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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字注音不完全正确的一项是（）A北冥（mng）鲲鹏（kn）迁徙（x）鯈鱼（tio）B嘉肴（ji）弗食（f）兑命（yu） 学学半（xio）C槽枥（l）骈死（pin）执策（c）挂罥（jun）D布衾（qn）伐薪（xn）两鬓（bn） 叱牛（zh）2、下列词语书写全部正确的一项是（）A污篾光明正大挑拨离间B雄辨理直气壮大公无私C堕落出类拔翠平易近人D枷锁暴风骤雨担惊受怕3、下列加点的成语使用不正确的一项是()A冬天悄悄地到来了,平日里那些活泼可爱的小昆虫都销声匿迹了。B在人们的心目中,时间犹如潮水,潮涨潮落,日复一日,年复一年,周而复始,生生不息。C对诸如此类的
3、问题的争论,使得哲学家们有活可干。D一个烟头引起了大火,这栋被烧毁的大楼让人叹为观止,唏嘘不已。4、下列句子没有语病的一句是()A市政府为塑造济南市良好的城市形象，大力推行文明用语，此举受到广大市民的欢迎。B前期准备工作已经完成，摆在翻译工作者面前的任务就是如何提高翻译质量的问题了。C失业不能失志，只要自己有双聪明能干的手，什么都能造出来。D为了使企业尽快走出困境，我们严肃地研究了职工们的建议，虚心地征求了专家们的意见。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、补写出下列名句名篇的空缺部分。(1)茅屋为秋风所破歌中“_，_”两句体现了诗人忧国忧民的崇高思想境界。(2)白居易卖炭翁中
4、“_，_”两句通过肖像描写写出了卖炭翁烧炭的艰辛。(3)题破山寺后禅院中“_，_”写出了破山寺后禅院的幽静环境。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面甲、乙两段文言文，回答文后问题。【甲】小石潭记（节选）柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下几小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境
5、过清，不可久居，乃记之而去。【乙】观第五泄记（节选）袁宏远从山门右折，得石径。数步，闻疾雷声，心悸。山僧曰：“此瀑声也。”疾趋度石罅瀑见。瀑行青壁间，撼山掉谷，喷雪直下，怒石横激如虹，忽卷掣折而后注，水态愈伟，山行之极观也。游人坐欹岩下望，以面受沫，乍若披丝，虚空皆纬，至飞雨泻崖，而犹不忍去。暮归，各赋诗。所目既奇，思亦变幻。【注释】第五泄：第五级瀑布。在今浙江诸暨境内，此处有五大瀑布，当地人称瀑布为“泄”，因此那山也叫五泄山，是著名旅游胜地。罅（xi）：缝隙，裂隙。掉：摇动。怒石横激：突兀的岩石横拦瀑布，激起水花。掣折：转折。欹（q）：斜靠。1解释选文中加点的词语。（1）日光下澈_（2）其岸
6、势犬牙差互_（3）疾趋度石罅瀑见_（4）山行之极观也_2用斜线给下面句子断句，断两处。疾趋度石罅瀑见3翻译选文中划线的句子。（1）凄神寒骨，悄怆幽邃。（2）数步，闻疾雷声，心悸。4两篇选文，让我们感受到小石潭的幽美和第五泄的恢宏气势，其中分别寄托了作者怎样的思想感情？小石潭记_观第五泄记_四、现代文阅读（共10分）阅读下文，回答问题。在泥土中长大王国梁小时候，总以为人也是从泥土里长出来的，就像草和树一样。我的童年是在乡村度过的，很小的时候，就开始跟父母下地，不为帮父母的忙，这仅仅是父母带孩子的一种方式。可以说土地是乡村孩子的游乐场。这个游乐场，胜过如今城里最豪华的游乐场。它巨大无比，天然健康，
