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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音全都正确的一项是（）A济南（j）安适（sh）髻儿（j）B着落（zho）幻想（hun）狭窄（xi）C暖和（huo）宽敞（chang）澄清（chng）D伦敦（dn）慈善（c）刮风（gu）2、下列词语中书写完全正确的一项是()A余晖消耗忧郁神采奕奕B蓬松原委倾刻大相径庭C匍匐预警假寐怪涎不经D安祥懒惰叮嘱畏罪潜逃3、下列成语意思与成语对应错误的一项是（）A草木丛生的样子莽莽榛榛B形容非常疲乏疲倦不堪C形容本领高超，无所不能无所事事D指心灵手巧，突然想出办法或注意灵机一动4、下列句子没有语病的一项是 （）A由于进攻技术单一，使球队面对强敌束手无策。B
3、81岁的胡院士在摘得山东科技最高奖后，殷殷嘱咐“科技创新还要靠年轻人”。C看到满山青翠的草木和悦耳的鸟鸣，他顿时感到身心舒畅。D5月24日，大约有260多名干部职工在现场聆听了道德模范们的报告。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、按照提示默写诗句。(1)曹操观沧海一诗中,描写草木景色的句子是“_,_”。(2)王湾次北固山下中“_,_”两句蕴含了时序变迁、新旧交替的自然规律。(3)李白在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中以“_,_”两句为逆境中的友人送去温暖。(4)在我国古典诗歌中,诗人们常常喜欢用落日来抒写思念之烈或离别之苦,如马致远天净沙秋思中的“_,_”。二、文言文阅读（每小题3
4、分，共12分）阅读下面两篇文章，完成下列各题。穿井得一人宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。诫子书夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！(1)下列语句中词的解释有误的一项是（）A及其家穿井及：待，等到B淫慢则不能励精淫：放纵C国人道之道：讲述D险躁
5、则不能治性治：治理(2)下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（）A及其家穿井/其一犬坐于前B静以修身/以刀劈狼首C有闻而传之者/温故而知新D国人道之/禽兽之变诈几何哉(3)对文中画线句子翻译正确的一项是（）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。A不能内心平淡，随遇而安，就没办法明确志向，不能宁静专一，就没办法完成远大目标。B不能内心平淡，随遇而安，就没办法阐明意志，不能宁静专一，就没办法达到远大目标。C不能内心恬淡，不慕名利，就没办法阐明意志，不能宁静专一，就没办法完成远大目标。D不能内心恬淡，不慕名利，就没办法明确志向，不能宁静专一，就没办法达到远大目标。(4)下列对选文理解和分析有误的一项是
6、（）A两文说理透辟，但手法各异。甲文寓理于事，富有说服力；乙文则从正反两方面进行对比论证，让说理走向深刻。B两文结构清晰，甲文按照事情发展顺序叙述，有开端、发展、结局；乙文从立志、学习、惜时三个层次进行阐述。C两文语言简洁，各具特色。甲文语言凝练、幽默风趣；乙文文字清新雅致，不事雕琢，说理平易近人。D两文皆短小精辟，引人深思。甲文告诉我们对待传闻应采取审慎态度，不能轻信盲从，更不能以讹传讹；乙文告诫儿子要通过勤学获取高官厚禄。四、现代文阅读（共10分）阅读短文，完成下面小题。散步（节选）我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们
7、都笑了。后来发生了分歧：我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样。我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子了，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说：“走大路。”但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧！”她的眼睛顺小路望过去：那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母
8、亲说。这样，我们就在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去了。到了一处，我蹲下来，背起了我的母亲，妻子也蹲下来，背起了我们的儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。（节选自散步）1（1）简要概括文中的“分歧”：_。（2）概括解决“分歧”的过程：_。2小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。结合语境，说说我们“笑”的原因有哪些。3结合材料，回答问题。【材料一】我说：“走大路。”但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧！”她的眼睛顺
9、小路望过去：那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲说。这样，我们就在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去了。散步【材料二】母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”秋天的怀念两则材料中，两个“儿子”是否都听从了母亲的话？他们这么做的原因分别是什么？五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面文字，完成下列小题。观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙
10、。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。1下列理解和赏析有误的一项是（）A从诗的体裁看，这是一首古体诗；从表达方式看，这是一首四言写景诗。B“观”字统领全篇，是本诗的线索，以下皆由“观”字展开，写登山所见。C“秋风萧瑟，洪波涌起”一句展现了大海的惊人力量和宏伟气势，为下文展开想象作铺垫。D全诗既有直接抒情又有间接抒情，既有实景，又有虚景，达到了情景交融的效果。2假如穿越时光，曹操在作完这首诗之后，准备发到朋友圈，并且他最希望朋友们给诗中的“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”两句点赞。请简要分析曹操希望朋友为这两句诗点赞的原因。六、语言表达（共10分）选词填空。（1）“这样的温暖，今天夜里山草也许就_（长窜绿）起来了吧？”就是这点儿_（幻想妄想梦想）不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样_（和善慈善慈爱）的冬天，干啥还希望别的呢！（2）古老的济南，城内那么_（狭窄狭小窄小），城外又那么_（宽广宽敞宽阔）。七、作文（共40分）阅读下面的歌词稻草人（节选），以“我是一个稻草人”为题，展开想象写一篇文章，可不拘泥于诗歌内容。除诗歌外文体不限，不少于600字。稻草人罗大佑终日面对着青山终日面对着稻浪午后的云雀背着艳阳那样飞那样笑那样歌唱轻风吹在我身上雨珠打在我脸上晨光露珠夕阳星辰春耕秋收冬藏