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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列词语中，加点字的注音和字形完全正确的一项是（）A棱镜（ln）酝酿（lin）小心翼翼（y）B匿笑（n）着落（zhu）截然不同（ji）C倜傥（t）莅临（l）翻来复去（f）D分岐（q）侍弄（s）咄咄逼人（du）2、下面书写完全正确的一项是()A信服挺住铺着水泡B分岐取决强壮拆散C委屈桑树蹲下鱼搪D幼小毕竞嫩芽温馨3、下列句子中加点成语运用有误的一项是（）A2020年2月初，在NBA全明星赛上，对于拉文不参加扣篮大赛，霍华德喜出望外，这样他就能够在更大程度上表现自己。B参加2019国庆阅兵式的湖南彩车“潇湘今朝”，车身主体造型为“青山绿水”双绕彩车，水波粼粼，鱼
3、跃其中。C母亲节那天，付思涵在网上发了微博，絮絮叨叨地祝愿全天下的母亲节日快乐。D管理者应该想方设法使各方面人才各得其所，尽展其长。4、下列句子没有语病的一项是（）A因为超采地下水，月牙泉水域面积缩小了两倍。B这项工作能够顺利完成的原因是大家共同努力的结果。C中学生书写水平下降的问题，广泛引起了社会的关注。D生活有多么广阔，语文世界就有多么广阔。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、【引经据典析人名】中国人取名讲究文化内涵。下面的名字源自论语，请完成探究表格。名字出处寓意知新_，可以为师矣 。做人要勤学好问，独立思考，勇于创新。省身吾日三省吾身_是知_，_，是知也。做人要实事求
4、是，坦诚面对自我。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的文言文，完成下面小题。狼一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。1下列加点词解释
5、有误的一项是（）A顾野有麦场顾：看，视B意暇甚意：神情、态度C意将隧入以攻其后也隧：隧道D狼亦黠矣黠：狡猾2下列各项中加点词意义和用法相同的一项是（）A而两狼之并驱如故夫君子之行B意将隧入以攻其后也盖以诱敌C屠乃奔倚其下乃悟前狼假寐D其一犬坐于前不义而富且贵，于我如浮云3下列对选文理解有误的一项是（）A狼一文选自蒲松龄的文言小说集聊斋志异。B狼一文可分为两部分。第一部分是叙事：遇狼、御狼、惧狼、杀狼。第二部分是议论。C“暴起”“劈”“断”等动词表现了屠户勇敢机智的斗争精神。D文章主要告诉我们，对待狼一样的恶势力，要敢于斗争，又要善于斗争，以夺取胜利。四、现代文阅读（共10分）阅读下面的文字，完
6、成下面小题。（1）冬天的早晨，门口蜷伏着一只很可怜的小猫，A毛色是花白，但并不好看，又很瘦。它伏着不去。我们如不取来留养，至少也要为冬寒与饥饿所杀。张妈把它拾了进来，每天给它饭吃，但大家都不喜欢它，它不活泼，也不像别的小猫之喜欢玩游，好像是具着天生的忧郁性似的，连三妹那样爱猫的，对于它，也不加注意，如此地，过了几个月，它在我家仍是一只若有若无的动物。它渐渐地肥胖了，但仍不活泼。大家在廊前晒太阳闲谈着时，它也常来蜷伏在母亲或三妹的足下，三妹有时也逗着它玩，但并没有像对前几只小猫那样感兴趣。有一天，它因夜里冷，钻到火炉底下去，毛被烧脱好几块，更觉得难看了。（2）春天来了，它成了一只壮猫了，却仍不改
7、它的忧郁性，也不去捉鼠，终日懒惰地伏着，吃得胖胖的。（3）这时，妻买了一对黄色的芙蓉鸟来，挂在廊前，叫得很好听。妻常常叮嘱着张妈换水，加鸟粮，洗刷笼子，那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。（4）妻道：“张妈，留心猫，它会吃鸟呢。”（5）张妈便跑来把猫捉了去，隔一会儿，它又跳上来子对鸟笼凝望着了。（6）一天，我下楼时，听见张妈在叫道：“鸟死了一只，一条腿被咬去了，笼板上都是血，是什么东西把它咬死的？”（7）我匆匆跑下去看，果然一只鸟是死了，羽毛松散着，好像曾与它的敌人挣扎了许久。（8）B我很愤怒，叫道：“一定是猫，一定是猫！”于是立刻便去找它。（9）妻听见了，也