7、是孩子们成长的沃土。父母在田里劳作，小孩子们在一旁捉虫子，逮蚂蚱,或追着一只兔子在田野上狂奔。田野里，还有不少的孩子，跟在父母身边玩。大人们热火朝天地劳作，小孩子们帮不上忙，于是就三五成群凑到一起玩游戏。一个土坡，一片材荫，一块荒地，都可以成为我们释放过剩能量的舞台。我们在泥土里疯玩，打滚，可劲折腾。有些孩子，还会就地取材，把泥土当成玩具。有时，大家用泥土捏东西，捏成锅碗瓢盆的形状，捏成桌椅板凳的形状,好像没有什么东西不能捏。 孩子们的创作热情高涨，创造力惊人。如今的那些所谓的“素质教育”哪里比得上孩子们自创的游戏更有意义？捏完这些 “日用品”，下一步就要过家家了：男孩女孩在一起扮成一家人，
8、其乐融融地开始“新生活”。男孩子们的兴趣更在于打打杀杀，玩富有刺激性的游戏。 我们在土坡上“垒碉堡”“建炮楼”，折根玉米秸当枪，找个土地的凹处做掩护，玩打日本鬼子的游戏。照例是要分成正反两派，最后的结果当然是正义胜利。我们最早的爱国主义教育和荣辱观的培养，都是在泥土里完成的。孩子们玩累了，会顺势躺倒在泥土中。松软的泥土，跟家里的土炕一样舒服，可以美美地睡一觉。我嘴里嚼着一根甜津津的青草，耳朵边有野花摇曳着,蝴蝶和鸟儿还会从我的眼前飞掠而过，有时躺着躺着就睡着了。睡在蓝天白云下,做一个 轻飘飘的梦，觉得一切都是那么轻松、舒杨。清凉凉的土地贴着我的肌肤，土地里厚重的气息慢慢传递着，传递到我的肌肉、
9、 骨骼，让它扪长得结实、健壮。孩子们虽然小，但大人不担心我们跑丢了。大地就在脚下，能跑到哪里呢？有时大人看不到孩子的人影，就拉开嗓子喊几声孩子的乳名。空旷的土地上，呼唤声枝风吹送得很远。 我们听到喊声，立即扔下满手的泥巴，奔到父母身边。父母看到我一身的泥土，不仅不责怪，反而笑眯眯地说： “又成了泥猴儿了！ ”在他们的意识里，泥土是好东西:孩子在泥土里滚几遭，就结实、健壮了。祖祖辈辈生于土地，我们与泥土 最亲，觉得泥土最养人。周国平在文章中写道:“一个人的童年，最好是在乡村度过。农村孩子有许多同伴，他们与树、草、家畜、昆虫进行着无声的谈话，他们本能地感到自己属于大自然这一生命共同体。”真的是这样
10、呢！可随着城镇化的推进，越来越多孩子的童年离土地越来越远。我真希望，他们能有机会回到乡野，感受一下万物是如何从泥土里长大的。（摘自思维与智慧上半月2016年10期，有删节）1文中为什么说土地是个游乐场，“胜过如今城里最豪华的游乐场”？2用简洁的语言概括土地给孩子们带来了哪些乐趣。3按照括号内的要求，赏析下列句子。如今的那些所谓的“素质教育”哪里比得上孩子们自创的游戏更有意义？（请从修辞手法的角度赏析语句)_(2)祖祖辈辈生于土地，我们与泥土最亲，觉得泥土最养人。 (联系上下文,思考加点词语的含义)_4文中引用周国平的文字,作用是什么？5本文表达了作者怎样的思想感情？五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下
11、面一首诗歌，完成下列小题。关雎关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，窹寐求之。求之不得，窹寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。1这首诗写了什么内容？表达了怎样的思想感情？2这首诗哪些诗句使用了比、兴的手法？请举例分析。六、语言表达（共10分）选词填空。这腰鼓，使_的空气变得_了，使_的阳光立即变得_了，使_的世界立即变得_了。A.冰冷B.恬静C.燥热D.亢奋E.困倦F.飞溅七、作文（共40分）本单元我们欣赏了黄河壶口瀑布的雄姿、长江源头各拉丹冬雪山的美景、勃朗峰的奇景、丽江的美景，这些美丽景色让我们陶醉其中，请你也拿起笔，写一写你看到的美景，注意写作顺序，不少于600字。