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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年四年级下册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、按要求写句子。（1）把句子补充完整： 做人一定要讲信用，这是_，驷马难追的君子胸怀；还要善于取人之长，补己之短，因为每个人都有优点和缺点，正所谓尺有所短，_；还要善于抓住锻炼自己的机会，因为机不可失，_。（2）仿照例句，用动作描写来表现词语“快乐”的意思 。“害怕”：妈妈一走，我急忙把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上
2、头，大气不敢喘。写“快乐”：_（3）读词语，多种感官想画面并写下来。夕阳、小河：_2、把下列成语补充完整，并按要求分类，写序号。( )( )不惧 ( )( )如焚 ( )门立( )( )躁不( ) 契( )不( ) 手不( )( )悬梁( )( ) 惊( )失( )描述人的品质： _描述人的心情：_与古人读书求学有关： _3、补充词语，然后选词填空。_危不_ _有礼_ _不安心_如_井然_ _ 舍_ _人_ _不动大吃_ _（1）描写人物品质的词语：_ 、_。（2）描写人物心情的词语：_、_。（3）面对手持枪械的匪徒，民警依然_。（4）火越烧越旺，可邱少云依旧趴在那里，_。4、辨字组词。饨()
3、末()响()膨()吨()未()晌()澎()5、加偏旁组新字，再组词。畐()()()()扁()()()()长()()()()6、根据提示默写诗句。（1）梅子金黄杏子肥，_。（2）看着弟弟在花丛中寻找蝴蝶的可爱模样，我想到了杨万里在宿新市徐公店中所写的“_，_。”（3）“_，_。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”，那傲雪开放的梅花正是中华民族坚强乐观品格的象征。二、书写题7、请在横线上抄写下面的句子，注意字体工整，结构美观，文面干净。在朦胧的寂静中，玉立着这棵白桦，在灿灿的金晖里，闪着晶亮的雪花。_三、信息匹配8、圈出正确的读音或字形。睫（jije）毛永恒（hnghn）抚（fw）弄喜（讯汛）帐篷（png
4、pn）舵（dutu）手都（ddu）城（喧渲）闹四、现代文阅读9、阅读理解花园四季在我家楼前，有一个花园，这里环境优美，景色迷人。初春，迎春花开了，桃花含苞欲放，垂柳抽出新枝。远远的望去淡淡的绿色，十分迷人。当花园里百花竞相开放，争奇斗艳时，真叫人如醉如痴。炎热的夏天，花坛里开满了五颜六色的月季花，一棵棵垂柳像一把把遮阳伞。早晨，小学生在那里背英语单词，白天，老人们在要树下摇着扇子聊天，晚上，孩子们沿着路追跑。深秋，树叶枯黄了，纷纷扬扬地落在地上，像铺了一层黄色的地毯，踩上去软棉棉的。寒冷冬天，虽然树木不如春天那么艳丽动人，但是，下雪时，松柏树上排满了雪花，高高的枝上罩着一层霜，好像披上了一层白
5、纱。自然环境的美，为我们生活增添了无穷的乐趣。1写出下列词语的近义词。优美()艳丽()枯黄()乐趣()2作者是按照_、_、_、_的时间顺序观察景物的。3这篇短文是围绕第_自然段写的。4作者抓住了花园四季不同的景色特点进行描述，写初春_开了，_含苞待放，_抽出了新枝；写盛夏五颜六色的_，_像一把把遮阳伞；写深秋_枯黄，纷纷扬扬地_地上；写隆冬突出了_时的景象。5短文最后一个自然段写出了作者_之情。五、语言表达10、写片段。（1）填空。天边的红霞，向晚的_，头上飞过的_，都是他们的_。它们和乡下人家一起，绘成了一幅_的田园风景画。（2）用一段话描写一个场景或一幅图画。_11、改“把”字句。1水手从河底捞上了铁牛。_2几把坏了的扫帚被我们整修一新。_3地上的纸屑被我们捡起来了。_4凶恶的狼终于被追赶上来的猎人打死了。_六、书面表达12、能说会道。本文的作者根据这块珍贵的琥珀进行大胆而合理的想象，创编了一个引人入胜的小故事。让我们也展开想象的翅膀，再为琥珀的形成重新编一个小故事吧。