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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列词语中加点字注音全对的一项是()A哄骗(hng)闹哄(hong)起哄(hng)叉港(ch)B潺潺(chn)怠慢(di)不惮(dn)船橹(l)C撺掇(cun du)凫水(f)桕树(jiu)旺相(xing)D皎洁(jo)归省(xng)絮叨(x)舟楫(j)2、下列词语的书写全都正确的一组是()A真情实意左右逢圆含蓄委婉俯拾即是B如泣如诉五体头地时过境迁水银泻地C高谈阔论鸦雀无声抑扬顿挫百变不穷D屏气凝神奇伟磅薄童趣盎然铿锵激越3、【2017届内蒙古包头卷】下列各句中，加点成语使用错误的一项是（ ）A第二十六届全国图书博览会在包头举办，来书博会主会场参观的大庭广
3、众络绎不绝，扩大了鹿城的文化传播力和社会影响力。B夕阳的余晖洒在金色的孟加拉湾，“联合动力号”油轮连接着两支输油臂，静静地停泊在波澜不惊的码头边。C我们总说防患未然，然而又有多少单位能够真正做到彻底排查隐患，坚持进行有效的安全教育？答案恐怕不容乐观。D明末清初，很多士大夫热衷于叶子戏，到了如痴如狂的地步，有学者认为，西方扑克牌正是在叶子戏的基础上演变而来的。4、下列语句中没有语病的一项是（）A四川移动和摩拜单车合力启动大数据交通工程，其目的是为了破解城市交通拥堵难题。B关于摔跤吧，爸爸，看似简单的励志故事，实则深刻反映出印度社会的现实问题。C随着“绿满蓉城，花重锦官，水润天府”建设规划的提出，
4、成都再次成为全国关注的焦点。D为提高节目的文化特色，朗读者邀请文化艺术界重量级专家参与节目的策划与制作。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、默写。（1）秋词（其一）中诗人一反悲秋常情，而写爱秋的诗句是：_，_。（2）夜雨寄北中诗人想象回家团聚后秉烛夜谈、共话今宵的诗句是：_，_。（3）十一月四日风雨大作（其二）中，表明诗人人老心坚、壮志不移的诗句是：_，_。（4）潼关中，从视觉和听觉角度写潼关壮阔风景的诗句是：_，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）根据小石潭记完成下面小题。1下列加点字中用法和意思相同的一项是（）A潭中鱼可百许头不可知其源B以其境过清卷石底以出C不可知
5、其源以其境过清D心乐之似与游者相乐2下列句子中句式不同的一项是（）A如鸣珮环。B斗折蛇行。C全石以为底。D卷石底以出。3下列是对本文的分析，其中不准确的一项是（）A文章开头采用未见其形，先闻其声的手段展示小石潭环境的清幽。B文中采用了特写镜头描绘游鱼和潭水，笔墨经济，语言优美。C文章抓住小石潭的景物，从各个方面烘托出“水尤清冽”的特征和小石潭的幽深之美，手法高超，形象生动。D本文所写景物，透出作者与同游人的高兴愉悦的心情。四、现代文阅读（共10分）阅读下面课内文章选段，回答相关问题。我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒晨到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双
6、喜拔前篱，阿发拔后蒿，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐要小心的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支槽，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。1第段说船“飞一般前进”与第二段“我却还以为是船慢”
7、是否矛盾？为什么？2请从修辞方法的角度赏析段划线句子。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面的诗歌，完成下列小题。卖炭翁（唐白居易）伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。1下列选项中不正确的一项是（）A“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”体现卖炭翁劳作的辛苦。B“卖炭得钱何所营
8、？身上衣裳口中食”交代了卖炭翁辛苦劳作的原因。C“翩翩两骑来是谁？”“翩翩”尽显宫使骑马时的风度翩翩之态，赞美了“宫使”的风采。D“手把文书口称敕，回车叱牛牵向北”。“把”“称”“叱”“牵”，几个简洁而有力的动词，将宫使狐假虎威.巧取豪夺的情形活灵活现地表现了出来。2全诗通过描写_，揭露了“宫市”制度的罪恶，表达了诗人_。六、语言表达（共10分）傅雷曾说，他给儿子写的信有好几种用意：一、讨论艺术；二、；三、；四、做一面忠实的“镜子”。结合傅雷家书内容，想一想傅雷给儿子写信还有什么用意，请补充二、三点。七、作文（共40分）按要求完成作文在陈权重的大地上的读书人一文里，一个贫穷的孩子为什么在山路上读着借来的书而不觉其苦？一群面带菜色的学者为什么埋首于卷册间却能自得其乐？因为她们找到了隐藏其间的趣味。其实，生活中做许多事情都是如此，发现趣味，就是发现事物有意思，有吸引力的特性。发现了趣味，艰苦的生活就有了快乐。在你的学习、生活中，肯定也有过这样的事情，也有过苦和乐的体验，请以“是苦也是乐”为题，写一篇文章。