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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音有误的一项是()A虐待(n)屋脊(j)污涩(s)B怅然(chng)诅咒(z)蜷伏(qun)C红绫(lng)怂恿(sng)惩戒(chng)D一缕(li)娱乐(y)妄下断语(wng)2、下列各组词语中书写有误的一项是（）A繁杂慈怜花梗B繁密遮蔽心绪C莲篷凋谢花瑞D倾侧精粹摇摆3、下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（）A雾霾天气很多人都会小心翼翼地呵护呼吸系统，戴上防尘口罩。B当派出所民警表示该街道并无此人时，男子才恍然大悟，声称自己上当受骗了。C近日，位于福州北峰山区的千年古刹林阳寺梅花相继绽放，在云雾缭绕之下美不胜收。D我们对精读课文要理解
3、透彻，深入领会，不求甚解。4、下列各句中没有语病的一项是（）A风风雨雨，她每天都在地坛里寻呀找呀，她用如水柔情唤醒了儿子沉落的心，她用惊人的毅力激发了儿子生存的欲望。B通过母亲的不懈努力，使史铁生认识到不好好地生活是错误的。C母亲患肝癌的主要原因是由劳累过度、精神紧张、饮食不当等诱发的。D为了防止儿子的坏心情，母亲始终没告诉他自己已经病人膏肓。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、古诗文名句默写。_，思而不学则殆。论语我寄愁心与明月，_。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄峨眉山月半轮秋，_。峨眉山月歌江南逢李龟年诗中表达了诗人对时世凋零丧乱与人生凄凉飘零之感的诗句是：_，_。天净沙秋思中
4、的诗句“_，_，_”连用九个名词，勾画出一幅绝妙的深秋晚景图。_，润物细无声。春夜喜雨二、文言文阅读（每小题3分，共12分）狼一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变
5、诈几何哉？止增笑耳。1解释下列加点词语的含义。（1）弛担持刀()（2）目似瞑()（3）狼亦黠()2把下列句子翻译成现代汉语。（1）屠大窘，恐前后受其敌。（2）少时，一狼径去，其一犬坐于前。3下列对文章分析理解，不正确的一项是（）A“投以骨”和“复投之”表现了屠户对狼的害怕心理和侥幸心理。B文中故事的高潮和结局是屠户杀狼，表现屠户的勇敢警觉和狼的狡诈阴险。C文中故事情节生动曲折，语言简练传神，主要通过心理描写刻画了屠户和狼的形象，给人以深刻的启发。D文章主要告诉我们，对待像狼一样的恶势力，必须识破假象并且不存幻想，勇于斗争。四、现代文阅读（共10分）阅读下面文章，完成下面小题。怀念一棵稻子张淑清
6、我理解一棵稻子是从父辈开始的。那时候，一株秧苗，通体绿油油的，像婴儿的身体，娇嫩且柔软，被盛在一只容器内，坐上土篮，经过一根扁担的平衡，一路顺风抵达田地。田喝足水，水面迎着蓝天白云，偶尔有大雁掠过，燕子盘旋。秧苗一朵一朵，从一双结着泥土的手掌，兴奋地跳进水里。水被溅起一片一片浪花，最后，一朵朵苗儿，排列整齐，站在田里。那时候，父亲种植的杂交水稻，产量很高。他骑自行车去乡农业站购买稻种，卖货员向他介绍，杂交水稻是一个叫袁隆平的人研究出来的。父亲望着籽粒饱满、金灿灿的种子，心里说不出的温暖。父亲小心翼翼地捧回稻种，并让它在地里萌芽，破土，抽出嫩叶，直至在水田中尘埃落定。父亲像伺弄他的孩子，细致入微
7、。刮风暴雨的天气，父亲扛一把铁锨，守在稻田上。水涨了，将堤坝挖一道口子，引水出去；禾苗倒了，父亲弯下腰，扶起；累了，父亲跪在田里，一步一步朝前挪移。在父亲的眼中，庄稼就是他的世界。稻棵萎靡，父亲清楚，它患病了，该用什么药治愈。父亲一边和稻子窃窃私语，一边念着一个人。他不会说漂亮的语言，唯有用行动和一个大爱之人进行交流。父亲很有仪式感，斟一杯米酒，洒到地上，敬拜苍天与大地。我们在父亲庄重严肃的神情中，懂得一粒米来之不易，它和一个人息息相关袁隆平，没有他，大家的饭碗是干瘪的、枯瘦的，一粒米里渗透着他一生的挚爱、几世的深情。后来，我读书离开村子，离开稻田。在别人的城市，我想家，想念一粒米，想一汪碧水
