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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年四年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、将古诗补充完整并回答问题。从军行_，_。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。这首诗是_代诗人_写的。最后两句表达的诗人情感是_。2、根据课文内容填空。（1）一只窝囊的大老虎写了_的事。文章表现了作者_。揭示了_。（2）看着同班的小朋友在台上又唱又跳，边说边比画，我真个羡慕得要死。我多想在台上露露脸，尝尝大家都看着我、给我鼓掌是
2、什么味道。加点词语说明“我”_，原因是_，获得_。（3）为什么不会豁虎跳就不能扮老虎呢？为什么没豁虎跳就会惹起哄堂大笑呢？我至今还不明白。“豁虎跳”是_的表现。文章结尾连用两个_，说明“我”一直在为自己窝囊的表演而感到_，也表现了“我”对待事情的_。我们也应该像作者一样，要_。因为我们可以从中_。3、先把诗句补充完整，再理解填空。（1）可怜九月初三夜，_。“可怜”的意思是_。诗句采用_的修辞手法，表达了作者_之情。（2）_三分白，_一段香。作者把雪、梅并写，雪因_透露出春的信息，梅因_更显出高尚的品格。诗句借对梅与雪的评价，揭示出一个生活哲理：人各有所长，也各有所短，要有自知之明，取人之长，补
3、已之短。4、根据所学知识填空。故事名称主要人物主要事件人物特点王戎不取道旁李_不摘路边的李子_西门豹治邺西门豹_纪昌学射纪昌跟飞卫学射箭_扁鹊治病扁鹊_医术高明5、填空1再近些，只见_，形成一堵_。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马_，浩浩荡荡地_；那声音如同_。2嫦娥一诗中，体现嫦娥孤单的诗句是：_，_。3王戎不取道旁李的原因是：_。（用文中原句回答）6、结合语境，在横线上填上恰当的名言警句。（1）元元是个“小问号”，不管做什么，总喜欢问“为什么”。妈妈有时候被她搅得心烦，说：“你怎么有这么多为什么呢？”元元笑着说：“_，_？”听了元元的话，妈妈无奈地笑了。（2）在学习时，我们要多思多问，正如
4、汉代的王充所说：“智能之士，_，_。”只有多思多问，才能取得成功。（3）我们要广泛地学习，详细地探究，谨慎地思考，明白地分辨，切实地履行，这使我想起了礼记中的“_，_，_，_，笃行之”这句话。二、书写题7、看拼音，写词语。hui bojng jshng ynl gup mnpio dngb lugn jn三、信息匹配8、给加点字选择正确的读音，打“”。稻穗（husu）罗列（llu）占有（znzhn）跳跃（yu yo）花瓣（binbn）练习（lin li）四、现代文阅读9、阅读检测台童年的馒头如今的幸福时光使我欣慰，不过有时心底也会泛起一缕儿时的酸楚。那时候，家里穷得叮当响。我在五里外的村小上学
5、，六岁的妹妹在家烧火做饭，背着那个比她还高半截儿的竹篓打猪草，娘起早摸黑挣工分，日子过得非常清贫。有年“六一”，学校说是庆祝儿童节，每人发三个馒头。我兴冲冲地对娘和妹妹说：“明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个。”妹妹笑了，娘也笑了。第二天，我的手里多了一片荷叶，荷叶里是三个热腾腾的大馒头。回家的路上，我的口水一咽再咽，肚子也发出咕咕的叫声。吃一个吧，我对自己说，于是先吃了自己那个。两三口下去，嘴里还没有品出味儿，馒头就没了。又走了一段，口水和肚子故技重演，而且比刚才更厉害。干脆，把娘那个也吃了，给妹妹留一个就行了等我回到家里，呆呆地看着手中空空的荷叶，里边连馒头屑也没有一星了。我不知道自己怎
6、样进了门，怎样躲开妹妹的目光。娘笑笑，没吭声。呆立间，同院的二丫娘过来串门，老远就嚷嚷：“平娃娘，平娃娘！你家平娃带馒头回来了吗？你看我家二丫，发三个馒头，一个都舍不得吃，饿着肚子给我带回家来了！”娘从灶间抬起头，“可不，我家平娃也把馒头带回来了！你看”娘说着打开锅盖，锅里奇迹般地蒸着五个大馒头！“你看，老师说我家平娃学习好，还多奖励了两个呢！”二丫娘看看我，我慌乱地点点头那天晌午，娘把馒头给我和妹妹，淡淡地说：“吃吧，平娃，不就是几个馒头嘛！”妹妹大口大口咬着馒头，我却哇一声哭了。后来，我发现，就是在那一天，我的童年结束了。1“故技重演”的意思是_，在文中指_。2读文中画“”的句子，根据“我
7、”的表现，写出“我”心情的变化。()()()3从文章倒数第2自然段对母亲的语言描写中，可以看出这位母亲怎么样？_4文中两次出现了娘的“笑”，这两次笑有何不同？_5文章结尾处“我的童年结束了”的含义是（）（多选）A“我”长大了，已经度过了童年的时光。B饥饿中的母爱，使“我”真正懂事了，“我”从此懂得真正去关爱家人和别人。C“我”承受了本不是自己的年龄应该承受的艰辛，长大了。D“我”打算通过自己的努力，改善家里的条件，不再把自己当孩子了。6根据以上问题及自己对文章的理解，从文中选一处，用“”画出来，在下面的答题线上作批注。_五、语言表达10、看图描述画面，并用上一两个所给的词语，再写下来。（词语：霎时顿时忽然过了一会儿一会儿工夫）伴随着“砰砰砰”几声巨响，美丽的烟花在天空中相继绽放了。_11、把下列句子改为陈述句或反问句。1.您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？_2.太阳不会从西边出来。_。3.人没有了灵魂，怎能向美好的未来展翅飞翔？_4.我们不会永远在这儿坐下去。_六、书面表达12、习作百花园。这学期即将结束，相信你一定有很多话想要对朋友、老师或亲人说。下面请你写一封信，把自己想说的话告诉他们吧！要求：以“给_的一封信”为题，注意书信的格式要正确，表达自己的真情实感。