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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年六年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、根据课文填空。1长征是一首_律诗，作者是_，写于1935年10月，即_。2五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。“逶迤”“磅礴”形容山的_，这是实际的山；“细浪”“泥丸”形容山的_，这是红军眼里的山。诗句表现了红军_。3金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。“暖”字表达了红军巧渡金沙江的_心情；“寒”字表现了红军飞夺泸定桥的_。诗句表
2、现了红军_。2、依据课文内容，将空格补充完整。看到：璀璨灯光（ 现 实 ）引起回忆广场灯光听到：()战斗前：看书憧憬()往事重现插图灯光、战场火光珍惜来之不易的幸福生活战斗中：()()怀念英烈：致敬先驱者广场华灯3、根据语境，看拼音写词语。激烈的战斗开始了，英勇顽强的战士们巧妙地把敌人引向xun y()，把像bo zi()一样的石头向敌人砸去，不少敌人纷纷坠落山崖。紧接着，战士们用shu li dn()消灭了许多r ku()。战斗胜利了，街道两旁hu j()了许多群众，不时bo f()出一阵排山倒海的掌声。4、按要求写诗词。领略诗词中的四季风情：春夜，自有一番情趣：_，处处闻啼鸟。夏夜，田间的
3、稻子散发出幽幽香气：_，听取蛙声一片。秋夜，有一位爱国诗人不能安睡，心中始终惦记着祖国的大好河山：三万里_，五千仞岳上摩天。冬夜，严寒无比，但有人还在回家的路上：柴门闻犬吠，_。5、根据拼音，写同音字组词。yn_语鲜_讨_考_zu讲_工_请_梦fng_满_利_狂_闭6、日积月累。（1）在七律长征中，毛主席把乌蒙山比作_， 在最后翻越岷山时发出了“_”的感叹。长征的意义是_。（2）“_， 听取蛙声一片”选自_代词人_的西江月夜行黄沙道中，词牌名是_， 题目是_。（3）鲁迅先生对敌人决不屈服，对人们鞠躬尽瘁，我想起他的一句名言“_”。（4）书湖阴先生壁中，暗用两个典故，把山水化成具有生命情感的形象
4、，主动与人亲近，以此赞美湖阴先生高洁品质的诗句：_。二、书写题7、嘛m，ma【部首】口【结构】左右【文字源流】形声字。口表意，其形像张开的口，表示嘛是语气助词；麻（m）表声。嘛是语气助词。【常见词组】嘛呢、嘛呢轮、干嘛【课文原句】我嘛缝缝补补三、信息匹配8、下面的句子中省略号的作用是什么？请选择。A表示说话吞吞吐吐，欲言又止。 B表示语意的跳跃。C表示递增次数的省略。D表示内心活动的时断时续。（1）古老的钟发哑地敲了十下，十一下始终不见丈夫回来。()（2）自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦？不，还没来！为什么把他们抱过来啊？他会揍我的！()（3）“我？”桑娜脸色发白，说，“我嘛缝缝补补”()
5、（4）“还好，总算活着回来啦。我不在，你在家里做些什么呢？”()四、现代文阅读9、开国大典片段毛主席宣读公告完毕，阅兵式开始。中国人民解放军朱德总司令任检阅司令员，聂荣臻将军任阅兵总指挥。朱总司令和聂将军同乘汽车，先检阅部队，然后朱总司令回到主席台，宣读中国人民解放军总部的命令。受检阅的部队就由聂将军率领，在中国人民解放军进行曲的乐曲声中，由东往西，缓缓进场。开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一个师，以连为单位，列成方阵，齐步行进。接着是炮兵一个师，野炮、山炮、榴弹炮、火箭炮，各式各样的炮，都排成一字形的横列前进。接着是一个战车师，各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排
6、，整整齐齐地前进；战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。接着是一个骑兵师，“红马连”一色红马，“白马连”一色白马，五马并行，马腿的动作完全一致。以上这些部队，全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前。当战车部队经过的时候，人民空军的飞机也一队队排成人字形，飞过天空。毛主席首先向空中招手。群众看见了，都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去，欢呼声盖过了飞机的隆隆声。两个半钟头的检阅，广场上不断地欢呼，不断地鼓掌，一个高潮接着一个高潮。群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。1以上三个自然段分别描写了阅兵式的三个场面，请用小标题分别概括这三个场面的
7、内容：_、_、_。2片段的第一和第二自然段都采用了点面结合的描写方法，第一自然段中总体描写的句子是第_句，第二自然段中总体描写各兵种行进的句子是第_句。这种点面结合描写的作用是_。3片段的第二自然段在描写各兵种行进时，分别从不同角度突出了不同兵种的不同特点：海军突出的是_特点，步兵突出的是方阵行进的特点，炮兵突出的是_特点。4读了以上三个自然段，让你感受到人民军队阅兵时特别_，人民群众心情特别_。五、语言表达10、小练笔。用“运动会前夕同学们踊跃报名”的情景写一段，注意不能用“说”字来表达，30字以上。_11、改为陈述句。1.我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？_2.四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？_3.我们不得不收起遗像。_六、书面表达12、写作。请任选一种植物或动物的视角，写一篇不少于450字的想象作文，题目自拟，注意把重点部分写详细。