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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年三年级下册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、根据课文填空，选择。1“星光洒进我的眼睛，在我身体里汩汩流淌，告诉我一个秘密：_。”其实这都是“我”天马行空的想象。2选择。我变成了一棵树中，“我”变成的大树上长满了鸟窝，后来妈妈住进了()的鸟窝里。A椭圆形 B三角形 C圆形 D长方形 E正方形 F菱形2、下列加点字读音正确的一项是( )A救援（yun）投掷（zh）打捞（
2、lo）B束缚（f）缭乱（lio）网络（lu）C资产（zh）贡献（n）贷款（di）我发现第一组加点字的偏旁都是“_”，它们都和_（A手的动作B脚的动作）有关；第二组加点字的偏旁都是“_”，我知道相同偏旁的字还有“_、_”；第三组加点字都和_（A贝壳B财富）有关，因为它们的偏旁都是“_”。其中，“贡献”一词在“他们刻苦钻研，为国家做出了新的贡献”一句里的意思是对国家所做的_（A有益B有害）的事。3、智慧摩天轮。请你写出描写秋、冬季的诗句各一句。_4、补全本课学到的四字词语，并完成练习。A和睦()()B相()并()C翻()覆()（1）画“”的词语中，所填的两个字意思_（相近相反），我还能再写两个这样
3、的四字词语：_、_。（2）选词填空。（填序号）这两个同学迟到的原因不同，怎能把他们_呢？妈妈总告诉我们，邻里之间要互相照顾，_。5、写同音字组词。l()气来()bo ()贵()存y惊()()义j设()()性6、查字典，填空。“爽”用音序查字法，应先查音序_，再查音节_；用部首查字法，先查_部，再查_画，第五画是_。“爽”有以下几种解释：清凉，清洁；舒适，畅快；痛快，直率。在“心情不爽”中应选第_种解释；在“凉爽”中应选_种解释；在“爽快”中应选_种解释。二、书写题7、慧hu【部首】心【结构】上中下【文字源流】形声字。以“心”为形旁（义符），以“彗”（参见“彗”字条）为声旁（声符）。本义是“聪明
4、”或“智慧”。左传：“周子有兄而不慧。”佛教用语，义为“了悟”。中医学指“眼睛清明”。【常见词组】智慧 聪慧【课文原句】赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。三、信息匹配8、判断下列句子所用的修辞手法。A比喻B拟人C夸张D反问E排比1燕子有一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴。()2不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。()3白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。()4飞流直下三千尺，疑是银河落九天。()四、现代文阅读9、阅读课内片段，完成练习。“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相
5、捉并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”“和你在一起，我感到羞耻。你算什么东西！”铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”陶罐不再理会铁罐。1根据意思从文段中找出词语写在括号里。（1）彼此相处融洽、友好。()（2）把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待。()2从这段文字中，可以看出铁罐_，陶罐_。3文段在表现陶罐和铁罐的特点时运用了哪种描写方法（）A动作描写B语言描写C心理描写D外貌描写4观察例句中标点符号的用法，并仿写一句。例：“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”_5读了这个故事，说说你的感想。_五、语言表达10、你想推荐同学们去哪儿春游？请完成下面的“春游去哪儿玩”推荐卡。“春游去哪儿玩”推荐卡我建议春游可以去_玩，理由如下：1_；2_；3_。11、改写句子，不改变句子原意。1我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？_2贝贝上课不注意听讲，怎么能学习好呢？_六、书面表达12、作文。从下面两个题目任选一个写一篇作文。注意情节完整，内容丰富，语句通顺；题目自拟，不少于300字。1中国有许多节日？哪个节日你得最快乐、最难忘？以“的节日”为题写一写。2你的身边有很多奇妙的东西，写一写你怎样发现它的、它有什么奇特之处。