《2023-2024学年辽宁省调兵山市初中语文九年级下册期末高分试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023-2024学年辽宁省调兵山市初中语文九年级下册期末高分试题.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列各组加点字注音无误的一项是（）A俯身（f）拽起（zhui） 睹（d）B锱铢（z）顷刻（qn）腮（si）C脑髓（su）铃铛（ln）呕（u）D脖颈（jn） 盘桓（hun）绞（jio）2、下列词语书写有误的一项是（）A炒勺喧哗忌炜骂骂咧咧B账房贪婪富裕吃喝嫖赌C鼎盛转悠支吾爱答不理D侦缉捣蛋凄惨狗仗人势3、下列句子中加点成语使用恰当的一项是()A中考临近,室友们都在认真复习,丁刚却苦心孤诣地沉迷游戏。B这道数学题很难,在老师的反复讲解下,同学们终于大彻大悟了。C她性格孤僻,常常妄自菲薄,大家都认为她是一个自负的人。D色彩晶莹的琉璃珠子散得到处都是,在日光下折射
3、出炫目的霞光,令人眼花缭乱。4、下面各句中，有语病的一项是（）A通过这次培训，大家懂得了责任重于泰山的道理，受益匪浅。B有头脑的人类为了控制某些不受待见的生物，居然采取了一些污染整个环境的做法，而且这些做法甚至威胁到了人类自身的生存。C相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制，以便及早干预、发现和制止欺凌行为。D十年过去了，汶川大地震的幸存者大多走出了地震带来的阴影。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、根据提示默写。（1）我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲惫的歌；_，_；我是干瘪的稻穗；是失修的路基（2）我是你雪被下古莲的胚芽；_；我是新刷出的雪白的起跑线；_，_；祖
4、国啊！（3）你以伤痕累累的乳房/喂养了/_、_、_；那就从我的血肉之躯上/去取得/_、_、_二、文言文阅读（每小题3分，共12分）读下面【甲】【乙】两个语段，完成下面小题。【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问，先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。（选自送东阳
5、马生序）【乙】孔子学鼓琴于师襄子，十日不进。师襄子曰：“可以益矣！”孔子曰：“丘已习其曲矣，未得其数也。”有间，曰：“已习其数，可以益矣。”孔子曰：“丘未得其志也。”有间，曰：“已习其志，可以益矣。”孔子曰：“丘未得其为人也。”有间，有所穆然深思焉，有所怡然高望而远志焉，曰：“丘得其为人黯然而黑几然而长眼如望羊。心王四国，非文王其谁能为此也！”师襄子辟席再拜，曰：“师盖云文王操也。”（选自史记）【注释】师襄：春秋时鲁国的音乐家。不进：不再学新的内容。习：熟悉，记住。数：规律。这里指演奏的技巧。穆然：严肃的样子。几然：高大的样子。“几”通“顾”，长。羊：通“洋”，远方。文王操：古琴曲名。1选出下
6、列各句中加点的字意思或用法相同的一项。（）A计日以还可以益矣B或遇其叱咄一食或尽粟一石马说C未得其数也所识穷乏者得我与鱼我所欲也D有所穆然深思焉是焉得为大丈夫乎富贵不能淫2把下列句子翻译成现代汉语。（1）故余虽愚，卒获有所闻。（2）心王四国，非文王其谁能为此也！3用“/”给下面的句子断句（断三处）。丘得其为人黯然而黑几然而长眼如望羊。4宋濂与孔子分别是通过什么方式获得学业进步的？四、现代文阅读（共10分）阅读下面的课文选段，完成后面小题。孔乙己（节选）鲁迅孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十
7、多年没有补，也没有洗。他对人说话，总是满口之乎者也，教人半懂不懂的。孔乙己喝过半碗酒，涨红的脸色渐渐复了原，旁人便又问道，“孔乙己，你当真认识字么？”孔乙己看着问他的人，显出不屑置辩的神气。他们便接着说道，“你怎的连半个秀才也捞不到呢？”孔乙己立刻显出颓唐不安模样，脸上笼上了一层灰色，嘴里说些话；这回可是全是之乎者也之类，一些不懂了。在这时候，众人也都哄笑起来：店内外充满了快活的空气。孔乙己自己知道不能和他们谈天，便只好向孩子说话。有一回对我说道，“你读过书么？”我略略点一点头。他说，“读过书，我便考你一考。茴香豆的茴字，怎样写的？”我想，讨饭一样的人，也配考我么？便回过脸去，不再理会。孔乙己