8、匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道：“不是这猫咬死的还有谁？它常常对鸟笼望着，我早就叫张妈要小心了。张妈！你为什么不小心？！”（10）张妈默默无言，不能有什么话来辩护。（11）于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。找了半天，却没找到。真是“畏罪潜逃”了，我以为。（12）三妹在楼上叫道：“猫在这里了。”（13）它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还在吃着什么，我想，它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，C拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下、它很悲楚地叫了一声“咪呜”，便逃到屋瓦上了。（14）我心里还愤愤的，以为惩戒得还没有快意。（15）隔了几天，李妈在
9、楼下叫道：“猫，猫！又来吃鸟了！”同时我看见一只黑猫飞快地逃过露台，嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了！（16）我心里十分地难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤枉了一只不能说话辩诉的动物。D想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是针，刺我良心的针！（17）我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样地对它表白我的误解呢？（18）两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上，我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多。（19）我永无改正我的过失的机会了！（20）自此，我家永不养猫。1对文中画线句子运用的描写方法依次判断正确的一项是（）A外貌描写心理描写动
10、作描写动作描写B外貌描写语言描写动作描写心理描写C神态描写语言描写心理描写动作描写D神态描写心理描写语言描写心理描写2对选文（8）-（17）段中“我”情感的变化过程，分析最合理的一项是（）A愤怒悔恨难过无奈B愤怒无奈悔恨难过C悔恨难过愤怒无奈D悔恨无奈难过愤怒3“我”对于第三只猫的死亡比前两只猫的亡失“更难过得多”，下列理解不正确的一项是（）A第三只猫的死责任在“我”。B它受到冤枉无处辩诉，最后死在邻家屋檐上。C“我”断定鸟是两只猫咬死的，暴怒之下“我”只用木棒打第三只猫是不对的。D“我”认为“我”的过失是无法补教的。4选文结尾写道“自此，我家永不养猫”，下列对此理解有误的一项是（）A既是确保
11、以后不再出现使猫蒙冤的过失，也是自己工作繁忙。B对这只猫的负罪感永远不能消除，我心中永远愧对猫这类弱小的生命。C再养猫会触发“我”和家人灵魂的伤痛。D起到了前后呼应、使结构完整而严谨的作用。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面这首唐诗，完成下面小题。次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。1颔联写船上所见。“平”“阔”“正”“悬”四字用得极好，“潮平”，_；“_”，帆才有悬空的态势。2诗歌表达了诗人怎样的思想感情？六、语言表达（共10分）母爱如阳光，为我们的世界增添温暖。班级为此开展了以“感受母爱”为主题的综合性学习活动，请你踊跃
12、参加吧！在开展此次活动前，班上做了一次调查，仔细阅读表格，谈谈你的发现。问题愿意陪妈妈一起逛街一天见不到妈妈会想她妈妈累的时候会为她揉揉肩、捏捏腿妈妈批评时会顶嘴当妈妈没准备你需要的东西时会发脾气小学28242535初中121082021从变化的数据中，你发现了什么？七、作文（共40分）阅读下面材料，按要求写一篇作文。我们每个人都在家庭的怀地中生活、成长，家人的关怀照顺、理解支持，都给我们无尽的勇气与力量。在你的生活中，曾有过什么事情，让你深切地感受到家庭的温暖，亲情的可贵？请以我们是一家人为题，自主立意，写一篇作文，字数不少于500字的记叙文。要求： 文中不得出现真实的校名、人名。字迹应工整，卷面应整洁。