆不是,_,_。苏轼在江城子密州出猎中运用历史人物典故希望得以重用的句子是:_,_。辛弃疾在破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之中体现出词人渴望功名报效国家的句子是:_,_。写出出师表中诸葛亮在国家危急时刻接受重任的句子:_,_。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面选文,完成下列小题。【甲】先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣
5、听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。(选自出师表)【乙】信陵君杀晋鄙,救邯郸,破秦人,存赵国。赵王自郊迎。唐雎谓信陵君曰:“臣闻之曰:事有不可知者,有不可不知者;有不可忘者,有不可不忘者。”信陵君曰:“何谓也?”对曰:“人之憎我也,不可不知也;吾憎人也,不可得而知也。人之有德于我也,不可忘也;吾有德于人也,不可不忘也。今君杀晋鄙,救邯郸,破秦人,存赵国,此大德也。今赵王自郊迎,卒然见赵王,愿君之忘之也!”信陵君曰:“无忌谨受教。”(选自战国策魏策四)1解释下列加点的词语。(1)此诚危急存亡之秋也()(2)以光先帝遗德()(3)唐雎谓信陵君曰()(4)愿君之忘
6、之也()2用现代汉语翻译文中画线的句子。(1)盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。(2)人之有德于我也,不可忘也。3甲文中诸葛亮向后主刘禅提出建议:_;乙文中唐雎劝说信陵君的话蕴含的做人道理是:_。四、现代文阅读(共10分)阅读课文开头到“店内外充满了快活的空气”,回答问题。1文章开头在写鲁镇酒店的格局之后,又写了“短衣帮”“大抵没有这样阔绰”,只有“穿长衫”的才踱进房子里“慢慢地坐喝”等。作者在孔乙己出场之前这样写有什么作用?2本文用字精妙,请根据下面的要求进行赏析。(1)“便排出九文大钱”一句中“排”字刻画出了孔乙己怎样的形象?(2)“孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出”一句中的“绽”字十分
7、传神,结合文章,谈谈它有怎样的表达效果。3“窃书不能算偷窃书!读书人的事,能算偷么?”这里的“窃”和“偷”在意思上是否相同?孔乙己为什么会这样说?五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面这两首诗词,回答下面小题。【甲】过零丁洋辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。【乙】渔家傲秋思塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。1甲诗的作者是南宋词人_(人名)。2乙词中加线的句子表现了词人怎样的复杂感情?3下列对这首诗词的
8、理解和分析,不正确的一项是()A甲诗中的“干戈”“汗青”分别借指战争和史册,乙词中的“衡阳雁去”实际是“雁去衡阳”的倒置。B甲诗直抒胸臆,表明诗人舍生取义的决心;乙词以如霜的月光为背景,借景抒情,烘托将士们的愁思。C甲诗前六句从自身到国事,又从国事到自身,反复渲染了忧愤悲苦的基调,因此读时应缓慢低沉。D乙词意境悲凉、壮阔,形象鲜明、生动,语言质朴、凝练,读来亲切感人,是宋词中的精品。六、语言表达(共10分)请从写景视角的角度入手,赏析下面文字的表达效果。万丈绝壁飞快垂下去,马帮原来就在这壁顶上。转了多半日,总觉山低风冷,却不料一直是在万丈之处盘桓。怒江自西北天际亮亮而来,深远似涓涓细流,隐隐喧声腾上来,着一派森气。俯望那江,蓦地心中一颤,惨叫一声。七、作文(共40分)写作很多时候,我们都觉得天不遂人愿,不能心想事成。这个时候你不如问问自己:你有能力改变命运吗?如果没有,那就想办法改变自己吧。改变自己的懒惰,改掉自己的坏习惯,慢慢地你就会发现,你的改变让生活都变得顺利多了。请以“改变”为话题,写一篇文章。要求:文体自选(诗歌除外);文中不得出现真实的人名、校名、地名;不少于600字。