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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列词语中加粗字的注音，正确的一项是（ ）A诘问（j）惶恐（hung）愧怍（zu）B粗拙（zhu）门槛（kn）翳蔽（y）C震悚（sng）憎恶（zng） 揩汗（ki）D哀悼（do） 滞笨（zh）头颅（l）2、下列词语书写有误的一项是()A惧惮烦琐塌败荒僻B惶恐莫明其妙谋死震颤C诘问滞笨愧怍撬开D筹划门槛尴尬骇人听闻3、下列划线成语使用有误的一项是（）A这件事错综复杂，虽经多方核查，仍给人以扑朔迷离之感，使人难明真相。B黄河是中华民族文化的发祥地，她惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成九曲连环。C垃圾广告、恶意插件、暴力游戏和八卦新闻等充斥着互联网，令网民不厌
3、其烦。D我无时无刻不听见她呼唤我的名字，无时无刻不听见她召唤我回去。4、下列句子没有语病的一项是（）A在国人的期待中，国产大型客机C919圆满完成了第一趟蓝天首飞之旅。B学校开展与策划的“经典诵读”活动，有助于更多同学了解中华优秀传统文化。C“一带一路”的倡议获得了世界各国的高度评价，并得到了沿线国家的热烈响应。D共享单车管理难题能否得到解决，关键在于有关部门制定有效的管理措施。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、填补下列名句的空缺处或按要求填空。（1）_，弹琴复长啸。（2）故园东望路漫漫，_。（3）此夜曲中闻折柳，_。（4）_，惟解漫天作雪飞。（5）韩愈晚春一诗中“_ ，_
4、”，表现了晚春时节花草树木争奇斗艳的情形。（6）十一月四日风雨大作一诗中，诗人以梦境来表达爱国之志的句子是：_，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）【甲文】沧州南，一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木柿，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石
5、必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转，转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，周颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？【乙文】扁鹊见蔡桓公，立有间。扁鹊曰：“君有疾在腠理，不治将恐深。”桓侯曰：“寡人无疾。”扁鹊出，桓侯曰：“医之好治不病以为功！”居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肌肤，不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊复见，曰；“君之病在肠胃，不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之，扁鹊曰：“疾在腠理，汤熨之所及也；在肌肤，针石之所及也；在肠胃，火齐之所及也；在骨髓，司
6、命之所属，无奈何也。今在骨髓，臣是以无请也。”居五日，桓侯体痛，使人索扁鹊，已逃秦矣。桓侯遂死。1下列加点词解释错误的项（）A尔辈不能究物理，是非木柿，岂能为暴涨携之去？（物理：自然科学中的一门学科。）B扁鹊望桓侯而还走。（还：通“旋”，回转，掉转。）C山门圮于河。（圮：倒塌。）D扁鹊见蔡桓公，立有间。（有间：一会儿。）2下面句子中加点词意思或用法相同的一项是（）A医之好治不病以为功予独爱莲之出淤泥而不染B赵求救于齐皆以美于徐公C暮寝而思之学而不思则周D谓其妻曰其如土石何3下列对课文的理解有错的一项（）A甲文中寻找石兽的方法有四种：一是在石兽落水处，二是到河的下游寻找，三是到河底找，四是到河的
7、上游找。B“讳疾忌医”一词出自乙文，文中的蔡桓公找扁鹊给自己治病，扁鹊害怕自己治不好蔡桓公的病，最后还逃跑了，这就是“讳疾忌医”。C乙文中扁鹊医术高超，尽职尽责，机警果断；蔡桓公刚愎自用，讳疾忌医。D甲文第一段主要交代寻找两个石兽的缘由，写和尚们顺流而下找石兽失败。4把选文中的画线句翻译成现代汉语。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？5两文最大的特点都是寓理于事，请你选一文来说说其中蕴含的道理是什么？四、现代文阅读（共10分）长江之歌你从雪山走来，春潮是你的风采；你向东海奔去，惊涛是你的气概。你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；你用健美的肩膀，挽起高山大海。你从远古走来，巨浪荡涤着
8、尘埃；你向未来奔去，涛声回荡在天外。你用纯洁的清泉，灌溉花的国土；你用磅礴的力量，推动新的时代。我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀。1歌词表达了作者怎样的感情?2歌词分别从哪些方面赞美长江？3比较长江之歌与课文黄河颂，说说这两首诗有什么内在联系。4揣摩下列比喻句、拟人句中加点词语的含义。（1）你用健美的臂膀，挽起高山大海。（2）你用那英雄的体魄，筑成我们的民族屏障。（3）你是中华民族的摇篮。5仿照“黄河颂”用比喻、拟人的写法，以“啊！老师”（或母亲、朋友为题，写一两个片断。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面这首诗，完成下列小题。登幽州台歌陈子昂前不见古人，后不见来者。念天地
9、之悠悠，独怆然而涕下!1“前不见古人，后不见来者”中“古人”和“来者”分别指哪些人？2“悠悠”“独”在句中有何表达效果？“念天地之悠悠，独怆然而涕下”抒发了作者怎样的情感？六、语言表达（共10分）文学常识填空。本文选自散文集_,作者鲁迅,原名_,我国伟大的无产阶级文学家、_、革命家,中国现代文学的奠基人。1918年第一次用“鲁迅”的笔名发表了中国文学史上第一篇白话小说_。七、作文（共40分）从下面两题中任选一题作文。【题一】以身边的小人物为对象，写一篇文章，题目自拟。【题二】生命之中，总有令人难以忘怀、久久回味的那一刻，也许是你摆脱烦恼的欣慰之后，也许是你收获意外的惊喜之后，也许是你领悟亲情的温暖之后请以“那一刻，我_”为题作文要求：如选择题二,请先把题目补充完整；内容具体，情感真实；文体不限，诗歌除外；文中不得出现真实的地名、校名、人名；不少于500字。