8、等了许久，很恳切的说道，“不能写罢？我教给你，记着！这些字应该记着。将来做掌柜的时候，写账要用。”有几回，邻舍孩子听得笑声，也赶热闹，围住了孔乙己。他便给他们茴香豆吃，一人一颗。孩子吃完豆，仍然不散，眼睛都望着碟子。孔乙己着了慌，伸开五指将碟子罩住，弯腰下去说道，“不多了，我已经不多了。”直起身又看一看豆，自己摇头说，“不多不多！多乎哉？不多也。”于是这一群孩子都在笑声里走散了。孔乙己是这样的使人快活，可是没有他，别人也便这么过。中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。一天的下半天，没有一个顾客，我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音，“温一碗酒。”这声音虽然极
9、低，却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住；见了我，又说道，“温一碗酒。”掌柜也伸出头去，一面说，“孔乙己么？你还欠十九个钱呢！”孔乙己很颓唐的仰面答道，“这下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。”掌柜仍然同平常一样，笑着对他说，“孔乙己，你又偷了东西了！”但他这回却不十分分辩，单说了一句“不要取笑！”“取笑？要是不偷，怎么会打断腿？”孔乙己低声说道，“跌断，跌，跌”他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。我温了酒，端出去，放在门槛上。他从破衣袋
10、里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。自此以后，又长久没有看见孔乙己。到了年关，掌柜取下粉板说，“孔乙己还欠十九个钱呢！”到第二年的端午，又说“孔乙己还欠十九个钱呢！”到中秋可是没有说，再到年关也没有看见他。我到现在终于没有见大约孔乙己的确死了。1选出对孔乙己主动教“我”写字的深层原因分析正确的一项（）A他在故意显示自己的善良。B他在社会上实际所处的境地是十分孤独的。C他在故意向孩子炫耀自己的博学。D他在向短衣帮表示自己的轻蔑。2作者用深刻、生动的笔触把孔乙己介绍给了你，让你认识了他。请你结合选文说一说孔乙
11、己是怎样的人物形象，并举例说出他三个方面的性格特征。3孔乙己是“万般皆下品，唯有读书高”的信奉者。请结合选文中的具体语句说说作者是通过哪些方面的描写来刻画孔乙己这一形象特点的。4有人说孔乙己是喜剧人物，也有人说孔乙己是悲剧人物。请你说一说这两种说法分别是从哪个角度来说的。5对于把书读到像孔乙己这样与社会格格不入、迂腐僵化近乎废物的读书人的程度，你可能会有许多感想。请结合孔乙己的遭遇和结局，就“读书与生存”这个问题广开思路、语言扼要地谈谈你的看法。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面这首词，完成下面小题。满江红秋瑾小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将
12、侬强派作蛾眉，殊未屑！身不得，男儿列，心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音？青衫湿！1请用生动形象的语言描绘“为篱下黄花开遍，秋容如拭”展现的画面。2简要赏析“莽红尘何处觅知音？青衫湿！”六、语言表达（共10分）2019年10月1日是中华人民共和国成立七十周年的日子。让我们一起创作一首小诗向祖国献礼。请仿照上下节把下面这首小诗补写完整。寄祖国你是一条大河，奔流不息，在你的岸边，我美好地生长。我就是那羞涩的小花，为你绽放是我的心愿。你是一棵大树，郁郁葱葱，_你是我的祖国，美丽富饶，在你的怀抱，我美好地生长。我就是那意气风发的少年，为你奋斗是我的心愿。七、作文（共40分）屈原（节选）综合运用拟人、反复、排比、呼告等修辞方法。如：“风！你咆哮吧！咆哮吧！”“你们风，你们雷，你们电”“啊，电！你这宇宙中最犀利的剑呀！”等等，这些语句，热切地呼告和歌颂风、雷、电，增强了语句的气势和抒情效果，读起来铿锵有力。请你运用比喻、拟人、排比的修辞手法写一段景物描写。（100字左右）情境预设：秋天的树林。春天的花园。