8、盈盈的稻田，微雨缠绵，想此刻的父亲，一定披着蓑衣，戴着斗笠，在守护他的田地。即便是回去，我已不像过去，赤脚下田，浑身泥水，干得热火朝天，而是变得谨小慎微，我与稻田拉开了一道距离。父亲，叹口气，凝眸着他的稻田、沉默的村庄，自喉咙挤出一句话：“什么都可以忘，但养大你的米是从哪来的，不能忘！”父亲蹲在院子里，仿佛一棵弯着腰的稻穗。当我像一棵稻子，历经风雨，慢慢长大成熟，我才吃惊地发现，我吃的每一粒米都是父辈的杰作，全和父亲的田地有着不可分割的联系。它们长在中国的大地上，朝气蓬勃，繁荣丰腴。以前我总是记不住袁隆平的名字，终日只知为生计奔波。在他乡的炊烟中，我吃着同样的一碗米饭它们有着和父亲一样的气息，
9、和我熟悉的田地如出一辙的气质，规规矩矩，不张扬不媚俗，就那么执着地活在民间。而现在，我却只能缅怀那些村庄和稻田。村子里的稻田消失了很多年，它们成了风干的记忆。父亲越来越老，皱纹满脸，像一条条大大小小的河流。父亲指着碗里的米说，要记着，米和一个人有关，没有他，城市和村庄吃米都困难，呷一口米酒，抹一下泪。父亲愈来愈沉默寡言，他像一棵低着头的稻子， 又深邃得似一口井。我吃掉的每一粒米，几千斤的分量，和着父亲的话语，沉甸甸地横在我的心间。两个月前，我回老家探望父母，父亲伫立在门口。一下车，父亲就急着对我说：“袁隆平走了。”刚说完，父亲眼圈就红了。不知为何，我也不由自主地潸然泪下，是的，这个让我们吃饱米
10、饭的人走了，从此，世上再无袁隆平。我也学着父亲的样子，对我的孩子说，记着我们吃的米饭是袁隆平给的，以后做人做事也要像他那样，永葆一粒米的温度，摸着良心行走人世。（安庆日报2021年9月，有删改）1作者回忆了父亲与稻子之间的一些事情，请根据内容填空。父亲种植稻子 （1） _ （2） _ 父亲教育孩子牢记水稻2请从修辞角度赏析第段画横线的句子。3联系全文内容，说说对第段画浪线句的理解。4甲、乙两段文字都表达了人们对逝者的怀念之情，说说它们在人物描写和情感表达上的不同点。甲一下车，父亲就急着对我说：“袁隆平走了。”刚说完，父亲眼圈就红了。怀念一棵种子乙我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，
11、要好好儿活秋天的怀念五、诗歌鉴赏（共5分）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄唐李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。龙标野宴唐王昌龄沅溪夏晚足凉风，春酒相携就竹丛。莫道弦歌愁远谪，青山明月不曾空。1两首诗里都有一个与官职调动有关的词语，分别是_和_。2李诗用落花、子规等意象营造了_的氛围，王诗用凉风、竹丛等意象营造了_的氛围。3两首诗都用明月寄托情感，李诗表达了_，王诗表达了闲适愉悦、乐观豁达的心境以及_。六、语言表达（共10分）指出下列句子所用的修辞手法。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（）何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。（）也许是因为拔何首乌毁了泥墙吧，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了吧，也许是因为站在石井栏上跳了下来吧（）七、作文（共40分）按要求作文岁月的流逝，带给我们每个人一份礼物。健康的身体、丰富的学识是礼物，难忘的经历、深刻的教训也是礼物这些礼物，无不成为我们人生道路上一笔珍贵的财富。请以岁月的礼物为题，写一篇不少于500字的文章。文体不限。